最近我們結了生物的課程脓杉，剛好我們語文在學游記的單元忙菠，于是我們就舉辦了一次松山行的活動舅锄，在這次活動中法精，我們要探究的主旨就是生物和非生物的關系冰寻，而這揣钦，我們此前已經有過一定的探究计贰，這次出行是讓我們更好的去孔厉，在不同的生態(tài)系統(tǒng)之中聂抢，證明和發(fā)現這生物和非生物的關系凌外。還有就是發(fā)現和解決一個大問題，就是自然和人工的環(huán)境與情況涛浙，還有最終如何的相處康辑。
我們進入嵩山之后，映入眼簾的就是石榴樹轿亮，石榴樹的葉片小而厚重疮薇，可以很好的清除空氣中的塵土，而嵩山門口種植的這些石榴樹我注，自然就是為了除塵和美觀按咒，用了這些也就是人工的種植。
之后我們但骨，發(fā)現了非常壯觀的圖景励七，這就是我們的少室山和太室山了，就是這兩座宏偉的大山奔缠，構成了嵩山掠抬。我們不難發(fā)現，嵩山的少室山中校哎，他的山幾乎是平坦的一片两波，偶爾會有幾處凹陷和凸起，那么闷哆，這種現象是怎么來的呢腰奋？要想了解這種是怎么來的？我們先要了解抱怔，嵩山這座山是怎么起來的劣坊，在這座山之前，一共有三次大的運動屈留，也就是嵩陽運動局冰，嵩山運動和少林運動這三次運動都為距今五億年前括儒。而這種褶皺的斷層，其實就是因為平所導致的锐想，之后的這種運動帮寻，才會使得平的山有褶皺的如此明顯，他有兩種主要的運動赠摇，構成了這樣子固逗，也就是向斜和背斜向斜，顧名思義藕帜，就是向天空斜背烫罩，斜則是凹陷向下的斜。這種自然的壯觀現象叫自然是自然的了洽故。
而同時贝攒，在少室山旁邊，有種植的非常多的側柏时甚，側柏不僅數量十分多隘弊，而且種類也很多，有高有低荒适。我們要知道梨熙，側柏是裸子植物，它是沒有真花的刀诬，同時咽扇，授粉受精也全靠大包子，葉球和小包子葉球陕壹，他的果實都長在葉片之上质欲，同時也沒有真果皮。
但是這種側柏其實就是一種人工搭建的生態(tài)環(huán)境糠馆，并不像嵩山一樣有鬼斧神工的大自然打造而成嘶伟。又比如油松，他被放到這里的原因榨惠，其實就是來避暑奋早，同時這也是生物影響環(huán)境的一個典范例子盛霎。還有就是杜鵑赠橙，杜鵑有著很好的抗寒性，所以種在景區(qū)里也非常便于觀賞愤炸，同時也有美感期揪，而同時他也是一個分解者。還有就是八腳金盤规个，他顧名思義凤薛，就是一個很難見到八腳的一個東西姓建，他是一個人為種在景區(qū)里的植物，而為什么他會被種在這種景區(qū)里呢缤苫？其實就是他對于陽光的利用率比其他植物都高速兔，正常是百分之10到14%，而八腳金盤則達到了驚人的20%活玲。而還有這樣的例子的涣狗，比如北蔥，它是一種草本植物舒憾，同時對于光的需求率不大镀钓。可是酢漿草镀迂，它是一種林蔭植被丁溅，同時對于陽光的需求不大，所以他也被種植在這里探遵，有作為觀賞窟赏。而說了這么多人工，我作為的有利用率的植物箱季，再說一說那些自然鬼斧神工所導致的吧饰序。
我們在一顆被砍掉的樹樁之上，發(fā)現了一個腐生生態(tài)環(huán)境规哪，這其中有蚯蚓求豫，蝸牛，枯木诉稍，蜘蛛蝠嘉，鼠婦以及傘覃。在這里杯巨，蚯蚓蚤告，和蜘蛛充當的都是分解者和消費者，這也是大自然的鬼斧神工服爷，因為杜恰，可以使得一種物種有兩種在食物鏈中扮演的角色。在這種自然環(huán)境中仍源，無論人工環(huán)境和自然環(huán)境同時遭受的怎么的破壞心褐？人工環(huán)境最終都會消失，但是笼踩，自然環(huán)境會不會被其困擾逗爹。還有一種自然環(huán)境，跟這種生態(tài)環(huán)境不一樣嚎于，他叫共生掘而，也就是扶芳藤和樹挟冠。扶芳藤纏繞在樹干上，能提高對陽光的利用率袍睡，這則是自然的另一種可能性知染，共生。
而說了這么多斑胜，其實持舆，生物和非生物的關系，其實就是互相依賴伪窖，也互相利用逸寓，且都可以互相改變，生物可以改變環(huán)境覆山，環(huán)境也可以改變生物竹伸，最終，這兩者構成了我們的生態(tài)系統(tǒng)簇宽。那么我們也聊了這么多的自然和人工所建造的生物勋篓，對于我們應該如何和自然相處呢？首先魏割，在自然的視角而言譬嚣，我們所有行為毫無疑問是破壞自然的生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境的，但是我們人之為人钞它，我們的意義和價值拜银，其實就是去發(fā)展我們的理性和德性，而在這樣的進步和發(fā)展的過程當中遭垛，毫無疑問是需要進行取舍的尼桶，此番的取，其實就是對于人類的進步和實現的意義锯仪，而舍則就是對于自然的破壞泵督。而對于這樣的破壞，我們要進行的肯定就是最大程度的減免庶喜，而這種話小腊，其實我們有很多人都意識到，但是去實行其實是很難的久窟，同時呢秩冈，隨著現在人口越來越多，我們對于這種認知的普及瘸羡，其實也都是很少的漩仙。而我們最終要做的自然的互動，其實就是認知自然犹赖，理解自然队他，體會自然，包容自然峻村，超越自然麸折。
