前年臨沂冬天一場(chǎng)寒流突然襲來(lái)齐疙，導(dǎo)致一條街道上的香樟樹凍傷嚴(yán)重睛廊，原本茂密樹冠變得葉子蕭條形真。待到春風(fēng)再次吹拂大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃時(shí)候超全，這一大片香樟樹掛滿的仍是凋零樹葉咆霜，好似寒霜未除。
這時(shí)候嘶朱，人們知道香樟樹被凍傷了蛾坯。于是抓緊采取應(yīng)對(duì)措施，養(yǎng)護(hù)根莖疏遏，輸入營(yíng)養(yǎng)脉课，最重要的是果斷砍伐掉樹冠救军，一條條樹枝砍下，留下的是光禿禿的樹干倘零。那段時(shí)候中午路過(guò)砍伐現(xiàn)場(chǎng)唱遭，慘不忍睹。據(jù)說(shuō)香樟樹枝能散發(fā)香味呈驶，不少人撿拾木段拷泽，我也湊熱鬧要了一段，聞起來(lái)似乎真有淡香味道袖瞻。
大家擔(dān)憂這些香樟樹的生命力司致，掛念曾經(jīng)的郁郁蔥蔥。中午時(shí)候我常在這個(gè)街道漫步聋迎，每每看到掛滿營(yíng)養(yǎng)液的一排排香樟脂矫，不勝唏噓，也暗暗為它們加油霉晕。畢竟羹唠，這些香樟已經(jīng)成活了很多年，牢牢扎根大地娄昆，希望它們?cè)酱煸接屡逦ⅲ堰@次殘酷經(jīng)歷作為生命歷練。
再到冬季這些香樟依然如故萌焰，突兀的幾則樹干哺眯，恰似巨大盆景，堅(jiān)守在嚴(yán)寒的街頭扒俯。
變化總是在不經(jīng)意間奶卓，再到來(lái)年初春，粗大樹干上依稀冒出新芽撼玄，慢慢長(zhǎng)成新的樹枝夺姑。
昨天中午再去漫步，猛然間發(fā)現(xiàn)掌猛，這一片茂密濃郁的樹行盏浙，每棵樹早已枝繁葉茂，樹冠如同巨傘荔茬，扮成美麗的街道綠色風(fēng)景線废膘。
經(jīng)歷了嚴(yán)重傷凍，香樟樹歷史兩個(gè)年頭慕蔚，終于恢復(fù)了原貌丐黄。
這是香樟樹在展現(xiàn)旺盛生命力，更是昭示時(shí)間最有力量孔飒。
如果當(dāng)初不給這些香樟樹慢慢恢復(fù)時(shí)間灌闺，不去細(xì)心陪伴呵護(hù)艰争，許以耐心等待，給以真心祝福桂对，何來(lái)今天走出悲傷园细，走來(lái)茂盛。
時(shí)間具有巨大威力接校，如同復(fù)利的存在猛频。
有人說(shuō)復(fù)利是這個(gè)世界的第八大奇跡。假如你有一萬(wàn)元錢蛛勉，每年利息10%的話鹿寻，連續(xù)增長(zhǎng)10年后是2.6萬(wàn)，時(shí)間拉長(zhǎng)到20年則是6.7萬(wàn)诽凌，30年的話則是17萬(wàn)毡熏。
換用股神巴菲特的例子來(lái)說(shuō)，他從1957年開始有投資記錄侣诵，那一年他27歲×》ǎ現(xiàn)在巴菲特87歲了，一直沒(méi)有停止投資杜顺，當(dāng)下他的身價(jià)是685億美元财搁，這60年的投資生涯換成一個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明，就是增長(zhǎng)了62740倍躬络。換句話說(shuō)尖奔，如果有人拿1萬(wàn)元錢交給27歲的巴菲特，一直拿到現(xiàn)在則擁有6.27億元財(cái)富穷当。
不過(guò)你想象得到嗎提茁，這個(gè)60年的巨大成功投資，換成復(fù)利系數(shù)僅僅是每年20.21%馁菜！
是的茴扁，這就是復(fù)利的巨大威力。而至關(guān)重要的就是時(shí)間汪疮，時(shí)間成就了復(fù)利威力峭火。
說(shuō)了這么多，我想表達(dá)什么铲咨？
是的躲胳，就是孩子教育，十年樹木纤勒，百年樹人。
教育類似復(fù)利現(xiàn)象隆檀，不在于眼前的得失摇天，不在于當(dāng)下的小得小利粹湃，而在于長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，孩子的一生幸福泉坐。
