這個我可以救Ｃ俊！屋谭！
我是那種學(xué)習(xí)特別靠興趣的人脚囊，高一下分班后化學(xué)老師是一個講課像白開水一樣的老師，健康卻無趣桐磁，因此化學(xué)成績極速下滑到及格線悔耘。
但是
我連續(xù)幾次化學(xué)成績不理想后就開始自救了。下面是我自救的時候的一些方法和結(jié)合題主情況的一些建議我擂。
化學(xué)40+說明一個問題
你的知識體系就像一個破漁網(wǎng)衬以，不但知識的聯(lián)系不緊密，還有很多漏洞校摩，解決這個問題看峻，有2個好方法
1.請家教或請好朋友（化學(xué)好的）一對一補習(xí)。
2.看課本衙吩，畫重點互妓，不用把整句話畫下來，但是主語坤塞，賓語车猬，限制性的定語一定要畫。
舉個例子
在熔融狀態(tài)或溶于水中能導(dǎo)電的化合物我們稱之為電解質(zhì)
根據(jù)這句話我們可以揣測老師會出題的角度尺锚，最好的角度就是化合物！可以問你的時候把化合物換成某種具體的單質(zhì)惜浅，比如Fe瘫辩，或者換成溶液，比如鹽酸坛悉。
最好畫畫思維導(dǎo)圖伐厌，這個方法還是挺好的，如果靠自己思考就能串聯(lián)好知識的話也可以不用裸影。
總之挣轨，一定要把知識體系編制好。知識體系如果沒有太多漏洞轩猩，及格肯定是保得住的卷扮，知識點死記硬背住了荡澎，就能解鎖70分成就。如果各個知識體系鏈接緊密晤锹，基本上就是80分的水平摩幔，如果各個知識點像串聯(lián)電路一樣可以連接起來，不同部分的知識再并聯(lián)起來鞭铆，那就沖90分了哦或衡。
為什么要這么重視知識體系？
因為知識體系是你的“內(nèi)功”车遂，沒有達標(biāo)的內(nèi)核封断，再怎么花哨的做題技巧用處都不大，而且試卷的目的就是考你的化學(xué)素養(yǎng)舶担，考你的知識體系坡疼。
現(xiàn)在說做題技巧，技巧要針對題型柄沮，而化學(xué)大概有這兩種題型（個人經(jīng)驗回梧，名字都是自己編的）
1.知識題
最簡單的就是給出幾個知識點，讓你判斷對錯祖搓，有的時候為了提高難度出題人會在選項上下點套狱意。比如把兩個知識點都切開，嫁接到一起拯欧，或者是直接把知識點部分內(nèi)容扭曲掉详囤。大部分時候這類題都比較簡單，只要你好好看書镐作，認(rèn)真聽課藏姐，這題就是你的菜，這分飛不了该贾。
2.思考題
本質(zhì)上還是考知識點羔杨，但是這類題還是要推理的，分送到你手里沒那么容易了杨蛋。這類題其實要做好最好養(yǎng)出一種“題感”兜材，不是隨便蒙就蒙對的那個題感，是要習(xí)慣看到題就自動想到相關(guān)知識點逞力，然后把題里面給出的斷斷續(xù)續(xù)的信息像拼圖一樣拼好曙寡。數(shù)學(xué)題和這個差不多，老師出題的時候露出了小尾巴寇荧，能不能拿分就靠你有沒有品著這味举庶。
PS：計算題分值往往不到十分，就不單獨列出揩抡。不過計算題一定要整整齊齊地列出數(shù)據(jù)户侥，慢慢演算镀琉，這樣反而最穩(wěn)妥。
還有一個好方法補化學(xué)添祸，買一本高三一輪復(fù)習(xí)的練習(xí)冊慢慢寫滚粟，一般高三的復(fù)習(xí)深度是比一開始學(xué)要的，而且編者默認(rèn)你是高三學(xué)生刃泌，題目基本上是知識點串聯(lián)的凡壤，方便理解。如果遇到不會的題一定要反復(fù)寫耙替，反復(fù)強化這個知識點亚侠。第二次寫題思路還有偏差或者思路走的慢就是知識點不熟。（寫的時候最好用鉛筆）
上面差不多就是我的經(jīng)驗俗扇，希望對題主有幫助硝烂。對了，現(xiàn)在化學(xué)基本上穩(wěn)定80+铜幽，我的方法還是有用的滞谢，當(dāng)然換了化學(xué)老師也是重點（劃掉）
