上次提過先誉，我初識(shí)吟誦，因?yàn)橛幸髡b的在線環(huán)境以及梁力丹老師每日吟誦的引領(lǐng)的烁，漸漸能誦讀簡(jiǎn)單的絕句和律詩了褐耳，對(duì)不大熟悉的入聲字都能憑感覺讀出來。現(xiàn)在渴庆，一首老師未讀過的詩铃芦，我也能基本按照吟誦的規(guī)律誦讀出來雅镊。（見《我與吟誦不得不說的二三事》）。
誦讀是吟詠的基礎(chǔ)刃滓，誦讀得正確到位仁烹，吟誦才可能意味俱佳。言之不足故詠歌之咧虎，吟詠是把誦讀表達(dá)不足的地方展示充分卓缰，是詩歌的升華（徐健順《我愛吟誦》）
既然我已能誦讀，何不把一首詩吟詠出來砰诵，讓其更有意境征唬？ 作為一個(gè)愛好音樂，略知音律的人來說胧砰，現(xiàn)在鳍鸵，我慢慢走進(jìn)了吟詠之路。
先學(xué)吟詠理論：
近體詩的讀法：
入短韻長(zhǎng) 平長(zhǎng)仄短 平低仄高 依字行腔 依義行調(diào)
漢族音樂的旋律產(chǎn)生機(jī)制：依字行腔 依義行調(diào)
依字行腔：字的樂音要按住照字音的聲尉间、韻偿乖、調(diào)進(jìn)行，字正腔圓哲嘲，不倒字贪薪。
依義行調(diào)：字與字之間的關(guān)系，乃至旋律眠副，由表達(dá)的涵義決定画切。
曲 = 腔 + 調(diào)
根據(jù)以上規(guī)則，現(xiàn)在用幾首吟詠完成的過程來說說我對(duì)吟詠的認(rèn)識(shí)：
一囱怕、《山居秋暝》
唐 王 維
空山新雨后霍弹，天氣晚來秋。
明月松間照娃弓，清泉石上流典格。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟台丛。
隨意春芳歇耍缴，王孫自可留。
第一步挽霉，反復(fù)誦讀防嗡，根據(jù)“入短韻長(zhǎng)，平長(zhǎng)仄短侠坎，平低仄高”的方法讀熟練蚁趁，這一步是為吟詠打下基礎(chǔ)。
第二步硅蹦，誦讀后荣德，感受理解到詩的意境闷煤，便可確定吟詠的基調(diào)童芹，也就是依義行調(diào)涮瞻。這首王維的山水名詩，清新高潔假褪，每一個(gè)字盡顯詩情畫意署咽。那么，我首先給這首詩的情緒定位為清新空靈脫俗生音。
第三步宁否， 依字行腔 。根據(jù)平長(zhǎng)仄短缀遍，入短韻長(zhǎng)的要求慕匠，詩的基本節(jié)奏型可確定下來。再結(jié)合依字行腔域醇，遵循詩句讀出來的聲台谊，調(diào)，韻譬挚，很快首聯(lián)空山新雨后锅铅，天氣晚來秋就可吟出。第一句定下來后减宣，第二句頸聯(lián)馬上呼之欲出了盐须。第三句頷聯(lián)是律詩起承轉(zhuǎn)合中的轉(zhuǎn)，應(yīng)該有變化漆腌，或者說有點(diǎn)小高潮贼邓。這個(gè)轉(zhuǎn)也不難，歸浣女讀出來的音比較高闷尿，還是依字行腔就能唱出小高潮塑径。最后一句尾聯(lián)要合，在音樂中也要給人結(jié)束的感覺悠砚，漸慢晓勇，最后落音在主調(diào)音上。
整首吟詠完成灌旧，也就是路上行走的二十分鐘就好了绑咱，真有點(diǎn)邊走邊唱的感覺啊枢泰！
律詩吟誦創(chuàng)作中描融，這一首是快的，還有白居易的《船夜援琴》也很快衡蚂，和這首的基調(diào)也類似窿克。最慢的一首是西嶺雪的七律《午夜自況》骏庸，依字行腔后發(fā)現(xiàn)最好用弱起節(jié)奏吟出第一句，這樣的話后面的詩句以及整首律詩的節(jié)奏型就難以創(chuàng)編年叮，利用休息時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)直到比較晚才滿意完成具被。
二、秋浦歌其十五
唐 李白
