家和萬事興，家庭是社會的基本細胞琼懊，是人生的第一所學校阁簸。家風建設，家文化傳承是需要學習的肩碟，下面是我學習了7節(jié)課的心得體會强窖。
1.什么是家長教育
家長不僅是一種身份還是一種職業(yè)，像很多行業(yè)一樣削祈，都需要領證上崗而只有家長是無證上崗的翅溺。
早些年我看了王東華的《發(fā)現(xiàn)母親》就知道了母親需要領證上崗。就特別期待有這么一套家長教育的課程∷枰郑現(xiàn)在易家實現(xiàn)了咙崎。
家長教育是指家庭，家教吨拍，家風的一種專業(yè)技能的訓練褪猛。
如何做一名好家長是需要學習的，是需要通過修身通過提升自己羹饰，學習相關知識成為學習型家長伊滋，才可以做一名合格的家長。
好多人只生不育队秩，只管生下孩子并不去操心養(yǎng)育笑旺。除了農(nóng)村的留守兒童，城里也有很多孩子缺少陪伴♀勺剩現(xiàn)在很多問題兒童都和父母的陪伴筒主，親子關系有直接的聯(lián)系。
所以父母也是需要沉下心來去學習如何成長，如何作為一名好家長合格的家長乌妙，如何打造優(yōu)良的家風使兔？
2.三歲看大七歲看老到底看什么
三歲看大，7歲看老藤韵，看的是家長虐沥。看的是家風家教荠察，德行等等置蜀。
我舉個例子就拿我家大寶小的時候，我們家的行為習慣和現(xiàn)在的行為習慣完全不同悉盆。
就拿早起來說，以前我們家只有孩子爸爸可以早起馋吗，我和孩子做不到早起焕盟。。
現(xiàn)在我們可以做到早起了宏粤，孩子也可以了脚翘，而且早晨我們還有誦讀國學經(jīng)典的習慣。
晚上呢绍哎，晚上就更不一樣了来农，以前我們晚上會嗑著瓜子，看電視劇〕缪撸現(xiàn)在呢沃于，我們會玩游戲，親子活動海诲，我們還會講故事繁莹，親子閱讀。
這就是我們加入易家以后我們家的行為習慣的變化特幔。
孩子爸爸是一個特別孝順的人咨演，以前我不能夠理解他。因為他要求我注意的太多蚯斯，在老人跟前做事情要特別小心謹慎薄风，說話要注意分寸。
現(xiàn)在我可以理解拍嵌，我可以理解他是在把我?guī)弦粋€道遭赂，帶上一個孝順的道。他在用行動告訴我這是他們家的家風撰茎。勤勞致富嵌牺，百行孝為先。
3.家長教育一定要抓住根本
謙奉老師提問教育的根在哪里？教育的根在家庭逆粹。他把教育比作一顆樹募疮。
家文化就好比是孩子成長的土壤，家長教育就好比是樹根僻弹，家庭教育好比是樹干阿浓，學校教育好比樹枝，社會教育好比是樹葉蹋绽，孩子的最終成就就好比是果實芭毙。
孩子需要愛與陪伴，就像一棵樹需要陽光一樣卸耘；孩子經(jīng)歷挫折與磨煉就像一顆樹經(jīng)歷風風雨雨一樣退敦。
謙奉老師總結了一句話，非常的精辟：這就是一個拼爹媽的時代蚣抗，不過拼的是家文化侈百！
還講了易家十年的歷程，如果我是3年前的那個尋找方法的我翰铡，也一定會去尋求個究竟钝域。
4.興家望族從家文化建設開始
謙奉老師提出為什么過去出現(xiàn)那么多名門望族？尤其是春秋戰(zhàn)國時期锭魔，三國時期例证，民國時期這三個時期是批量的出人才。
錢氏家族迷捧，顏氏家族以及世界頂級家族织咧，他們都有共同的特征，就是都有良好的家風家訓傳承党涕。
看了本章節(jié)烦感，更深刻的意識到興家望族從家文化建設開始，我們不僅要學習好傳承好我們祖宗留下我們自己的優(yōu)良家風膛堤，家訓手趣。還要以身作則建設更好的家風，家訓肥荔，家規(guī)等等绿渣。
所謂富不過三代是沒有家文化，沒有給子孫立規(guī)矩燕耿，讓子孫最起碼有敬畏之心中符，孝敬之心。
今天看了一會兒電視誉帅，看到了一個百年企業(yè)的堂堂董事長站在臺前面對中外友人說出自己的反省淀散，所犯過的錯右莱。迎來一片掌聲，非常非常值得人敬仰敬佩档插。家族里有這樣的人慢蜓，真是家族的福氣。
5.教育無目標等于盲教育
每個家庭都有每個家庭的家風家訓家教郭膛。好的家風我們需要去學習晨抡，沒有建立起好的家風就更需要去學習。像如看手機打麻將则剃，這也是一種家風耘柱，所以應該引起重視。
