管建剛? 江蘇省特級教師
【學(xué)習(xí)印象】
重要作業(yè)要在課上完成蚌吸，作業(yè)的設(shè)計(jì)要精心；上好練習(xí)課龄坪、復(fù)習(xí)課昭雌；關(guān)注學(xué)生課堂上真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)复唤，也就是參與學(xué)習(xí)活動的狀態(tài)健田；小組討論要結(jié)合班級和學(xué)生狀態(tài)進(jìn)行設(shè)計(jì)，小組合作的內(nèi)容要精選佛纫；課本劇表演可以作為語文活動來組織妓局，要注意全員參與，而不是新授時熱熱鬧鬧地演一場呈宇；讀熟課文再開講好爬；認(rèn)真聽講是能夠?qū)蠋熃M織的活動給予回應(yīng)。
【學(xué)習(xí)疑問】
應(yīng)試甥啄？應(yīng)試存炮？應(yīng)試？它后面應(yīng)該有點(diǎn)啥蜈漓；全程操作任務(wù)單穆桂，這樣的語文課還有意思嗎？
【學(xué)習(xí)筆記】
&公開課和家常課
**一線教師需要研究家常課
公開課和家常課這是兩回事融虽？
家常菜和吃大餐
戀愛和結(jié)婚
武打片和自由搏擊
公開課：展示教學(xué)藝術(shù)? 看（理念 創(chuàng)意 藝術(shù) 氣氛）
家常課：解決考試成績? 看（教材 習(xí)題 試卷 成績）
&家常課的現(xiàn)狀
**家常課要解決剛需
公開課是理想享完，公開課是泡沫。
什么決定考試成績有额？
周國平 中學(xué)生短文閱讀
一千個讀者般又，只有一個哈姆雷特——標(biāo)準(zhǔn)答案
語文能力≠語文考試能力
作業(yè)：
獨(dú)立完成? 正確率高
**課堂是重要的
我的學(xué)生的作業(yè)，都是在我的眼皮底下完成的巍佑！
重要的作業(yè)+重要的課堂
&家常課中的幾種常見的教學(xué)手段
開火車讀
指名讀
提問
小組討論
課本劇表演
講解
&習(xí)課堂：家常課革命
回歸
課堂是練習(xí)的場所
教學(xué)-學(xué)習(xí)
習(xí)為中心
教了? ——? 會了? 中間的練習(xí)環(huán)節(jié)不能缺少
曾子：傳不習(xí)乎茴迁？
“習(xí)”說文解字中說是小鳥飛。
&習(xí)課堂是這樣的
控制教的欲望
抓手：任務(wù)單? ? 舉例：《貓》（見圖）
備課革命
第一課時? 基礎(chǔ)知識+概括和整體把握
第二課時? 背誦課文+片段理解+寫話
備課簡單化? 習(xí)題分類
學(xué)生作業(yè)? 課堂完成
**老師做什么
組織萤衰、管理笋熬、激勵、示范學(xué)生自學(xué)? 示范腻菇！示范胳螟！
點(diǎn)撥 不憤不啟昔馋，不悱不發(fā)
