“這是什么科贬？”坐在電腦桌前打開電腦還沒進(jìn)入上午工作狀態(tài)的我山涡，回過頭沒有什么表情默默看著他。
涵面對(duì)著我唆迁，身子靠在我胳膊邊鸭丛，入懷挨一下，左搖右擺跳動(dòng)唐责，又站定鳞溉，小臉湊我鼻子下，圓溜溜的眼睛回到他的回想里鼠哥，小嘴繼續(xù)嘟嚕說一遍“是這樣的：嘟嘟嘟嘟~嘟嘟嘟——嘿嘿嘿嘿”熟菲，雙腳一如既往蹦跶跳起，又猛地落下朴恳，恨不得他能將地面踩塌抄罕，手壓在我肩膀上，向我展示他力量的強(qiáng)大于颖。我煩他不站好靠著人呆贿，盡管他在說：我就是勇敢的英雄！
我說森渐，你小點(diǎn)聲音做入，你聲音太大了，好吵同衣！打擾別人竟块！
他才不管，更加厲害的大叫耐齐、大跳浪秘。并拉著我手說：姑姑，你陪我玩吧埠况。
我說耸携，我有事情要做，你也要去學(xué)習(xí)询枚。
他扭頭就不理我了违帆，一副無趣的樣子浙巫，嫌棄厭煩的走開金蜀，我心里煩他：一提寫作業(yè)刷后，他就大叫哭吵，我已經(jīng)不與他為學(xué)習(xí)交鋒了渊抄，目前我沒有能力引導(dǎo)他尝胆，我暫時(shí)放下管他的學(xué)習(xí)。
這兩天护桦，我發(fā)現(xiàn)他寫作業(yè)時(shí)能大部分聽奶奶的話含衔，在學(xué)習(xí)上，奶奶較我們的態(tài)度二庵，是更溫和贪染、堅(jiān)定、耐心催享、平和的杭隙，對(duì)他的要求，也是他力所能及因妙，所以他愿意寫他會(huì)的文字痰憎，例如：大。昨天可是五分鐘不到攀涵，一頁(yè)中字本呼啦呼啦就寫完了铣耘，字也得也不錯(cuò)。
這孩子是不愿被逼迫以故，可家里人幾乎都對(duì)他逼迫蜗细，爺爺是，爸爸是怒详，我也是鳄乏，因?yàn)樗钚。运腥硕紡墓亲永镎J(rèn)為可以教他棘利，也應(yīng)該教他橱野，在任何事情上，無意識(shí)的這樣認(rèn)為善玫。
過一會(huì)之后水援，他又過來我身邊，讓我去看他放鞭炮茅郎，我又開始討厭他蜗元，心里怒火直竄：大白天放什么鞭炮。我沒說話系冗，不理他奕扣。
又過一會(huì)，他拿著爺爺?shù)氖謾C(jī)掌敬，帶著動(dòng)畫片的聲音走進(jìn)來惯豆，趴床沿邊歪著身子繼續(xù)看池磁，聲音很大，我沒理他楷兽，自個(gè)兒聽網(wǎng)絡(luò)課地熄，做練習(xí)。只大聲給他說：你坐好芯杀。聲音放小一點(diǎn)端考，他大吼嘟嚕一聲，哼揭厚，聽也不聽却特，我又煩他：這孩子真沒素養(yǎng)！該怎么教吧冈病核偿？！
十一點(diǎn)一刻顽染，他大喊：姑姑漾岳，姑姑，我知道他是端了菜盤進(jìn)來粉寞，要進(jìn)門來尼荆，起身，問怎么啦唧垦？
姑姑開門捅儒，吃飯了。
門開振亮，他端了兩菜盤巧还，我拿出小桌，他急急喊：我來打開坊秸！
我將茶幾的茶杯推攏麸祷，留出一些空位，他將兩盤一前一后趕緊擱了上去褒搔，小手沒力氣了阶牍。又趕緊來?yè)屨郫B的小桌，打開星瘾。
姑姑走孽，吃飯了。
你不是很討厭我嗎琳状？
我沒有討厭你磕瓷。
哦。我給你說哈，姑姑聽到你大聲說話困食，不做作業(yè)边翁，白天放煙花，因?yàn)檫@三件事陷舅，我那時(shí)候好討厭你倒彰，不過我還是很愛你的审洞。你是個(gè)很積極的孩子莱睁，動(dòng)手能力也強(qiáng)。我之前討厭你芒澜，你是不是也很生氣仰剿、很討厭我？
我只是說：哼痴晦。
哦南吮，原來是這樣。
