老人在孩子面前說了另一家的不好寡壮,讓孩子意識到不應該與他們接觸耳奕。但孩子不知道自己該做什么。相遇以后诬像,大家熱情都夸他屋群,那肯定了他接觸別人的行為,這與之前孩子接收到的信息相矛盾坏挠,表現(xiàn)出來孩子想主動芍躏,卻往后退。父母用“怕生”降狠,更加強化了這個行為对竣。
孩子為什么怕生
老人在孩子面前說了另一家的不好寡壮,讓孩子意識到不應該與他們接觸耳奕。但孩子不知道自己該做什么。相遇以后诬像,大家熱情都夸他屋群,那肯定了他接觸別人的行為,這與之前孩子接收到的信息相矛盾坏挠,表現(xiàn)出來孩子想主動芍躏,卻往后退。父母用“怕生”降狠,更加強化了這個行為对竣。