? ? ? 一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情瓶蝴，讓我見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)與變化。
? ? ? ? 疫情中變得懂事租幕。記得那天舷手，學(xué)校通知全體教師在中心廣場(chǎng)集合做核酸退渗，正好趕上學(xué)生們正在整理路隊(duì)栗恩，即將離校居家學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著熟悉的面孔微宝，那一刻珠叔，我向他們飛奔而去。他們看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái)弟劲，異口同聲對(duì)我說(shuō)：“老師祷安，你快去做核酸，不用管我們兔乞，我們自己可以整整齊齊走出校門”汇鞭，話音剛落，我突然鼻子一酸庸追。當(dāng)生活中真的出現(xiàn)一些變化時(shí)霍骄，他們仿佛一下子長(zhǎng)大了。我反復(fù)叮囑他們帶好學(xué)習(xí)資料淡溯，回家路上戴好口罩读整，做好個(gè)人防護(hù)，學(xué)習(xí)防疫兩不誤咱娶。像往常一樣米间，將他們送出校門强品，揮手再見(jiàn)，是不舍屈糊，更是深深地牽掛的榛。
? ? ? 疫情中學(xué)會(huì)自律。離校三天后逻锐，我先后在線上召開(kāi)了家委會(huì)與班委會(huì)夫晌，就學(xué)生疫情期間居家學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及解決措施與家長(zhǎng)們進(jìn)行深入溝通昧诱，并最終商討出“線上早讀+自習(xí)”的方式晓淀，對(duì)學(xué)生的每日學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督。隨后鳄哭，家委會(huì)成員將該居家學(xué)習(xí)方式發(fā)至家長(zhǎng)群要糊，得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的積極響應(yīng)。我深知要真正實(shí)現(xiàn)“離校不離學(xué)”需要每位家長(zhǎng)的傾心配合妆丘。自此锄俄，學(xué)生們擁有了獨(dú)特的“每日七點(diǎn)叫醒服務(wù)”和“七四班自習(xí)室”，家長(zhǎng)們積極配合勺拣，拍照打卡奶赠，督促孩子們按時(shí)上自習(xí)，我會(huì)每天總結(jié)他們的學(xué)習(xí)打卡情況药有，及時(shí)反饋給家長(zhǎng)毅戈。我們像是一個(gè)共同體，向著共同的目標(biāo)慢慢前進(jìn)愤惰。
? ? ? 最讓我感動(dòng)地是苇经，因?yàn)榕氯豪镏匾⒈桓采w，我暫停了他們?nèi)豪锞氉执蚩ɑ卵裕刻煳胰詴?huì)收到他們私發(fā)給我的“每日練字打卡”扇单。印象中變化最大的要數(shù)馬鈺翔同學(xué)，以前各科作業(yè)需要老師追著趕著要奠旺，如今每天早讀蜘澜、自習(xí)從未缺席過(guò)，還額外的自己每天堅(jiān)持練字及閱讀打卡响疚，書(shū)寫(xiě)較之前也更加整齊鄙信。我知道他媽媽是一位醫(yī)護(hù)人員，堅(jiān)守在抗疫一線忿晕，無(wú)暇監(jiān)管他的學(xué)習(xí)装诡，或許是他突然懂得了父母的期望與良苦用心，亦或許是疫情中讓他明白了什么是最重要的事，才有了如今的巨大轉(zhuǎn)變慎王◎就粒總之，他們的堅(jiān)持與自律讓我感動(dòng)赖淤，讓我倍感欣慰蜀漆，更讓我對(duì)“教學(xué)相長(zhǎng)”有了更深的感悟。
? ? ? 疫情中懂得體諒咱旱。前幾天線上自習(xí)課上确丢，我看到一位同學(xué)在聊天框中發(fā)了一段話，內(nèi)容大致是發(fā)泄對(duì)她媽媽的不滿吐限，隨后又立即撤回鲜侥。自習(xí)課結(jié)束后，我立即與她媽媽取得聯(lián)系诸典，詢問(wèn)事情的來(lái)龍去脈描函。原來(lái)是因?yàn)樗奈⑿藕糜驯凰龐寢寗h掉了，兩個(gè)人起了沖突狐粱。了解事情后舀寓，我對(duì)她媽媽說(shuō)：“如果孩子愿意跟我溝通，你隨時(shí)讓孩子給我打電話”肌蜻。一個(gè)小時(shí)后互墓，我接起了這位同學(xué)打來(lái)的電話，一開(kāi)始蒋搜，我先讓她談自己的感受篡撵，等她說(shuō)完，我輕聲說(shuō)“我理解你此刻的感受”豆挽，并表示這是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中都“躲不過(guò)”的煩心事育谬。接著，我讓她思考帮哈，她媽媽這樣做的原因是什么斑司，引導(dǎo)她認(rèn)識(shí)到“侵犯隱私”的行為背后的“良苦用心”，是怕她過(guò)度使用手機(jī)與同學(xué)聊天會(huì)干擾自己的專注但汞，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)。最后互站，我給了她一些建議私蕾，雖然她媽媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是方法不恰當(dāng)胡桃，所以兩個(gè)人可以一起制定一個(gè)共同認(rèn)可且遵守的“公約”踩叭，每天安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間，以及不被干擾的與同學(xué)聊天的固定時(shí)間，并將這一建議告知了她媽媽容贝。前幾天自脯，我收到了她媽媽發(fā)來(lái)的微信，說(shuō)：“孩子最近變化特別大斤富，不玩游戲了膏潮，學(xué)習(xí)也更加專注，最重要的是學(xué)習(xí)時(shí)也不鎖房間門了满力，像是對(duì)她打開(kāi)了心扉”焕参。
? ? ? 疫情下的居家生活，是對(duì)每一段親子關(guān)系的考驗(yàn)油额，也是對(duì)每一段師生關(guān)系的考驗(yàn)叠纷，因此，我所說(shuō)的“體諒”潦嘶，既包含父母與子女間要學(xué)會(huì)換位思考涩嚣，互相體諒，也包含老師對(duì)學(xué)生的體諒掂僵，以心換心航厚，才能獲得他們的認(rèn)可與尊敬。
? ? ? 面對(duì)疫情這場(chǎng)大考看峻，你們的變化讓我感動(dòng)阶淘，更讓我無(wú)比自豪。待春暖花開(kāi)之時(shí)互妓，一定給自己交出一份優(yōu)異的“答卷”溪窒。
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