在等待課程安排的日子里笆环，我的內(nèi)心是煎熬的……我迫切的需要一種解藥营勤，緩解我的無助章母。特別當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的無力感是一種懶惰之后，焦慮又加深了一些械巡。做不到的事情感到無力，那是自己想要的太多饶氏，做得到的事情卻不想做讥耗，那不就是一種懶嗎？
我不能成為這樣的人啊……我希望能勤快起來疹启。于是抱著這樣的期待葛账，終于開課了。
在上課前我只是理了一下自己的觀念皮仁，并不知道具體課上的步驟籍琳，甚至沒有想過怎樣教他們畫畫菲宴。我很好奇自己第一次當(dāng)老師會是一種什么樣的體驗(yàn)，又會與小朋友們有著怎樣的碰撞趋急，怎樣把自己的課進(jìn)行下去喝峦。反正有一種我是大師我怕誰的傲嬌感，和對新事情的期待感呜达。
不臨摹谣蠢，不對比，不批評查近，這是我上畫畫課的三不原則眉踱。
在這樣簡單的原則下。畫畫課開始啦霜威！
課堂紀(jì)律講完之后谈喳，為了讓他們進(jìn)入狀態(tài)，找到感覺戈泼，腦海里充滿畫面感婿禽，我開始講故事：
“小朋友們，看著我大猛，聽著老師的話展開想象：現(xiàn)在扭倾，在我的腳下，有一條小路挽绩，它通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方膛壹。是的，就在那個(gè)地方有一片好大好大的森林哎唉堪！讓我們慢慢的走近恢筝，再走近……”
小朋友們安靜極了，個(gè)個(gè)都仰起小臉巨坊，睜著大大的眼睛看著我撬槽，像一群剛孵出來的鴨子，正嗷嗷待哺呢……
“森林里有好多的樹啊趾撵，太多太多了侄柔，還有好多你喜歡的東西呢，各種形狀占调，各種色彩的都有哎暂题，你很開心……但那些東西都是些什么呢？究珊？薪者？？剿涮？言津？攻人？請把你腦海里的東西畫出來吧～！”
好了悬槽，這就是我突發(fā)奇想的前奏怀吻，與孩子們一起制造驚喜的碰撞是一件很美妙的事情。
姜依琳是唯一一位初婆，聽完故事毫不猶豫的就動(dòng)筆的孩子蓬坡，而且整個(gè)過程完全完全沉浸在自己的畫中。旁邊的小朋友嘰嘰喳喳聊個(gè)沒完磅叛，但只有她仿佛到了另一個(gè)世界屑咳。我相信那一個(gè)小時(shí)之中，她是享受的弊琴。在她的畫面里兆龙，有勾勾樹，有叉叉樹访雪，有好朋友樹详瑞，有一百分樹掂林，有零分樹臣缀，這是大人的腦袋能畫出來的東西么？只有小朋友才有如此天真可愛又奇特?zé)o比的表達(dá)泻帮。我想在她的畫里已經(jīng)呈現(xiàn)出一種東西：不僅僅是擁有畫畫的天賦精置，更是父母老師對她的期待、評價(jià)的呈現(xiàn)锣杂。
和琳琳正好相反脂倦，陸詩琦小朋友是無論我如何鼓勵(lì)與引導(dǎo)，也不敢畫出來的小朋友元莫，差不多十分鐘后赖阻，她才畫了一只小貓，并且一直在觀察旁邊的傅予恬同學(xué)在畫什么踱蠢。最后火欧，她畫的整體造型幾乎和傅予恬同學(xué)一樣，只是細(xì)節(jié)上略顯不同茎截，干凈的頁面苇侵，規(guī)矩的樹干，統(tǒng)一造型的云朵企锌，每一筆都畫的非常艱難和小心榆浓，仿佛不敢有任何地方的不同。她的畫很像教程里的簡筆卡通畫撕攒，線條和造型都畫的很標(biāo)準(zhǔn)陡鹃。只是缺乏了孩子該有的真實(shí)烘浦。我表揚(yáng)了她對物體造型的把握，和對細(xì)節(jié)的精致感杉适，但同時(shí)著重對她說：“在老師的課里谎倔，是沒有對錯(cuò)和好壞的，勇敢的畫你自己頭腦里想象的東西猿推，喜歡什么就畫什么片习，想怎樣畫都行……老師希望你有一天能畫出屬于陸詩琦自己的東西來〉虐龋”
也許是因?yàn)樗系漠嫯嫲嗯c在我這里完全不同藕咏，所以她還不適應(yīng)，不知所措秽五。她本來就有想象力和創(chuàng)造力孽查，只是不敢表達(dá)出來，希望我能將她表達(dá)自我的能力一點(diǎn)一點(diǎn)的激發(fā)出來坦喘。
