這個周六豆豆開始了內(nèi)在動力的課程绰咽，班主任是熟悉的小草哥哥取募。
上課前我們家長先填了一張詳細(xì)的關(guān)于孩子的表格，里面的問題設(shè)計很詳細(xì)具體斗忌，有多方面我之前還沒有考慮的那么周到旺聚。很值得以后多觀察孩子的特點(diǎn)，可以因才施教唧躲。
這是我做好的表格弄痹，A類較多厘贼，我眼中的豆豆屬于視覺學(xué)習(xí)型圣拄。
我認(rèn)為對孩子了解挺多了庇谆，后來事實證明我錯了。豆豆自己填的表格串述，發(fā)現(xiàn)她自己做出的是C類觸覺學(xué)習(xí)型寞肖。
這就是認(rèn)識偏差吧，昀杰弟弟做出的也是C類右蕊，和他媽媽填的差異很大吮螺。我想這應(yīng)該是這個階段的孩子的特點(diǎn)，還是以多體驗為主萝风，一定是要多勞累他們的身體紫岩，多運(yùn)動和鍛煉，這是孩子心理和身理的需求卿拴。這也更堅定了我讓她堅持每周游泳跑步的決心梨与。
我們填完資料粥鞋，小草就讓我們家長出去了，孩子開始上課壕曼。我和華英正好逛了美麗的金橋等浊，2個小時后參加家長課堂。
家長課堂上先我和豆豆討論了我們不同觀點(diǎn)的地方轧飞，讓我更了解孩子的想法撒踪。她還給我看了她填寫的興趣點(diǎn)。
原來最不喜歡的確實是寫作業(yè)啊掸绞，怪不得她每次放學(xué)先寫作業(yè)耕捞，是運(yùn)用先苦后甜的策略烫幕，挺不錯的纬霞。
這些事情都特別具體诗芜，讓我更了解她目前的狀況埃疫。
接著小草介紹了這個系列的課程要求栓霜，原來這個課程是要根據(jù)自己的分組課題準(zhǔn)備自己的課題的，然后準(zhǔn)備好后給同學(xué)講解半個小時胳蛮。我們是在閱讀組仅炊，可以選擇和閱讀有關(guān)的課題進(jìn)行介紹。
這個挺有意義的蜕窿，也有挑戰(zhàn)呆馁。豆豆看起來還比較煩愁，對我說不知道怎么選課題阴挣。我們商量后打算回去整理一下看的書再決定纺腊。
很喜歡這樣的上課形式，一起討論體驗盒卸，開拓自己新的認(rèn)知次氨。