孩子能否最終獲得未來(lái)幸福为鳄，不僅僅在于當(dāng)下取得的點(diǎn)滴成績(jī)，而在于能否保持這個(gè)成績(jī)的穩(wěn)定增長(zhǎng)腕让。這關(guān)鍵取決于復(fù)利系數(shù)孤钦，這個(gè)復(fù)利系數(shù)就是長(zhǎng)時(shí)間下的孩子良好心態(tài)。
舉個(gè)自己的例子纯丸，我在孩子這12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)中搔扁，開始強(qiáng)調(diào)的是“木桶理論”盗棵，認(rèn)為無(wú)論學(xué)習(xí)還是綜合素質(zhì)要提高短板，讓自己的盛水容積最大。后來(lái)發(fā)現(xiàn)唱捣，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是平常生活滥酥，這個(gè)理論不適合個(gè)體剩岳。
原因很簡(jiǎn)單，人不是機(jī)器仇矾，人是感性的動(dòng)物庸蔼，精確理論模型只是想象的結(jié)果。比如孩子對(duì)于數(shù)學(xué)不感興趣的話贮匕，硬是花費(fèi)巨大力氣朱嘴，效果很可能并不太好，除非這期間對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣粗合。
因此萍嬉，我轉(zhuǎn)而采取了另一個(gè)理論來(lái)鼓勵(lì)孩子，那就是“金剛鉆理論”隙疚，具體就是發(fā)揮自己特長(zhǎng)壤追。比如喜歡英語(yǔ)，就去多參加有關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)賽供屉，努力獲得好成績(jī)行冰，由此獲得成就感，增強(qiáng)自信心伶丐，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力悼做，以點(diǎn)帶面，把這種學(xué)習(xí)興奮與動(dòng)力傳遞給其他學(xué)習(xí)科目哗魂。
日常生活也是如此肛走，注重關(guān)系的培養(yǎng)，親子關(guān)系录别、師生關(guān)系朽色、同學(xué)關(guān)系邻吞、同伴關(guān)系等等，這些關(guān)系都很重要葫男，一個(gè)關(guān)系處理好了抱冷，自然帶動(dòng)其他關(guān)系的協(xié)調(diào)，并帶來(lái)其他生活方面的自律與進(jìn)步梢褐。
一俊遮百丑旺遮，話糙理不糙。
受傷恢復(fù)的香樟樹盈咳，投資巨大的回報(bào)耿眉，離不開的是時(shí)間復(fù)利威力。教育類似猪贪，抓住孩子某一個(gè)優(yōu)勢(shì)點(diǎn)跷敬，竭力放大并保持積極關(guān)注，這就相當(dāng)于獲得了穩(wěn)定的復(fù)利热押。假以時(shí)日西傀，小樹成為棟梁之才，孩子變得陽(yáng)光自信桶癣。
當(dāng)然不是所有人都會(huì)如巴菲特的成功拥褂，不是所有樹木都是郁郁蔥蔥香樟樹，可是牙寞，能夠獲得抱持陽(yáng)光心態(tài)秉持自信滿滿的孩子饺鹃，這還不足夠家長(zhǎng)滿意嗎。
親子教育间雀，必須關(guān)注教育復(fù)利的威力悔详，找準(zhǔn)復(fù)利系數(shù)，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量惹挟，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)茄螃，讓時(shí)間成就教育復(fù)利的威力。
如果認(rèn)同连锯，那就努力從今天做起吧归苍。
