論語共讀營馬上就要結營了掠拳,時間過得可真快,半個月的時間纸肉,每天都很充實溺欧,也學習到很多“胤荆《論語—學而篇》有以下幾點感悟:
1.學而時習之姐刁,不亦說乎?
學是模仿烦味,習是練習聂使。首先是學壁拉,怎么學習呢?學習的方法對不對柏靶?這個方法很難去界定弃理,只能說適合不適合自己,找到適合自己的學習方法就是對的屎蜓。
掌握了學痘昌,接下來就是習。從小到大學習到的知識很多炬转,那有沒有做到反復練習辆苔,不斷踐行呢?
對于踐行這一點扼劈,我挺慚愧的驻啤。上學時只是為了考試而學習,從來沒有進行深思荐吵,學習會了對自己有什么幫助骑冗,或者說學習會了對自己有什么改變。畢業(yè)后更是停滯不前先煎,不在學習贼涩,很少讀書,很少寫字榨婆,變成了刷小說磁携,刷小視頻等娛樂褒侧。
論語共讀營學習第一篇時良风,感覺還挺好,內(nèi)容很熟悉闷供,很快就背誦下來烟央,然而看到第二篇,天呀歪脏!這句話上學時真的有學過嗎疑俭?可能它認得我,我完全不記得它是誰婿失。
我想這也是參加論語學習營的意義钞艇,通過領讀者領讀,通過不同人的視角豪硅,對《論語》進行解讀哩照,讓自己更好的理解和領域。
學而時習之懒浮,不亦說乎飘弧?學的新知很多,一一踐行有些不現(xiàn)實,找到自己急需的新知次伶,優(yōu)先踐行痴昧,不斷踐行,最后做到冠王。
2.吾日三省吾身
矢献:檢查,察看版确,反省扣囊。有沒有做到每天不斷反省自己,這個沒有做到绒疗。有時反省是痛苦的侵歇,不能接受的,所以不愿意去反省自己吓蘑,不愿意承認自己的錯誤惕虑,這可能就是無法進步或者進步很慢的原因。
很多優(yōu)秀的人磨镶,都會通過不斷反省自己溃蔫,找到不足的地方,讓自己更進步琳猫。而普通的人伟叛,不重視反省,也不愿意面對自己不好的一面脐嫂。這就是優(yōu)秀的人和普通的人的區(qū)別统刮。
從不同的層次出發(fā)進行反省,從事账千、德侥蒙、道、心上反省匀奏。我是一位全職寶媽鞭衩,對于我來說,需要反省的更多的是育兒娃善。
有人很羨慕全職寶媽论衍,覺得不用上班,就在家待著多好的一件事聚磺,可是全職寶媽卻很羨慕上班的媽媽坯台,可以出現(xiàn)見世面,學更多技能咧最,每天還可以打扮的很漂亮捂人,只能說各有各的難處吧御雕。
我認為做為媽媽也是一種職業(yè),而且還是沒有經(jīng)過崗前培訓直接上崗的職業(yè)滥搭,很多事情需要自己慢慢摸索酸纲,不懂孩子的行為,看不到孩子問題行為背后的需求瑟匆,孩子有情緒闽坡,而我的情緒也會隨之而來。
在爆發(fā)和后悔中無限循環(huán)愁溜,剛剛開始時疾嗅,不會反思自己的情緒,而是去鎮(zhèn)壓孩子的情緒冕象。后來慢慢學著管理自己的情緒代承,我認為情緒沒有好壞的區(qū)別,只是情感的一種表達方式渐扮,學會看見孩子背后的需求论悴,也學會找到自己情緒的來源,在根本處解決問題墓律。
心態(tài)平和膀估,情緒穩(wěn)定,才能更好的影響孩子耻讽,因為這種能量是會流動的察纯。
3.君子不重則不威
君子要做到——態(tài)度莊重,“重”體現(xiàn)在哪些方面呢针肥?言饼记,行,貌祖驱,好握恳。
努努領讀時瞒窒,印象最深的一句話:孩子不會和我們期待的一樣捺僻,但會和我們一樣。這句話太扎心了崇裁,這就是我和我兒子的真實寫照匕坯。為什么想要自我成長?這就是我決定改變的初衷拔稳。
隨著孩子逐漸長大葛峻,他的言語和行為,以及處事方式巴比,不用仔細觀察术奖,就可以感覺到和我一模一樣礁遵,這是一種潛移默化的影響。往往只看到孩子的不對采记,那真的是他不對嗎佣耐?還是我認為的不對?
我意識到是我的問題唧龄,只有我變得更好兼砖,孩子才能變得更好,我就是他的榜樣既棺,我停滯不前讽挟,他像我學習什么呢?
我看書的時間多了丸冕,他看書的時間也變多了耽梅,而我為了方便,改成看電子書時胖烛,他也在改變褐墅,我拿起手機,他就會在旁邊問:媽媽我可以看一會電子產(chǎn)品嗎洪己?這就是影響妥凳。
這次論語學習營收獲很多,不僅學新知答捕,也在不斷踐行逝钥,雖然踐行需要時間,但是每天進步一點點拱镐,也是一件歡喜的事艘款。