孩子出現(xiàn)心理問題有這幾個原因：
1.網絡
一是游戲，二是動漫小說。孩子還小秃嗜，很容易把網絡世界內化成自己的世界砌庄。一天幾個小時的手機電腦，就是換了我們大人正勒，也是昏頭昏腦滴。
所以，如果孩子還小扶关，網絡最好不用，如果要用数冬，最好不超過40分鐘节槐，一個小時。
2.孩子容易出問題的第二個方面是人際關系拐纱。
特別在初一初二铜异，特別是女生。
老師和同學的一句話戳玫，一個眼神熙掺，她們會想好久。
在一些孩子眼里咕宿，父母币绩，可憐的父母就是最大的敵人，最不能信的就是父母府阀。
3.校園霸凌缆镣。
4.家庭的變故和父母的教養(yǎng)方式。
5.還有些孩子天生就好動试浙，坐不住董瞻，老師天天告狀。
我發(fā)現(xiàn)田巴，這一類孩子钠糊，有部分不需要干預太多，過了兩三年壹哺，慢慢地就轉變過來了抄伍。我身邊就有好幾個熟人的孩子就這樣。前陣子管宵，我就看到三個孩子截珍，之前被天天告狀攀甚，家長當年好崩潰。這會見了我岗喉，就調侃：“還好秋度，我們靜待花開。現(xiàn)在钱床，花還真開了荚斯。”
對于人際關系沖突的孩子來說查牌，擴大他們的自我意識很關鍵鲸拥。
這個時候，就突顯出心理健康教育的重要性了僧免。事實上刑赶，無論是心理咨詢還是心理治療，都遠遠沒有心理健康教育來得重要懂衩。
無論是軀體疾病還是心理疾病撞叨，永遠是預防比治療重要。心理健康教育就是起到了預防心理疾病的重要作用浊洞，特別是小學生牵敷。
心理咨詢只是是對心理健康教育覆蓋面不足時的一個重要補救！
心理健康教育就是先把孩子哄開心法希，哄起他們好好學習枷餐，好好鍛煉，在這過程中苫亦，家長要多關注毛肋，多交流，自己的孩子自己上心屋剑。指望老師是沒錯润匙，但事實上，老師壓根管不過來唉匾。他們一個人要管幾十個孩子孕讳，一天下來，也是極其疲憊的巍膘，他們的心理能量也是有限的厂财。
另外就是，家長要以身作則峡懈，自己不看手機璃饱，特別是孩子寫作業(yè)時，不要在一旁刷手機逮诲。不然帜平，現(xiàn)在孩子還可以被你壓制著，哪天他有能力造反了梅鹦，等他揭桿而起時裆甩，你鐵定一敗涂地。
感覺做心理健康教育越早越好齐唆，在幼兒園就闊以開始做心理健康教育了嗤栓。
有人的地方就開始有江湖了，幼兒園的娃箍邮，在家都是老大茉帅。去到幼兒園了，突然不是老大了锭弊，焦慮是肯定有的堪澎。表現(xiàn)為不想上學，易激惹味滞，吃不好樱蛤，睡不好，做惡夢剑鞍。
我是個很用心的人昨凡，做什么事，都喜歡思考蚁署，總結便脊，然后分享。
