【本次整理花費(fèi)了大量時(shí)間精力神僵，主要有3個(gè)目的:

1.幫助自己回顧重點(diǎn)

2.盡可能簡(jiǎn)單地羅列操作方法，幫助建立自己的羅盤(pán)和時(shí)鐘

3.寫(xiě)出的內(nèi)容，盡可能方便別人理解】

作者通過(guò)對(duì)比研究了前三代時(shí)間管理方式，創(chuàng)造性地提出第四代時(shí)間管理方式，也就是以原則為中心的方法像棘。它就像為你提供了時(shí)鐘和羅盤(pán)一樣，為你指明方向壶冒、做什么以及為何做缕题。這比過(guò)去推崇的快捷、努力胖腾、靈活更重要烟零。

基礎(chǔ)概念:時(shí)間矩陣:

凡事分輕重緩急。

展開(kāi)來(lái)說(shuō)就是咸作，我們所有的事情都可以劃分在四類锨阿，第一象限重要且緊急，第二象限重要不急记罚，第三象限不重要緊急墅诡，第四象限不重要不急。

這里要注意的就是第一和第三象限要認(rèn)真考慮桐智，很容易就認(rèn)為緊迫的事情就是重要末早。在這里提出時(shí)間矩陣，就是為了根據(jù)緊急迫性與重要说庭，把所有的事情認(rèn)識(shí)清楚然磷。

主要內(nèi)容

第四代管理方式有三個(gè)基本思想:

1.滿足人的四大[需求和能力]。

即就是1.身體和物質(zhì)需要(生活)刊驴、2.心智需要(學(xué)習(xí))姿搜、3.精神需要(關(guān)愛(ài))、4.社會(huì)需要(留下遺產(chǎn):饋贈(zèng)社會(huì))捆憎。而滿足了這四大需要和能力舅柜，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的內(nèi)心平和、滿足感和快樂(lè)攻礼。

綜合的滿足四大需要业踢，就像化學(xué)物質(zhì)合成作用栗柒，達(dá)到臨界水平礁扮，屆時(shí)我們就會(huì)體驗(yàn)到自燃知举，點(diǎn)燃心中之火，在生活中產(chǎn)生構(gòu)想太伊，激情和冒險(xiǎn)精神雇锡。

察覺(jué)到我們做奉獻(xiàn)的精神需要，即就是點(diǎn)燃心中之火的關(guān)鍵僚焦，然后將其他需要轉(zhuǎn)變成了奉獻(xiàn)的能力锰提。進(jìn)而主動(dòng)幫助滿足他人未得到:食物，金錢(qián)芳悲，健康立肘，教育和愛(ài)等資源。人類自我改進(jìn)中最大的滿足名扛，便是有能力伸出援手幫助他人谅年。這是一個(gè)逐步改進(jìn)，得到反饋肮韧，再逐步改進(jìn)反饋的過(guò)程融蹂。

自我超越:馬斯洛最初提出了著名的馬斯洛需求層次論。在他生命的最后一段歲月弄企。他修正了以前的理論超燃，提出人最高體驗(yàn)不是自我實(shí)現(xiàn)，而是自我超越拘领。即為了高于自我的目標(biāo)而活著意乓。生活質(zhì)量是由內(nèi)而外的，意義在于奉獻(xiàn)院究，在于為高于自我的目標(biāo)活著洽瞬。

2.實(shí)現(xiàn)真北原則

什么是真北原則？原則不是在討論價(jià)值觀业汰，不是在討論管理伙窃，不是在討論宗教，真北原則就是農(nóng)事規(guī)律样漆。在我理解为障，就是宇宙發(fā)展的自然規(guī)律。作者采用了大自然中植物生長(zhǎng)的規(guī)律來(lái)作比喻放祟。這個(gè)和之前《賦能》——提出領(lǐng)導(dǎo)人要像園丁一樣維護(hù)花園的生態(tài)環(huán)境鳍怨，很像。這個(gè)主要針對(duì)自己以及周圍跪妥，而《賦能》強(qiáng)調(diào)的團(tuán)隊(duì)或組織鞋喇。

