2020.1.13 《寫作吧彭雾！你值得被看見》序言+覺察力碟刺、現(xiàn)場力、五感力三篇文章薯酝，頁碼是第1-18頁半沽。
感動的話：
文學這無用之大用爽柒，就在培養(yǎng)一顆共感天地的柔軟心。
教寫作者填，不如教感動浩村！
培養(yǎng)語文能力和寫作能力，是培養(yǎng)學生一聲的寫作素養(yǎng)占哟！
胡適說：發(fā)表是吸收的利器心墅。
后現(xiàn)代是去中心化的微權利時代，但我們卻可以靠文字力掌權榨乎。網(wǎng)絡的五遠弗廟怎燥，讓每個人都可以靠經(jīng)營自媒體文字，從邊緣變城新的中心,并得到改變世界的權利谬哀。
覺察力——自己了解刺覆，思考，自己在情緒史煎，行為等方面的谦屑，變化，及發(fā)生的原因篇梭。
即氢橙，認真感覺每一個當下，有時像個外人去 觀察 自己這些年的生活變化恬偷，發(fā)覺有好多可以寫悍手。
現(xiàn)場力——回到你生命的現(xiàn)場，真切感受自己內心袍患。找到當年的你當時的你坦康，握手擁抱，如同法國畫家雷諾阿說的：痛苦會過去诡延，美會留下
曹雪芹的紅樓夢滞欠，高爾基的童年，林海音的城南舊事都是回到生命現(xiàn)場留下的美肆良。
五感力——真誠超大自己的所見筛璧，所，所聞惹恃，所做夭谤，所感。
要讓孩子的生命有高度巫糙，就必須讓他們的生活有深刻體驗
讓孩子去真實體驗生活
好文章常是孩子們用沾滿泥巴的雙手朗儒，從大地捧出來的。
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