周俊辰小朋友剛開始對畫畫的態(tài)度有一點(diǎn)玩世不恭的狀態(tài)盲再，一邊看看別人的畫，一邊無聊似的動(dòng)幾筆瓣铣。當(dāng)我夸他畫面上的點(diǎn)點(diǎn)好像螢火蟲之后答朋，他總算收心了，專心的在畫螺旋圈棠笑。我問他當(dāng)你在畫這些的時(shí)候有什么樣的感覺懊瓮搿？他說蓖救，很爽很爽洪规。我說有這種感覺就對了，你知道嗎你的線圈很流暢循捺！后來他開始認(rèn)真的添加一些東西進(jìn)去斩例，比如：電蚊拍，wifi从橘，信號傳送器念赶，蛋糕以及時(shí)間的表示。最后他跟我說這是一個(gè)有網(wǎng)絡(luò)的森林洋满，嗯晶乔！只有他的森林是與高科技相結(jié)合的！果然是男人的世界拔础正罢！這是否意味著他的喜好和未來方向呢？另外驻民，其實(shí)看似亂七八糟的線圈證明了他很勇敢的表達(dá)自己翻具。畫畫的態(tài)度履怯，也由剛開始的心不在焉變得認(rèn)真對待，這是一個(gè)非常好的開始裆泳。
麥兜同學(xué)畫的飛快……她用嬌滴滴的聲音告訴我叹洲，這是我想到的森林。里面有發(fā)夾工禾，蝴蝶运提，小仙子、海綿寶寶的菠蘿房等等闻葵，運(yùn)用了大量的粉紅色民泵，她的內(nèi)心是一個(gè)充滿浪漫情懷的小公主，同時(shí)又兼具愛心槽畔。而且她的畫面里有明顯的入口和出口栈妆，愛馬太怕走丟了……她太容易和陸詩琦兩個(gè)人聊天，兩人互相影響厢钧，我要想一想要采取什么樣的措施干預(yù)一下鳞尔。同時(shí)，她的自我評價(jià)非常低早直，無論怎么鼓勵(lì)都覺得自己不如陸詩琦好寥假，自己畫的很丑……她心里有一桿天秤，這座秤總是偏向別人莽鸿，貶低自己昧旨。這是不是受了媽媽的影響呢拾给？
這個(gè)姑娘在聽完我的故事后完全不知道該怎么畫祥得，我問她有畫面嗎？她說有蒋得！那就照著你內(nèi)心的畫面感畫出來……畫成什么樣都沒事兒级及。她好像突然領(lǐng)悟了一樣，刷刷刷的畫不停额衙，而且結(jié)果讓我感到意外饮焦！她真的是一個(gè)很有想象力的小姑娘，一棵可以結(jié)很多不同果實(shí)的樹窍侧，蘑菇樹县踢，尖刺樹，棒棒糖樹伟件，S型樹硼啤，果子結(jié)成一條豎線的樹，甚至那些勾都是樹斧账。她真的就呈現(xiàn)了一個(gè)大人想象不到的森林……每當(dāng)我為此感到驚奇谴返，想問問她這代表什么的時(shí)候煞肾，她都讓我猜……真是一個(gè)讓人猜不透的小朋友。我說你有一種神秘感嗓袱，老師實(shí)在不知道你藏著什么小秘密籍救，這下她才打開了話匣子滔滔不絕呀那個(gè)。
這位小伙子在動(dòng)筆的時(shí)候非常不自信渠抹，總是畫一筆就放棄蝙昙，另外畫一面。另一面又被放棄梧却，守著另一張白紙發(fā)呆……我問他這是咋啦耸黑？他說我畫錯(cuò)了……那讓老師看看你畫錯(cuò)的。他不好意思的將紙翻過來篮幢，眼睛瞪的比銅鈴還大的看著我大刊，真像動(dòng)畫片里的大頭兒子……我一看這哪里是畫錯(cuò)嘛，只是對自己的畫不滿意而已三椿，追求完美的小伙子缺菌。我說，你沒有畫錯(cuò)啊搜锰，你看到了嗎伴郁？你的顏色多美麗啊，不要輕看自己的每一筆哦蛋叼，老師知道這每一筆都是有意義的焊傅，舍棄了多可惜啊。小伙子聽了用力點(diǎn)點(diǎn)頭接著畫了下去狈涮。他的森林里有好多個(gè)太陽狐胎，而且每個(gè)太陽都有編號，中間那株樹歌馍，不就是沙漠里開出來的仙人掌花嘛握巢。他告訴我中間的涂色是漸變色，嗯涂得很棒松却，極為欣賞他的色彩感暴浦，給人呈現(xiàn)一種積極活潑的感覺！
這是個(gè)一本正經(jīng)的小小男子漢的畫晓锻。他畫得飛快歌焦，第一個(gè)將他的畫交到我的手上，畫面里就是一棵巨大的樹砚哆，他告訴我這是一棵柳樹独撇，柳樹上結(jié)了蘋果，哈哈哈，真是純真可愛的心靈券勺。樹桿上五彩繽紛的是能量棒绪钥，這是一棵有魔法的柳樹，而左下角是他喜歡的南瓜关炼。在他的畫面里程腹，沒有太多雜七雜八的東西，安心儒拂、篤定又自在的用心表達(dá)寸潦，我因此看到一顆干凈純真的心靈，就像小王子一樣社痛，是少有的活在自己世界里的小盆友见转。
正如我所料，真的是每個(gè)孩子的畫里都有一個(gè)獨(dú)一無二的世界蒜哀。
