本周末是母親節(jié)，這一周我們閱讀的繪本故事和長文挑戰(zhàn)的內(nèi)容是《媽媽有100張臉》坷剧，這個繪本詼諧幽默又貼近孩子們的生活邑飒，他們特別喜歡。
今天利用上午放學(xué)前的十幾分鐘迷捧，又給他們講了《媽媽你好嗎织咧？》，雖然故事里寫的是四年級孩子讀的漠秋，并且有1300多字，但是絲毫不影響我們孩子的喜歡抵屿，我想是因?yàn)楣适轮杏泻芏嗉?xì)節(jié)跟他們產(chǎn)生了共鳴庆锦。
講故事時已經(jīng)臨近放學(xué)，教室外鄰班放學(xué)整隊的聲音不時傳來轧葛，但是搂抒，孩子們目光專注地盯著屏幕上的繪本內(nèi)容艇搀，小耳朵支楞著聽，沒有人急著放學(xué)走求晶，故事完全吸引了他們焰雕，這個場面再一次讓我驚喜又感動，忍不住對他們大夸特夸芳杏。他們專注聽故事的模樣最可愛矩屁！
故事講的是一個四年級小男孩通過寫信的方式向媽媽發(fā)泄不滿，雖然是小孩的口吻爵赵，但不是我們大人想象的吐槽媽媽吝秕、討伐媽媽的發(fā)牢騷。從他對媽媽的抱怨空幻，到一點(diǎn)點(diǎn)寫向他跟媽媽之間的美好記憶和彼此關(guān)懷的溫暖烁峭，最后變得特別令人感動。
故事講完秕铛，我問他們约郁，你們和媽媽在一起的哪些畫面最讓你難忘？教室一時陷入沉默但两，畢竟他們才是六七歲的孩子棍现，發(fā)現(xiàn)愛、感受愛不是一件簡單的事情镜遣。
也正是因?yàn)槿绱思喊梗蚁虢柚L本，打開他們發(fā)現(xiàn)愛的眼睛悲关，喚醒他們感受愛的心靈谎僻，這樣的啟蒙不可缺少。
我給他們講解了寫繪作業(yè)的要求和方法：用圖畫和文章寓辱，記錄媽媽做的最讓自己難忘的艘绍、感動的、溫暖的事秫筏。文字自己寫诱鞠，不會的字用拼音代替。
針對寫繪作業(yè)这敬，我做了如下指導(dǎo)：
5月12號是母親節(jié)航夺，我給孩子們講過《我媽媽》《獻(xiàn)給了不起的媽媽》《媽媽有100張臉》《媽媽你好嗎？》崔涂。他們主題相同阳掐，但是畫風(fēng)不同，表達(dá)愛的方式也不一樣。
讓孩子結(jié)合自己和媽媽相處的經(jīng)歷缭保，回憶媽媽做的最讓你感動的一件事汛闸，或者最溫暖、最難忘的一件事艺骂，就像媽媽主題的繪本一樣诸老，用圖畫把事情描繪出來。我想借這次寫繪作業(yè)钳恕，讓孩子學(xué)會感受媽媽的愛别伏，懂得感恩。
希望他們用寫繪作業(yè)溫暖這個母親節(jié)苞尝，也溫暖媽媽的心畸肆。期待周一孩子們的作品。
敬請期待宙址！
