? ? ? 在學(xué)完《育兒愈己十堂課》后來(lái)到了陸老師的《超級(jí)媽媽》訓(xùn)練營(yíng)里必怜。為期一個(gè)月的訓(xùn)練營(yíng)里，陸老師的每周答疑葵硕，班長(zhǎng)牙牙的認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)贯吓，帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳ハ到y(tǒng)的學(xué)習(xí)懈凹，訓(xùn)練營(yíng)里的同學(xué)們都是帶著熱情去造成這項(xiàng)課程，大家都說(shuō)一個(gè)月不足以消化超媽的課程悄谐，的確如此介评，超媽的課程需要不斷內(nèi)化，不斷去總結(jié)爬舰。這里我想對(duì)班長(zhǎng)牙牙說(shuō)一聲感謝们陆，我在52招訓(xùn)練營(yíng)里有“最美筆記達(dá)人”的稱(chēng)號(hào)，就像一開(kāi)始的情商課我也有筆記洼专，這次牙牙就開(kāi)始和我說(shuō)棒掠，不要為了做筆記而聽(tīng)，不要用腦去聽(tīng)屁商，要用心去聽(tīng)烟很。
? ? ? 我一開(kāi)始其實(shí)挺不能理解的，后來(lái)我沉淀了兩天自己蜡镶，我在想我到底是為什么要去聽(tīng)課呢雾袱？超媽的課程也不同于其他育兒課程，其實(shí)它沒(méi)有很多實(shí)戰(zhàn)的育兒方法官还，但是確是直擊你內(nèi)心的一把“劍”芹橡，你要有內(nèi)心的認(rèn)知改變，了解事件背后的原因望伦，你才能用對(duì)方法林说，不然縱使你有100種辦法煎殷，也沒(méi)辦法用到“刀刃”上。
? ? ? 超媽的十堂課引領(lǐng)我們從兒童發(fā)展心理學(xué)腿箩、精神分析豪直、認(rèn)知療法、家庭動(dòng)力學(xué)珠移、薩提亞家庭療育弓乙、人格和社會(huì)心理學(xué)、后現(xiàn)代視角钧惧、重構(gòu)視角與重建系統(tǒng)暇韧，這些專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的心理學(xué)知識(shí)中走出來(lái)，陸老師的4堂微課加餐又幫我們梳理了人生腳本浓瞪、禁止令懈玻，家譜圖，并送給我們四把鑰匙去破那些解禁令追逮，讓我們降低人生的復(fù)雜度酪刀，允許自己成為自己，遇到問(wèn)題的時(shí)候也可以跳出問(wèn)題看問(wèn)題钮孵，應(yīng)該著眼于如何去解決骂倘，解決問(wèn)題的方法和思路可能是一個(gè)新的問(wèn)題，知道自己的邊界巴席，勇敢說(shuō)“不”历涝，遇見(jiàn)更美好的自己。
? ? ? 原來(lái)的我其實(shí)沒(méi)有接受其他的育兒理念漾唉，什么正面管教荧库，PET，蒙特梭利赵刑，名字聽(tīng)過(guò)分衫，可我沒(méi)有看過(guò)。聽(tīng)了陸老師的課以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)育兒是有那么多學(xué)問(wèn)般此，“三歲看大蚪战，七歲看老”真的是有道理的，7歲之后沒(méi)有新鮮事铐懊，3歲之前確定了內(nèi)心感受模式邀桑，7歲之前確定了行為思維模式，其實(shí)在孩子童年的過(guò)程科乎，就是影響她一生最重要的時(shí)刻壁畸。童年沒(méi)有回頭的船票，這也就是我在聽(tīng)完情緒正當(dāng)時(shí)、育兒愈己捏萍、情商36計(jì)后再一次選擇超級(jí)媽媽課程的理由太抓。
? ? ? 雖然在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，和我爸爸并不親密照弥，但在課中我其實(shí)也理解了父親這樣的做法腻异，他的人生腳本和人生經(jīng)歷決定了他的童年也沒(méi)有親密關(guān)系，所以作為他一個(gè)新的身份“我的爸爸”他也不會(huì)給我親密的關(guān)系这揣，他認(rèn)為父親就是應(yīng)該不茍言笑，要有威嚴(yán)影斑。我現(xiàn)在也知道這是他當(dāng)時(shí)覺(jué)得最好的方式给赞，所以我接納了。
? ? ? 在養(yǎng)樂(lè)多的成長(zhǎng)過(guò)程中矫户，我一直覺(jué)得和老人間的育兒的觀(guān)念不太一樣片迅，我之前也一直糾結(jié)在這個(gè)方面，因?yàn)槲矣X(jué)得老人帶孩子的時(shí)間比我多皆辽，養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣靠我晚上回家這點(diǎn)時(shí)間柑蛇，真的是很難糾正的。我也會(huì)因?yàn)檫@些外界的因素和情緒影響到我對(duì)養(yǎng)樂(lè)多的態(tài)度驱闷，聽(tīng)了課以后我認(rèn)識(shí)到了耻台，每個(gè)人都養(yǎng)育方式都不同，隔代的寵是大部分家庭的通病空另，“己所不欲勿施于人”盆耽，其實(shí)別人要改變我也不容易，何況要去改變老人扼菠。陸老師說(shuō)“改變只有取決于自己的內(nèi)心摄杂，如果自己不想改變，那什么都不能改變循榆∥龌郑”所以我不想去不去改變老人的習(xí)慣，我只能靠我自己在和養(yǎng)樂(lè)多接觸中慢慢的改變和養(yǎng)樂(lè)多交流的方法秧饮，做一個(gè)溫柔而堅(jiān)定的媽媽映挂。
? ? ? 在目前競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的社會(huì)中，大家都覺(jué)得不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上浦楣，學(xué)這學(xué)那的袖肥，聽(tīng)了兒童發(fā)展心理學(xué)，其實(shí)了解了兒童的認(rèn)知發(fā)展是有階段的振劳，我們也做不得拔苗助長(zhǎng)椎组，我們要盡可能的去培養(yǎng)孩子的興趣，抓住孩子的閃光點(diǎn)历恐，教會(huì)孩子解決問(wèn)題的思路和方法靜待花開(kāi)寸癌。孩子的起跑線(xiàn)永遠(yuǎn)只有父母专筷，父母的陪伴，父母的言傳身教更尤為重要蒸苇。
? ? ? 在學(xué)了超媽以后磷蛹，我現(xiàn)在想做養(yǎng)樂(lè)多背后的媽媽?zhuān)褪悄欠N世界很大，你可以去看看溪烤，但是如果你看累了味咳，受傷了，可以回家檬嘀，我們一起擁抱槽驶，我永遠(yuǎn)在你背后。超媽的課程的確一個(gè)月的學(xué)習(xí)不能悟透鸳兽，所以反復(fù)的聽(tīng)掂铐，反復(fù)的復(fù)盤(pán)，生活的實(shí)踐揍异，做到知行合一全陨，溫柔而堅(jiān)定的媽媽。
