這兩天又從新聞上看到了校園欺凌，每次看到這樣的新聞绩衷，心中是痛之又痛蹦魔。欺負(fù)別人的孩子，沒(méi)有敬畏之心咳燕，沒(méi)有同情之心勿决，沒(méi)有從善之心。被欺負(fù)的孩子的樣子不能用語(yǔ)言來(lái)形容招盲，來(lái)表達(dá)低缩。我不敢假設(shè)，如果是自己的孩子出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題曹货，我的心情會(huì)怎么樣咆繁？法律這在一塊對(duì)未成年的保護(hù)還有很多需要探討，雖然出臺(tái)了新的法律條文顶籽，但是對(duì)未成年人的犯罪玩般，法律還有些空白。
作為教育者對(duì)于這些問(wèn)題我們沒(méi)有能力去改變礼饱，那么我們又該做些什么呢壤短？我認(rèn)為我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起设拟，站在孩子的位置思考，幫助孩子健康的成長(zhǎng)久脯，不僅僅是身體這么健康纳胧，更重要是孩子心理上的健康。每個(gè)班級(jí)的孩子各有特點(diǎn)帘撰。有的能力強(qiáng)跑慕，有的能力弱。作為老師摧找，我們要時(shí)刻提醒自己核行，要求自己，當(dāng)學(xué)生遇到的問(wèn)題蹬耘，我們一定要號(hào)召全班同學(xué)去幫助他芝雪，而不應(yīng)該一味的批評(píng)他，去嘲笑他综苔。一個(gè)班級(jí)如果形成了幫助別人惩系，幸福自己的良好氛圍，那么生活在這個(gè)班級(jí)的孩子如筛，怎么會(huì)發(fā)生校園欺凌的現(xiàn)象呢堡牡？
今天中午在學(xué)校托教用完餐的孩子，我?guī)е麄兊綄W(xué)校內(nèi)的一條路上去練習(xí)走路隊(duì)杨刨。有幾個(gè)孩子怎么樣也不會(huì)踏步走晤柄，在我和幾個(gè)班干部的指導(dǎo)下，最后只剩下一個(gè)孩子妖胀，無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)芥颈。我看他撇著嘴角一臉傷心但是還在努力練習(xí)的樣子。于是走在他的身邊赚抡，告訴他昂首挺胸的走路爬坑，對(duì)一個(gè)人的精氣神的重要性，讓他不要擔(dān)心怕品，到一旁慢慢的練習(xí)妇垢，我相信他能做到巾遭。然后我?guī)е硪蝗汉⒆永^續(xù)到一邊練習(xí)肉康，這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)我們班的幾個(gè)班干部走到他的身邊，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的教他怎樣走灼舍，有一個(gè)學(xué)生還喊著口令左右左吼和，另外一個(gè)教他怎樣把腳抬起來(lái)，怎樣把胳膊甩起來(lái)骑素，看到這一幕我心中甚是欣慰炫乓。我們回到班級(jí)，我再次當(dāng)著同學(xué)的面肯定這位同學(xué)的認(rèn)真練習(xí)，他的臉上沒(méi)有因?yàn)樽约翰粫?huì)這一項(xiàng)而感到羞愧難堪末捣，同時(shí)及時(shí)地表?yè)P(yáng)幫助他的幾位班干部侠姑。小學(xué)階段，班干部大部分在管理學(xué)生的時(shí)候沒(méi)有分寸箩做。今天這幾個(gè)學(xué)生能靜下心的去幫助一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生莽红，他們的心中一定是充滿愛(ài)和陽(yáng)光的。這也是我非常期待看到的現(xiàn)象邦邦。仔細(xì)想起來(lái)這與平時(shí)我經(jīng)常要求班干部安吁，不要凌駕于同學(xué)之上，要以服務(wù)班級(jí)? 幫助同學(xué)為原則是分不開(kāi)的燃辖。
教育真的是一件春風(fēng)化雨的事情鬼店，我們對(duì)孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終都匯入了孩子的心里黔龟。我們只要給他們種下團(tuán)結(jié)友愛(ài)的種子妇智，那么這個(gè)種子就會(huì)在他們的心里悄悄萌芽生長(zhǎng)，再加以關(guān)愛(ài)呵護(hù)捌锭，那么這顆愛(ài)的種子一定會(huì)長(zhǎng)成茂密的參天大樹(shù)俘陷。愿我們的孩子健康、平安观谦、與人為善拉盾，遠(yuǎn)離惡之念，遠(yuǎn)離惡之行豁状。
