? ? ? 文學大家朱自清先生寫過的文章《背影》，年少時學習讀來并無多大的感觸，工作第三年教學生學習這篇文章時再讀到作者描寫父親給他買橘的背影的那段，眼睛總會不自覺地變得濕潤起來，可能是懂得了父母對自己的那種不言語的深情妖滔。
? ? ? ? 今天我在這里看到了那樣的背影，感受到了那樣的深情桶良。
? ? ? ? 學校開學座舍，好久不見孩子們，心中甚是想念陨帆。內心感覺有些激動曲秉，早早到了學校，去宿舍幫助家長和孩子做一些開學的事情歧譬。進入宿舍樓道岸浑，和學校里的一個體育老師打了個照面，笑了笑說開學了啊今天瑰步。我繼續(xù)爬樓矢洲，可突然看到這個男體育老師從家長手里拿起一個半人高的編織袋子，扛起放到肩頭缩焦，呼呼地往樓上爬读虏！看到他扛著編織袋往樓上爬的背影讓我想起小學課本上學過的課文《挑山工》，同樣是瘦弱的肩膀袁滥，不同是挑山工挑起了一家的生計盖桥，他扛起了對學生的呵護與責任。我是感動的题翻。在外求學時這種自己拿著行李到陌生環(huán)境的恐懼無助揩徊，讓我感同身受，得到這樣的幫助無疑是雪中送炭，溫暖人心的塑荒。
? ? ? ? 我班的孩子的宿舍在五樓熄赡，看到好幾位男體育老師上上下下地幫助家長們一趟一趟的運行李。家長們感激地說到：謝謝老師齿税！我們的老師只是靦腆地笑一笑彼硫，就繼續(xù)往樓下走去......因為一趟一趟樓上樓下的跑，而且還搬著沉重的行李箱或者是編織袋凌箕，他們的襯衣的前面和后背都已經(jīng)濕透了拧篮，頭發(fā)也像是剛剛洗過澡一樣，濕漉漉的牵舱。正常爬個五樓都會氣喘吁吁串绩，何況無數(shù)遍的帶著行李折返。長時間高強度地搬著行李仆葡，老師們累的走路下樓時都有點晃晃悠悠的赏参≈玖看著濕透的背影沿盅，這樣的陪伴與呵護，突然內心一緊纫溃。
? ? ? ? 老師的背影給予學生呵護陪伴腰涧，父母的背影為孩子們遮風擋雨。一位父親左手抱著一個一歲的孩子紊浩，右手提著一個大行李袋窖铡，孩子跟在后面，父親舍不得孩子干一點活坊谁，受一點累费彼！一大家子人，爺爺扛著一個袋子口芍，爸爸搬著行李箱箍铲，后面孩子的弟弟端著兩個盆子跌跌撞撞地往上爬，呵呵鬓椭，我感覺那個小弟弟都沒有那兩個盆子重......一個爸爸背著孩子的鋪蓋卷颠猴，背的繩子正面都看不到，因為背帶已經(jīng)深深的勒進了衣服里小染，勒進了肉里......
? ? ? ? 我親愛的學生們翘瓮，可愛的孩子們，你們成長的道路上有這么多人在保護你們呵護你們裤翩，你們憑什么不去努力资盅？不去振翅飛翔？不去挑戰(zhàn)自己？不去克服困難呵扛？不去勇敢面對振峻？只有努力飛向藍天你才會可以成長為一個對社會有用的，可以保護別人的人择份，一個大寫的人扣孟！孩子們！請帶著這些愛荣赶，帶著這些美好凤价，堅定地走向未來！