白 發(fā) 三 千 丈只损， 緣 愁 似 個(gè) 長(zhǎng)一姿。
不 知 明 鏡 里， 何 處 得 秋 霜跃惫？
如果能吟詠出律詩叮叹，絕句就比較簡(jiǎn)單了，也就是說可以先練習(xí)絕句的吟詠爆存。五絕是吟詠里比較簡(jiǎn)單的蛉顽，根據(jù)以上吟誦的規(guī)則，要詠出李白的萬丈豪情和千絲愁緒先较，那么想象一下自己就是李白携冤，這種代入法非常有效。入境后拇泣，白發(fā)用念白噪叙，把三千丈的三千拖長(zhǎng)為兩拍，意為夸張出白發(fā)的長(zhǎng)度霉翔，丈的唱法類似京劇中的武將睁蕾，即刻唱出豪邁的第一句。后面三句旋律隨情緒往下走债朵，五絕就是這么速成子眶。關(guān)鍵是要把握住依義行調(diào)，依字行腔（敲黑板）序芦。
三臭杰、詩經(jīng) 國風(fēng) 秦風(fēng) 蒹葭
蒹葭蒼蒼，白露為霜谚中。所謂伊人渴杆，在水一方。
溯洄從之宪塔，道阻且長(zhǎng)磁奖。溯游從之，宛在水中央某筐。
蒹葭萋萋比搭，白露未晞。所謂伊人南誊，在水之湄身诺。
溯洄從之蜜托，道阻且躋。溯游從之霉赡，宛在水中坻橄务。
蒹葭采采，白露未已同廉。所謂伊人仪糖，在水之涘柑司。
溯洄從之迫肖，道阻且右。溯游從之攒驰，宛在水中沚蟆湖。
吟詠過《詩經(jīng)》中的幾首，很喜歡這些吟唱玻粪，表達(dá)勞動(dòng)人民的各種情緒和情感隅津。因?yàn)樵娊?jīng)常用復(fù)沓的手法反復(fù)詠嘆，有民歌的特色劲室，那么吟詠詩經(jīng)時(shí)伦仍，反復(fù)的部分完全可以用上音樂中的反復(fù)記號(hào)（是不是很簡(jiǎn)便）。
最喜歡這首蒹葭很洋，雖然已有耳熟能詳?shù)母枨对谒环健吩谙瘸淅叮髟佊植煌猿审w系：依字行腔喉磁，依義行調(diào)（重要的事情說三遍）谓苟，用悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的音律唱出來，更有古風(fēng)味协怒。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特涝焙， 每個(gè)人對(duì)同一首詩有自己的理解，以上是我根據(jù)自己的理解創(chuàng)作的吟詠孕暇。其實(shí)仑撞，只要掌握吟誦的規(guī)律，粗知簡(jiǎn)單的音律妖滔，創(chuàng)作一首自己的吟詠非常簡(jiǎn)單隧哮。古時(shí)勞動(dòng)人民都能創(chuàng)作吟詠詩經(jīng)，對(duì)于我們應(yīng)該是不難的铛楣。自己喜歡的詩吟詠出自己的體會(huì)和意蘊(yùn)近迁，讀詩過程中，那種感受和得到只有自己心知簸州。
于丹曾說鉴竭，科技的發(fā)展歧譬，我們知道月球的真相后，我們心中還有詩情搏存。我們知道沒有嫦娥沒有吳剛瑰步，但我們> 還愿意念：“嫦娥詠應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”璧眠；我們知道了月亮是人類可以抵達(dá)的時(shí)候缩焦，我們還愿意：“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”责静，把自己的心情托付給月亮袁滥。所以，我相信灾螃，每一個(gè)中國人生命的深處都蟄伏這詩意题翻，年歲越長(zhǎng)越需要這種詩意的溫暖。
讀詩腰鬼，誦讀嵌赠，吟詠，其實(shí)熄赡，詩意不在遠(yuǎn)方姜挺，就在心里。今夜彼硫，中秋月圓炊豪，你心中的那首詩是什么？
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