Do you use picture books or leveled readers in your English classes or your home? If so, do you select titles that challenge your students to look, listen and think?Tell me about the picture books or leveled readers you use.
Q1:家里有兩個(gè)娃话侄，大寶三年級繁仁，小寶2周歲4個(gè)月。家里有不少leveled readers和picture books氛琢，最近還新買了不少適合二寶的繪本产艾。大寶現(xiàn)在開始閱讀章節(jié)書疤剑。小寶剛開始正宗的繪本閱讀，之前雖然有不少英文的書闷堡，但這些書并沒有發(fā)揮其全部的作用隘膘，只是二寶在認(rèn)圖而已，雖然有通過點(diǎn)讀的方式教二寶這個(gè)圖片所表示的東西英文是什么杠览，但是二寶所有的反饋還是第一語言的弯菊。
Q2:對于大寶，現(xiàn)在完全是孩子根據(jù)自己興趣在選書讀踱阿，我只會在難度上給他一個(gè)范圍管钳。
對于小寶钦铁，因?yàn)閯倓傞_始啟蒙繪本的閱讀，我會選擇孩子有興趣的題目來和孩子一起讀才漆，并以培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣為主牛曹，希望能慢慢讓孩子從電視到書本。
Q3:目前大寶和二寶的書
Select a piece of material presented in this lesson and explain why and how you would use it in your class.
我選擇Picture books來和我的兩個(gè)孩子一起閱讀栽烂。哥哥雖然已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀躏仇，但是和弟弟一起讀有趣的picture books再加上動作，一定也能夠幫助弟弟更好地了解書本內(nèi)容并喜歡上閱讀這件事情腺办。哥哥好喜歡看書焰手，真希望弟弟能像哥哥一樣。
我想我會試著從《From Head to Toe》（Eric Carle）這本書開始怀喉。
Why书妻？
因?yàn)檫@本書有可以模仿的動作，以及不斷重復(fù)的句型躬拢，更棒的是還有現(xiàn)成的兒歌躲履，簡直不能更贊。而且書里面每一幅圖畫都那么有趣聊闯，孩子很容易就喜歡上工猜，希望二寶也能夠喜歡。
How菱蔬？
Step1: 把書本內(nèi)容背下來
Step2:一邊背誦篷帅，一邊用身體來演，也許還會加上即興的節(jié)奏和音樂拴泌，最好有哥哥一起魏身，這樣弟弟會感興趣，覺得就是在玩蚪腐。
比如封面的部分箭昵，我學(xué)大猩猩走路、跳回季，然后用手指著頭說head家制，再用手指著腳趾頭，說toe泡一，加上manbo的節(jié)奏颤殴，就可以跳起來了，哈哈哈
整本書都在不斷重復(fù)：I am a XX and I XX my XX. Can you do it? ? I can do it!
每一個(gè)動物都能演瘾杭，都能有很多樂趣诅病。對于弟弟來說，他能enjoy這個(gè)過程就是我的目標(biāo)，在重復(fù)的過程中贤笆，他能說出I can do it中的任何一個(gè)單詞都是超額蝇棉，而對于哥哥，除了have fun 之外芥永，還會讓他通過聽篡殷、說以及身體的動作來記住書中動詞的運(yùn)用。比如turn my head埋涧，bend my neck板辽，raise my shoulders，thump my chest等等棘催。
Step3: Just get started劲弦！And maybe we will do that again.
Step4: 一起聽或者看 Head and shoulders knees and toes的歌，一起動起來
Step5: 游戲時(shí)間到４及印邑跪！
兩個(gè)寶一起玩，但是小寶屬于友情出演呼猪，開心就好画畅。
我來說body parts并把手放在這個(gè)部位上，大寶要馬上把手放在和我說的不一樣的地方宋距，如果和我做的一樣轴踱，他就輸了，我繼續(xù)來說谚赎，如果他贏了淫僻，換他來說body parts。每贏一次得1分沸版，每輸一次減一分嘁傀，最先得到10分的獲勝兴蒸，可以贏取獎(jiǎng)勵(lì)冰淇淋一個(gè)视粮。
