在等待課程安排的日子里笆环,我的內(nèi)心是煎熬的……我迫切的需要一種解藥营勤,緩解我的無助章母。特別當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的無力感是一種懶惰之后,焦慮又加深了一些械巡。做不到的事情感到無力,那是自己想要的太多饶氏,做得到的事情卻不想做讥耗,那不就是一種懶嗎?
我不能成為這樣的人啊……我希望能勤快起來疹启。于是抱著這樣的期待葛账,終于開課了。
在上課前我只是理了一下自己的觀念皮仁,并不知道具體課上的步驟籍琳,甚至沒有想過怎樣教他們畫畫菲宴。我很好奇自己第一次當(dāng)老師會是一種什么樣的體驗(yàn),又會與小朋友們有著怎樣的碰撞趋急,怎樣把自己的課進(jìn)行下去喝峦。反正有一種我是大師我怕誰的傲嬌感,和對新事情的期待感呜达。
不臨摹谣蠢,不對比,不批評查近,這是我上畫畫課的三不原則眉踱。
在這樣簡單的原則下。畫畫課開始啦霜威!
課堂紀(jì)律講完之后谈喳,為了讓他們進(jìn)入狀態(tài),找到感覺戈泼,腦海里充滿畫面感婿禽,我開始講故事:
“小朋友們,看著我大猛,聽著老師的話展開想象:現(xiàn)在扭倾,在我的腳下,有一條小路挽绩,它通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方膛壹。是的,就在那個(gè)地方有一片好大好大的森林哎唉堪!讓我們慢慢的走近恢筝,再走近……”
小朋友們安靜極了,個(gè)個(gè)都仰起小臉巨坊,睜著大大的眼睛看著我撬槽,像一群剛孵出來的鴨子,正嗷嗷待哺呢……
“森林里有好多的樹啊趾撵,太多太多了侄柔,還有好多你喜歡的東西呢,各種形狀占调,各種色彩的都有哎暂题,你很開心……但那些東西都是些什么呢?究珊?薪者??剿涮?言津?攻人?請把你腦海里的東西畫出來吧~!”
好了悬槽,這就是我突發(fā)奇想的前奏怀吻,與孩子們一起制造驚喜的碰撞是一件很美妙的事情。
姜依琳是唯一一位初婆,聽完故事毫不猶豫的就動(dòng)筆的孩子蓬坡,而且整個(gè)過程完全完全沉浸在自己的畫中。旁邊的小朋友嘰嘰喳喳聊個(gè)沒完磅叛,但只有她仿佛到了另一個(gè)世界屑咳。我相信那一個(gè)小時(shí)之中,她是享受的弊琴。在她的畫面里兆龙,有勾勾樹,有叉叉樹访雪,有好朋友樹详瑞,有一百分樹掂林,有零分樹臣缀,這是大人的腦袋能畫出來的東西么?只有小朋友才有如此天真可愛又奇特?zé)o比的表達(dá)泻帮。我想在她的畫里已經(jīng)呈現(xiàn)出一種東西:不僅僅是擁有畫畫的天賦精置,更是父母老師對她的期待、評價(jià)的呈現(xiàn)锣杂。
和琳琳正好相反脂倦,陸詩琦小朋友是無論我如何鼓勵(lì)與引導(dǎo),也不敢畫出來的小朋友元莫,差不多十分鐘后赖阻,她才畫了一只小貓,并且一直在觀察旁邊的傅予恬同學(xué)在畫什么踱蠢。最后火欧,她畫的整體造型幾乎和傅予恬同學(xué)一樣,只是細(xì)節(jié)上略顯不同茎截,干凈的頁面苇侵,規(guī)矩的樹干,統(tǒng)一造型的云朵企锌,每一筆都畫的非常艱難和小心榆浓,仿佛不敢有任何地方的不同。她的畫很像教程里的簡筆卡通畫撕攒,線條和造型都畫的很標(biāo)準(zhǔn)陡鹃。只是缺乏了孩子該有的真實(shí)烘浦。我表揚(yáng)了她對物體造型的把握,和對細(xì)節(jié)的精致感杉适,但同時(shí)著重對她說:“在老師的課里谎倔,是沒有對錯(cuò)和好壞的,勇敢的畫你自己頭腦里想象的東西猿推,喜歡什么就畫什么片习,想怎樣畫都行……老師希望你有一天能畫出屬于陸詩琦自己的東西來〉虐龋”
也許是因?yàn)樗系漠嫯嫲嗯c在我這里完全不同藕咏,所以她還不適應(yīng),不知所措秽五。她本來就有想象力和創(chuàng)造力孽查,只是不敢表達(dá)出來,希望我能將她表達(dá)自我的能力一點(diǎn)一點(diǎn)的激發(fā)出來坦喘。
