論語共讀營馬上就要結營了掠拳，時間過得可真快，半個月的時間纸肉，每天都很充實溺欧，也學習到很多“胤荆《論語—學而篇》有以下幾點感悟：
1.學而時習之姐刁，不亦說乎？
學是模仿烦味，習是練習聂使。首先是學壁拉，怎么學習呢？學習的方法對不對柏靶？這個方法很難去界定弃理，只能說適合不適合自己，找到適合自己的學習方法就是對的屎蜓。
掌握了學痘昌，接下來就是習。從小到大學習到的知識很多炬转，那有沒有做到反復練習辆苔，不斷踐行呢？
對于踐行這一點扼劈，我挺慚愧的驻啤。上學時只是為了考試而學習，從來沒有進行深思荐吵，學習會了對自己有什么幫助骑冗，或者說學習會了對自己有什么改變。畢業(yè)后更是停滯不前先煎，不在學習贼涩，很少讀書，很少寫字榨婆，變成了刷小說磁携，刷小視頻等娛樂褒侧。
論語共讀營學習第一篇時良风，感覺還挺好，內(nèi)容很熟悉闷供，很快就背誦下來烟央，然而看到第二篇，天呀歪脏！這句話上學時真的有學過嗎疑俭？可能它認得我，我完全不記得它是誰婿失。
我想這也是參加論語學習營的意義钞艇，通過領讀者領讀，通過不同人的視角豪硅，對《論語》進行解讀哩照，讓自己更好的理解和領域。
學而時習之懒浮，不亦說乎飘弧？學的新知很多，一一踐行有些不現(xiàn)實，找到自己急需的新知次伶，優(yōu)先踐行痴昧，不斷踐行，最后做到冠王。
2.吾日三省吾身
矢献：檢查，察看版确，反省扣囊。有沒有做到每天不斷反省自己，這個沒有做到绒疗。有時反省是痛苦的侵歇，不能接受的，所以不愿意去反省自己吓蘑，不愿意承認自己的錯誤惕虑，這可能就是無法進步或者進步很慢的原因。
很多優(yōu)秀的人磨镶，都會通過不斷反省自己溃蔫，找到不足的地方，讓自己更進步琳猫。而普通的人伟叛，不重視反省，也不愿意面對自己不好的一面脐嫂。這就是優(yōu)秀的人和普通的人的區(qū)別统刮。
從不同的層次出發(fā)進行反省，從事账千、德侥蒙、道、心上反省匀奏。我是一位全職寶媽鞭衩，對于我來說，需要反省的更多的是育兒娃善。
有人很羨慕全職寶媽论衍，覺得不用上班，就在家待著多好的一件事聚磺，可是全職寶媽卻很羨慕上班的媽媽坯台，可以出現(xiàn)見世面，學更多技能咧最，每天還可以打扮的很漂亮捂人，只能說各有各的難處吧御雕。
我認為做為媽媽也是一種職業(yè)，而且還是沒有經(jīng)過崗前培訓直接上崗的職業(yè)滥搭，很多事情需要自己慢慢摸索酸纲，不懂孩子的行為，看不到孩子問題行為背后的需求瑟匆，孩子有情緒闽坡，而我的情緒也會隨之而來。
在爆發(fā)和后悔中無限循環(huán)愁溜，剛剛開始時疾嗅，不會反思自己的情緒，而是去鎮(zhèn)壓孩子的情緒冕象。后來慢慢學著管理自己的情緒代承，我認為情緒沒有好壞的區(qū)別，只是情感的一種表達方式渐扮，學會看見孩子背后的需求论悴，也學會找到自己情緒的來源，在根本處解決問題墓律。
心態(tài)平和膀估，情緒穩(wěn)定，才能更好的影響孩子耻讽，因為這種能量是會流動的察纯。
3.君子不重則不威
君子要做到——態(tài)度莊重，“重”體現(xiàn)在哪些方面呢针肥？言饼记，行，貌祖驱，好握恳。
努努領讀時瞒窒，印象最深的一句話：孩子不會和我們期待的一樣捺僻，但會和我們一樣。這句話太扎心了崇裁，這就是我和我兒子的真實寫照匕坯。為什么想要自我成長？這就是我決定改變的初衷拔稳。
隨著孩子逐漸長大葛峻，他的言語和行為，以及處事方式巴比，不用仔細觀察术奖，就可以感覺到和我一模一樣礁遵，這是一種潛移默化的影響。往往只看到孩子的不對采记，那真的是他不對嗎佣耐？還是我認為的不對？
我意識到是我的問題唧龄，只有我變得更好兼砖，孩子才能變得更好，我就是他的榜樣既棺，我停滯不前讽挟，他像我學習什么呢？
我看書的時間多了丸冕，他看書的時間也變多了耽梅，而我為了方便，改成看電子書時胖烛，他也在改變褐墅，我拿起手機，他就會在旁邊問：媽媽我可以看一會電子產(chǎn)品嗎洪己？這就是影響妥凳。
這次論語學習營收獲很多，不僅學新知答捕，也在不斷踐行逝钥，雖然踐行需要時間，但是每天進步一點點拱镐，也是一件歡喜的事艘款。
