? ? ? ? 21天寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)第七課聽(tīng)課筆記：
? ? ? 《養(yǎng)成列提綱的習(xí)慣，輕松避開(kāi)寫(xiě)作中的大坑》
? ? ? ? 關(guān)于列提綱泳叠，我是很贊同的茶宵，在課堂上也跟孩子們強(qiáng)調(diào)多次：文章的提綱，就像建筑設(shè)計(jì)的主體框架种蝶，預(yù)先想好需要什么類(lèi)型瞒大？別墅還是平房？大戶(hù)型還是小戶(hù)型透敌？再整體布局踢械，想要什么樣的構(gòu)造魄藕？三房還是兩房？要不要帶飄窗话瞧、陽(yáng)臺(tái)寝姿？整體結(jié)構(gòu)布局好了，再優(yōu)化細(xì)節(jié)部位个粱，怎么建造美觀翻翩？怎么裝修好看？
? ? ? ? 課堂上的孩子們反映嫂冻，沒(méi)有時(shí)間思考文章結(jié)構(gòu)和列提綱桨仿，寫(xiě)作文總是匆匆忙忙趕時(shí)間。條件作文服傍，還會(huì)在選擇哪方面的主題上略做思考，想個(gè)合適的題目罩抗；命題作文灿椅，來(lái)不及細(xì)想，看到題目就直接動(dòng)筆寫(xiě)了茫蛹，邊寫(xiě)邊想。
? ? ? ? 這讓我想起“磨刀不誤砍柴工”骨坑。
? ? ? ? 寫(xiě)作常見(jiàn)的問(wèn)題基本就是不知道寫(xiě)什么窃蹋？不知道怎么寫(xiě)好？不知道怎么開(kāi)頭匈辱？怎么結(jié)尾杀迹？寫(xiě)著寫(xiě)著，偏題了浅碾；寫(xiě)著寫(xiě)著续语，沒(méi)有思路了；寫(xiě)著寫(xiě)著疮茄，本末倒置了；快寫(xiě)完了徙邻，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容跟題目表達(dá)的不是一個(gè)意思等等畸裳。
? ? ? ? 而理思路、列提綱帅容，就是預(yù)先解決寫(xiě)作過(guò)程中可能遇到的這些問(wèn)題伍伤。
? ? ? ? 預(yù)先理清思路，想好框架嚷缭，列好提綱。一是主題明確路幸，整體結(jié)構(gòu)完整付翁，避免偏題，邏輯混亂砰识；二是提高寫(xiě)作效率，胸有成竹辫狼，下筆如行云流水膨处，一氣呵成；三是文章優(yōu)美真椿，在理思路列提綱時(shí)，心里會(huì)浮現(xiàn)出形容要表達(dá)意思的相關(guān)詞語(yǔ)测摔、句子解恰，可以把特殊的、新穎的幾個(gè)寫(xiě)下來(lái)查库，寫(xiě)作工程中更容易連貫在一起黄琼，加于修飾。
? ? ? ? 那么怎么理思路围苫、列提綱呢撤师？
? ? ? ? 1、布局整體結(jié)構(gòu)框架剃盾。包括題目和文章內(nèi)容，想好主題衰伯，擬題目和列提綱都圍繞這一主題积蔚，整個(gè)結(jié)構(gòu)完整、牢固怎顾；題目有吸引力，提綱邏輯清晰夭委；
? ? ? ? 2蚜退、列初步提綱彪笼，圍繞主題，分布文章結(jié)構(gòu)配猫，常見(jiàn)的總—分—總、分—總捆交、總—分等等腐巢，可以遵循“鳳頭—豬肚—豹尾”總體結(jié)構(gòu)，也可以采用一些邏輯關(guān)系肉瓦，像并列例舉觀點(diǎn)胃惜、遞增式表述論點(diǎn)等等，還可以依據(jù)邏輯順序鲫趁，像時(shí)間順序利虫、發(fā)展順序、由內(nèi)向外幽崩、由外入內(nèi)寞钥、前呼后應(yīng)、因果聯(lián)系等等；
? ? ? ? 3咨油、細(xì)化提綱柒爵，主體結(jié)構(gòu)確定了，就可以?xún)?yōu)化細(xì)節(jié)部位了法瑟，可以在主綱上增增補(bǔ)補(bǔ)唁奢，曾枝添葉，也可以在主綱的基礎(chǔ)上把內(nèi)容拆解細(xì)分酥夭，這個(gè)過(guò)程會(huì)突然想到一些好的詞句脊奋，寫(xiě)下來(lái)避免忘記。
? ? ? ? 列一個(gè)家庭教育話(huà)題的提綱：
《什么樣的父母培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子讶隐？看她父母的教育就知道了》
? ? ? ? 家庭是一臺(tái)復(fù)印機(jī)久又，父母是原件，孩子是復(fù)印件烈评，什么樣的父母犯建，培養(yǎng)什么樣的孩子。
? ? ? ? 一竿开、以現(xiàn)象入題玻熙，描述看到的優(yōu)秀孩子的表現(xiàn)
? ? ? ? （生活、課堂上的表現(xiàn)列荔，以及老師、朋友的評(píng)價(jià)）
? ? ? ? 二贴浙、聯(lián)想到接觸過(guò)的形形色色的孩子及家長(zhǎng)崎溃，例舉2個(gè)孩子的事例，加于概括袁串；
? ? ? ? 1囱修、在餐廳用餐時(shí)所遇到的一個(gè)熊孩子及他媽媽的表現(xiàn)、教育方式（反面例子）
? ? ? ? 2蔚袍、家訪(fǎng)過(guò)程中啤咽，遇到一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子渠脉，在路燈下學(xué)習(xí)，家訪(fǎng)內(nèi)容及家庭教育（正面例子）
? ? ? ? 三鳞青、例舉經(jīng)典故事为朋，談及家庭教育
? ? ? ? 1、由孟母三遷入題胶惰，引出生活環(huán)境對(duì)孩子教育的影響霞溪，點(diǎn)出家庭環(huán)境的重要性；
? ? ? ? 2鸯匹、引用陳鶴琴《家庭教育》中的幾個(gè)觀點(diǎn)殴蓬，闡述了解孩子心理對(duì)孩子教育的關(guān)鍵作用；
? ? ? ? 3、從時(shí)間方面描述孩子的成長(zhǎng)的規(guī)律脓杉，闡述父母是孩子的第一任老師简逮，也是和孩子相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，闡述陪伴對(duì)孩子很重要的觀念蕉堰；
? ? ? ? 例舉一個(gè)留守兒童《想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)》
? ? ? ? 四悲龟、父母是家庭教育的主導(dǎo)须教，成為孩子什么樣的榜樣？
? ? ? ? 1轻腺、營(yíng)造美好的家庭生活氛圍贬养；（和諧相處、相互理解包容等等）
? ? ? ? 2误算、養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣仰美；（餐桌禮儀、禮貌問(wèn)題儿礼、講衛(wèi)生咖杂、整理房間等等）
? ? ? 3、培養(yǎng)良好的道德品格蚊夫；（為人處世诉字、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心这橙、樂(lè)于助人等等）
? ? ? 4奏窑、學(xué)習(xí)綜合能力方面，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)屈扎、多學(xué)習(xí)埃唯、培養(yǎng)興趣愛(ài)好等等鹰晨；
? ? ? 5墨叛、鍛煉身體方面止毕，多運(yùn)動(dòng)，積極參與戶(hù)外活動(dòng)等等漠趁。
五扁凛、總結(jié)