易家從德棍现、藝调煎、文、武己肮、御耿眉、耕這6個方面設立了易家的家文化傳承體系……后期老師會講到暮芭。
現(xiàn)在很多家長在教育上沒有明確的目標，喜歡跟風斗蒋，看別人學什么坚洽，自己就讓孩子去學什么戈稿，不明確要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人？不明確孩子的優(yōu)勢在哪里讶舰？好多家長不能站到孩子的角度看待問題鞍盗，任意下結論，隨意貼標簽……
凡事預則立跳昼，不預則廢般甲，所以家長做好教育的準備，做好目標很重要鹅颊。家長如何做好準備是需要家長自身學習的敷存。不學習，不開闊眼界堪伍，怎么去做目標呢锚烦？
所以家長要先為自己設定目標，家長自己先要做到定心帝雇，定位涮俄，定目標，定計劃尸闸，定行動彻亲。
現(xiàn)在能定好心定好位的家長很少孕锄，尤其是媽媽們，更要知道自己的職業(yè)苞尝。
6.育兒先育己畸肆，育己先正心
人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃野来，誰就能寫出精彩的情節(jié)和結尾恼除。
身教言傳，家長如何做孩子就怎么學曼氛，孩子就是一面鏡子豁辉，可以照出家長是怎么做的？有時看到大寶對弟弟妹妹發(fā)泄情緒的時候舀患，我會想起我自己徽级。每當這個時候會給自己敲個警鐘，我以后要怎么樣對待孩子們嗎聊浅？我不能給他們學習壞習慣的機會餐抢。
再忙也要給自己抽出時間充電學習，要有空杯心態(tài)低匙，放下教育旷痕，以孩子為師。用心“聽孩子說”顽冶，“看孩子做”欺抗，“向孩子學∏恐兀”
如果你抱怨孩子不聽話绞呈，那說明孩子是給你布置“傾聽”的作業(yè)。如果你覺得孩子很調皮间景，那是孩子在給你布置“耐心”的作業(yè)佃声，如果你抱怨孩子總是玩手機，那是孩子在給你布置“立家規(guī)”的作業(yè)倘要。換個視角就是不一樣的世界圾亏。很感嘆老師的這個逆向思維，諸事不順碗誉，反求諸己召嘶。
走三高路線，讀高能量的書哮缺，交高能量的友弄跌，做高能量的事，家長的高度決定孩子的高度尝苇。
都知道1萬小時定律铛只，老師把1萬小時定律分解要用幾年陪伴孩子埠胖，如果10年的規(guī)劃，那么每天需要花在孩子身上需要三小時淳玩。反觀自己每天花在孩子身上有三個小時嗎直撤？高質量陪伴的時間是多少呢？
相信孩子是來成就我們的蜕着，是讓我們的生命更完整谋竖，我們要繼續(xù)努力！
7.齊家先齊心 心齊則家齊
什么是齊家呢承匣？齊家就是管理好自己的家庭成員蓖乘，能讓大家齊心協(xié)力，和睦相處韧骗，形成一種良性的家文化嘉抒。
家庭成員不僅觀念一致，而且有正確的育兒觀念袍暴，然后心朝著一個方向些侍，我想這樣的家庭便是人人向往的。
謙奉老師說政模，家文化的優(yōu)劣直接影響孩子的身心健康岗宣。魯迅也說過，未有天才之前淋样，先要培育天才的土壤狈定。看來我們每個人都要把我們的家文化习蓬，家庭環(huán)境要打造好，要營造好措嵌。
回想我們自己躲叼，我們的身上有父母的優(yōu)點，也有遺傳了父母的缺點企巢。比如我媽媽是一個非常善良的農(nóng)村女性枫慷，他不去計較那些小事情，她眼光看得很長遠浪规，善良勤勞是她的標簽或听。她也很能干，家里二外都兼顧笋婿。人的精力都是有限的誉裆，以至于她在家道上比較大條，不夠精致缸濒。
所以我也有遺傳她的地方足丢，家里有時也會亂粱腻。不過我在努力做改變，我希望把家里收拾得干干凈凈斩跌，整整齊齊绍些，舒適溫馨。更重要的是傳統(tǒng)文化的傳承耀鸦，愛的傳承柬批。
所以我現(xiàn)在努力為孩子們營造一個良好的生活環(huán)境，學習環(huán)境袖订。
怎么齊心呢氮帐？我想就是一個和愛人和長輩良好的溝通，良好的互動著角。做給愛人看揪漩，輕描淡寫說給愛人聽。和老人也要有個良好的互動吏口，沒事打個電話聊聊天奄容，平時多回家看看。
有交流就有交情产徊，心就可以凝聚在一起昂勒，讓家更美好！
接下來舟铜，我還繼續(xù)學習本套課程戈盈，成長不是幼兒到成年，成長是從不夠完整的人格到相對完整人格的一個過程的修行谆刨。
