? ? ? 今天是這學期最后一天上課，你想怎么做勘畔？為什么呢所灸？
? ? ? ? 7點20開門進教室，唐皓愷拿著班級的路隊牌炫七，在班級門口等著爬立。我開始打掃衛(wèi)生。尹語晗來了万哪。我問她:“尹語晗侠驯，你來這么早是為班級同學開門的嗎？”尹語晗說:“是呀壤圃！我起來時陵霉，我爸爸都沒起來呢琅轧！”“看來何老師把后門鑰匙交給你伍绳，選對人了，你很有責任心哦乍桂！”
? ? ? ? 第一節(jié)課一開始冲杀，我問孩子們:“今天是這學期最后一天上課，你想怎么做睹酌？為什么呢权谁？”李泯逸說:“我要認真聽課。因為放假我會有很長時間看不到何老師憋沿，我會想何老師的旺芽，所以我想認真聽課。”“謝謝你采章，李泯逸运嗜！”
我打電話給何老師，我的電話手表里有何老師的號碼悯舟！
? ? ? ? 宣老師說担租，上周五中午看班時，說:“老師獻血了抵怎，很暈奋救，你們要乖哦！要不然我會暈倒的反惕！”寧浩宇說:“老師尝艘，你暈倒了，我找十個人來抬你承璃！”江芷萱說:“老師利耍，你暈倒了，我就打電話給何老師盔粹，我的電話手表里有何老師的號碼隘梨！”
? ? ? ? 我想起江芷萱剛買過電話手表，就告訴我舷嗡，“老師轴猎，我的電話手表上有你的電話號碼！”
打掃心理咨詢室
? ? ? ? 中午吃完飯进萄，喊趙慧妍捻脖、付雅萱、江芷萱和我一起去心理咨詢室打掃衛(wèi)生中鼠。趙慧妍負責將盆栽里的枯葉子摘掉可婶，付雅萱負責擦桌子柜子，江芷萱幫我拿東西援雇，我負責拖地矛渴。午休鈴聲響起時，正好打掃結(jié)束惫搏。趕著去打卡具温，到教室安排午寫。
語文作業(yè)
? ? ? ? ? 本學期最后一次語文作業(yè)是:“
? ? ? ? 今天晚上語文沒有作業(yè)筐赔。孩子們明天的考試成績铣猩，藏在昨天的努力里。
? ? ? ? 今天晚上希望孩子們睡個好覺茴丰，有個好心態(tài)达皿。不必用語言和家庭氛圍營造考前緊張的環(huán)境天吓。
? ? ? ? 讓孩子自己準備好考試需要的文具，明早八點考試峦椰，7點30到教室失仁。”
? ? ? ? 我和孩子們說時们何，朱玥瀚說:“YEAH萄焦！我最喜歡睡個好覺啦！”安琪表示“不屑”冤竹。
? ? ? ? 應對考試的姿態(tài)钦椭、心態(tài)的培養(yǎng)存捺，遠比考試成績的短暫提高要難。我多希望我和我的孩子們能用平時的勤勉換來淡定從容的應試姿態(tài)！
獎狀
? ? ? ? 下班后在辦公室寫獎狀挤巡，“想方設法”找切合孩子的優(yōu)點寫满着。寫獎狀寫到手軟谅将，超“酸爽”肮米印！
? ? ? ? 獎狀是我在淘寶上花十塊買的（100張）肠阱，一毛錢一張票唆，不值錢。但一毛錢也是愛啊屹徘，何老師欣賞你們走趋，哪怕你成績不好，你也值得被欣賞噪伊！
