《素書》讀記:博學(xué)切問叶洞,所以廣知鲫凶。

原文:博學(xué)切問,所以廣知衩辟。

概念轉(zhuǎn)述:人的智慧螟炫,有生而知之,還有學(xué)而知之艺晴。生而知之昼钻,多是本能與天生記憶掸屡,絕大多數(shù)是靠學(xué)而知之。人不學(xué)則不知然评,這種知是知道仅财、明白,而不是初步的認(rèn)知碗淌。

廣知盏求,這是對(duì)誰的要求呢?普通人不太需要廣知贯莺,甚至在古代底層人無法獲得廣知的機(jī)會(huì)风喇,《素書》是寫給管理者(賢人宁改、君子)的缕探。用現(xiàn)代話說,人的認(rèn)知決定了你的格局还蹲,一個(gè)人賺不到認(rèn)知之外的錢爹耗。強(qiáng)調(diào)了認(rèn)知和心量的重要性。

如何做到廣知谜喊?博學(xué)潭兽,向書籍(古代先賢)、老師學(xué)習(xí)斗遏,而且還要切問山卦,請(qǐng)教老師、請(qǐng)教身邊的高手诵次,不知才問账蓉,問了就有答案。

個(gè)人體驗(yàn):

年輕時(shí)逾一,大量吸收铸本、學(xué)習(xí)知識(shí),人天生就有求知欲遵堵,希望看到更廣闊的世界箱玷。但是,進(jìn)步最快的陌宿,當(dāng)屬問锡足,問屬于主動(dòng)學(xué)習(xí),有不懂的就問壳坪,問自己的疑點(diǎn)舶得、困惑,釋惑了,自然就通了废登。

做終身學(xué)習(xí)者改执。很多人出了校門滨巴,進(jìn)入工作崗位狠怨,可以勝任工作后闸准,就停止學(xué)習(xí)了青责,雖然認(rèn)知在更新赏寇,但卻不知“道”捻撑,不知認(rèn)知里面的門道磨隘,每天日新月異的變化,帶來的是越來越看不清的困惑顾患。如何與時(shí)代番捂、與宇宙同時(shí)進(jìn)步?就是不斷的學(xué)習(xí)江解,睜眼看世界设预,通于道,明于理犁河,看清這個(gè)世界發(fā)生了什么鳖枕。

學(xué)習(xí)和人生成長是分不開的,而學(xué)習(xí)的典范桨螺,當(dāng)屬圣人孔子宾符。最著名的那句話就是“吾十有五而志于學(xué),三十而立灭翔,四十不惑魏烫,五十而知天命,六十而耳順肝箱,七十從心所欲哄褒,不逾矩∠猎埃”這看似人生成長路徑读处,卻離不開終身學(xué)習(xí)與思考。四十不惑唱矛,現(xiàn)代人恐怕沒有幾個(gè)人能做到罚舱,孔子為什么可以做到四十不惑?首先是十有五而志于學(xué)绎谦。經(jīng)過25年的學(xué)習(xí)專研管闷,才達(dá)到不惑的境界。而很多現(xiàn)代人窃肠,到了40還沒有清晰的志向呢包个。一個(gè)人的志向就是廣知的核心,想要在某個(gè)領(lǐng)域立足,就是志向了碧囊。

行動(dòng)指引:

先立志树灶,在所在領(lǐng)域廣泛吸收大量的知識(shí),然后明白其中道理糯而。尤其是面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的淺知識(shí)天通、假知識(shí),要懂得篩選熄驼、比對(duì)像寒,最后獲得真知。

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