《指南》中指出：要結(jié)合幼兒的生活需要，引導(dǎo)他們體會(huì)與自然、動(dòng)植物的依賴關(guān)系温亲，如：動(dòng)植物棚壁、季節(jié)變化與人們生活的關(guān)系。
在本周的主題《天冷了》中栈虚，我跟著孩子們一起去尋找了冬天來(lái)了以后袖外，身邊的變化。
首先帶著孩子們來(lái)到了幼兒園門(mén)口的小樹(shù)的家魂务，我這次選擇什么也不說(shuō)曼验，有了之前《秋葉飄飄》主題的經(jīng)驗(yàn)，孩子們自己先討論了起來(lái)：
幼兒：“這些大樹(shù)都穿上石灰石的衣服了粘姜！”
幼兒：“老師鬓照，為什么這些大樹(shù)都沒(méi)有樹(shù)葉了？”
幼兒：“可能是大樹(shù)也覺(jué)得冷冷的了吧孤紧！”
老師：“因?yàn)槎靵?lái)了呀豺裆！天冷了以后大樹(shù)為了度過(guò)冬天，把小樹(shù)葉都落了下來(lái)号显，所以變得光禿禿的了臭猜！
大樹(shù)也穿上了厚厚的衣服，這是大樹(shù)保護(hù)自己的方法咙轩，那么我們小朋友保護(hù)自己的方法是什么呢?”
幼兒：“穿厚厚的衣服！”
教師：“你說(shuō)的對(duì)阴颖，還有一些其他的方法活喊，一會(huì)老師告訴你們！”
我們又回到了幼兒園里面量愧，剛來(lái)到操場(chǎng)上面钾菊，會(huì)觀察的小朋友就發(fā)現(xiàn)了！操場(chǎng)上面多了一層厚厚偎肃、白白的煞烫，是什么呢？
幼兒：“老師累颂，這些白白的是什么爸拖辍？”
教師：“是霜紊馏！因?yàn)楝F(xiàn)在天冷了料饥，溫度比較低，空氣中的水汽朱监，因?yàn)闇囟缺容^低岸啡，水汽就跑到了最底下，變成了霜赫编！就是這些白白的啦!”
除了白白的霜巡蘸，幼兒園里面的水池也有了變化奋隶，讓我們一起去看看吧!
“冰！老師悦荒，這里有冰唯欣！”
小朋友看到以后都很想去碰一碰冰，可是冰在水池里面逾冬，小朋友下去的話鞋子會(huì)弄濕黍聂！怎么辦呢？萬(wàn)能的老師來(lái)了身腻！老師給大家撈出了一小塊冰茬产还，一起來(lái)感受一下吧!
幼兒:“冰好漂亮啊嘀趟！”
幼兒：“冰摸起來(lái)是涼涼的脐区！”
幼兒：“手也變得紅紅的了！”
幼兒：“老師她按，冰是怎么變的呢牛隅？”
教師：“我們的冰是水池里面的水，天氣冷冷的酌泰，溫度降低到0℃的時(shí)候媒佣，就會(huì)變成冰啦！現(xiàn)在我們的溫度還不是很低陵刹，多以只有表面上面的水變成了冰默伍！”
看到有一名小朋友拿著小冰塊舍不得放手，小手都變得紅紅的了衰琐！
我想著也糊，正是一次跟小朋友一起學(xué)習(xí)冬季自我保護(hù)小知識(shí)的時(shí)機(jī)！于是把這位小朋友的手給大家看羡宙，并提問(wèn)：“為什么他的手會(huì)紅紅的呢狸剃？”
幼兒：“太冷了！”
幼兒：“因?yàn)樗弥啡取钞馁！?
教師：“冬天溫度很低，我們能不能徒手拿著小冰塊呀匿刮？”
幼兒：“不能指攒！”
教師：“沒(méi)有錯(cuò)！冬天我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己僻焚，快跟我一起來(lái)吧允悦！”
首先，我們可以通過(guò)穿厚厚的衣服或者戴帽子手套圍巾，塞好衣服隙弛，來(lái)讓自己保持溫度架馋，還可以跟著老師一起做運(yùn)動(dòng)！
在這一周全闷，我們一起觀察了冬天身邊環(huán)境的變化叉寂，還了解了冬季自我防護(hù)的小知識(shí)！當(dāng)然总珠，不僅僅靠一次活動(dòng)保護(hù)自己屏鳍，而是要每天進(jìn)行的！