周俊辰小朋友剛開始對畫畫的態(tài)度有一點(diǎn)玩世不恭的狀態(tài)盲再,一邊看看別人的畫,一邊無聊似的動(dòng)幾筆瓣铣。當(dāng)我夸他畫面上的點(diǎn)點(diǎn)好像螢火蟲之后答朋,他總算收心了,專心的在畫螺旋圈棠笑。我問他當(dāng)你在畫這些的時(shí)候有什么樣的感覺懊瓮搿?他說蓖救,很爽很爽洪规。我說有這種感覺就對了,你知道嗎你的線圈很流暢循捺!后來他開始認(rèn)真的添加一些東西進(jìn)去斩例,比如:電蚊拍,wifi从橘,信號傳送器念赶,蛋糕以及時(shí)間的表示。最后他跟我說這是一個(gè)有網(wǎng)絡(luò)的森林洋满,嗯晶乔!只有他的森林是與高科技相結(jié)合的!果然是男人的世界拔础正罢!這是否意味著他的喜好和未來方向呢?另外驻民,其實(shí)看似亂七八糟的線圈證明了他很勇敢的表達(dá)自己翻具。畫畫的態(tài)度履怯,也由剛開始的心不在焉變得認(rèn)真對待,這是一個(gè)非常好的開始裆泳。
麥兜同學(xué)畫的飛快……她用嬌滴滴的聲音告訴我叹洲,這是我想到的森林。里面有發(fā)夾工禾,蝴蝶运提,小仙子、海綿寶寶的菠蘿房等等闻葵,運(yùn)用了大量的粉紅色民泵,她的內(nèi)心是一個(gè)充滿浪漫情懷的小公主,同時(shí)又兼具愛心槽畔。而且她的畫面里有明顯的入口和出口栈妆,愛馬太怕走丟了……她太容易和陸詩琦兩個(gè)人聊天,兩人互相影響厢钧,我要想一想要采取什么樣的措施干預(yù)一下鳞尔。同時(shí),她的自我評價(jià)非常低早直,無論怎么鼓勵(lì)都覺得自己不如陸詩琦好寥假,自己畫的很丑……她心里有一桿天秤,這座秤總是偏向別人莽鸿,貶低自己昧旨。這是不是受了媽媽的影響呢拾给?
這個(gè)姑娘在聽完我的故事后完全不知道該怎么畫祥得,我問她有畫面嗎?她說有蒋得!那就照著你內(nèi)心的畫面感畫出來……畫成什么樣都沒事兒级及。她好像突然領(lǐng)悟了一樣,刷刷刷的畫不停额衙,而且結(jié)果讓我感到意外饮焦!她真的是一個(gè)很有想象力的小姑娘,一棵可以結(jié)很多不同果實(shí)的樹窍侧,蘑菇樹县踢,尖刺樹,棒棒糖樹伟件,S型樹硼啤,果子結(jié)成一條豎線的樹,甚至那些勾都是樹斧账。她真的就呈現(xiàn)了一個(gè)大人想象不到的森林……每當(dāng)我為此感到驚奇谴返,想問問她這代表什么的時(shí)候煞肾,她都讓我猜……真是一個(gè)讓人猜不透的小朋友。我說你有一種神秘感嗓袱,老師實(shí)在不知道你藏著什么小秘密籍救,這下她才打開了話匣子滔滔不絕呀那個(gè)。
這位小伙子在動(dòng)筆的時(shí)候非常不自信渠抹,總是畫一筆就放棄蝙昙,另外畫一面。另一面又被放棄梧却,守著另一張白紙發(fā)呆……我問他這是咋啦耸黑?他說我畫錯(cuò)了……那讓老師看看你畫錯(cuò)的。他不好意思的將紙翻過來篮幢,眼睛瞪的比銅鈴還大的看著我大刊,真像動(dòng)畫片里的大頭兒子……我一看這哪里是畫錯(cuò)嘛,只是對自己的畫不滿意而已三椿,追求完美的小伙子缺菌。我說,你沒有畫錯(cuò)啊搜锰,你看到了嗎伴郁?你的顏色多美麗啊,不要輕看自己的每一筆哦蛋叼,老師知道這每一筆都是有意義的焊傅,舍棄了多可惜啊。小伙子聽了用力點(diǎn)點(diǎn)頭接著畫了下去狈涮。他的森林里有好多個(gè)太陽狐胎,而且每個(gè)太陽都有編號,中間那株樹歌馍,不就是沙漠里開出來的仙人掌花嘛握巢。他告訴我中間的涂色是漸變色,嗯涂得很棒松却,極為欣賞他的色彩感暴浦,給人呈現(xiàn)一種積極活潑的感覺!
這是個(gè)一本正經(jīng)的小小男子漢的畫晓锻。他畫得飛快歌焦,第一個(gè)將他的畫交到我的手上,畫面里就是一棵巨大的樹砚哆,他告訴我這是一棵柳樹独撇,柳樹上結(jié)了蘋果,哈哈哈,真是純真可愛的心靈券勺。樹桿上五彩繽紛的是能量棒绪钥,這是一棵有魔法的柳樹,而左下角是他喜歡的南瓜关炼。在他的畫面里程腹,沒有太多雜七雜八的東西,安心儒拂、篤定又自在的用心表達(dá)寸潦,我因此看到一顆干凈純真的心靈,就像小王子一樣社痛,是少有的活在自己世界里的小盆友见转。
正如我所料,真的是每個(gè)孩子的畫里都有一個(gè)獨(dú)一無二的世界蒜哀。