3.人類所具備的四大天賦

人類有四大天賦和真北原則，他們一同構(gòu)造了一個(gè)羅盤(pán)和時(shí)鐘眉撵，為我們的現(xiàn)實(shí)的生活和理想生活指明方向侦香，有所依靠落塑。

這四大天賦是，自我意識(shí)罐韩，良知憾赁，創(chuàng)造性想象力，以及獨(dú)立意志散吵。

這其中每一個(gè)天賦以及所有天賦之間的相互協(xié)調(diào)龙考，都是創(chuàng)造生活質(zhì)量所必須的。

開(kāi)發(fā)這些天賦是一種不斷培養(yǎng)和鍛煉的過(guò)程矾睦。這四大天賦晦款，并不是與生俱來(lái)，這是需要不斷學(xué)習(xí)提升的枚冗。當(dāng)這四大天賦逐漸提升到一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候柬赐，我認(rèn)為肯定會(huì)是覺(jué)醒，甚至爆發(fā)官紫。只是每個(gè)人要達(dá)到的這個(gè)點(diǎn)不一樣肛宋。

4.如何開(kāi)發(fā)自己的天賦

4.1.通過(guò)記個(gè)人日志來(lái)培養(yǎng)自我意識(shí)。

4.2.通過(guò)學(xué)習(xí)束世，聆聽(tīng)和反應(yīng)來(lái)培養(yǎng)良知酝陈。

4.3.通過(guò)做出承諾并遵守承諾來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立意志。

4.4.通過(guò)設(shè)想毁涉，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性想象力沉帮。

5.謙虛是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的初始力

只有我們與天賦協(xié)調(diào)一致時(shí)，才有效的引出謙虛感贫堰。我們不再試圖成為自己的天穆壕，而是培養(yǎng)謙虛好學(xué)的態(tài)度。養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣其屏，投身到對(duì)了解并遵循生活規(guī)律的不斷追求中喇勋，不被價(jià)值觀的自高自大所困擾，因?yàn)閮r(jià)值觀容易掩蓋自我意識(shí)和良知偎行。我們的安全感不是建立在比誰(shuí)有錢(qián)川背，比是工作好，比誰(shuí)更努力蛤袒。而是來(lái)源于自己的誠(chéng)信熄云。(我想這個(gè)會(huì)顛覆大多數(shù)人的認(rèn)知，建議好好看原著妙真。)

我們無(wú)法控制自己的生活缴允，原則可以。

校準(zhǔn):當(dāng)我們失敗或者犯了錯(cuò)誤珍德，我們根據(jù)原則可以知道自己錯(cuò)在什么地方练般，能夠?qū)⑷觞c(diǎn)轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)處健蕊。真誠(chéng)的面對(duì)行為，這代表著對(duì)真理的信心和對(duì)我們自己學(xué)習(xí)和改變能力的承認(rèn)踢俄。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)了羅盤(pán)基本面的重要性。

謙虛確實(shí)是所有美德之母晴及，他激發(fā)了其他所有的學(xué)習(xí)都办，成長(zhǎng)和變化過(guò)程。

創(chuàng)造生活質(zhì)量的力量寓于我們心中虑稼，寓于我們開(kāi)發(fā)和使用自己內(nèi)在羅盤(pán)的能力琳钉，這樣我們才能在面臨選擇的時(shí)候——不論是在做一周計(jì)劃、處理緊急情況蛛倦、對(duì)我們的良知做出反應(yīng)歌懒、建立人際關(guān)系、接待怒氣沖沖的客戶溯壶，還是在散步的時(shí)候及皂，都能夠以誠(chéng)信處之。

小結(jié):

第一部分首先明確了人類幸福生活的客觀需要且改，提出了要滿足人的四大需要和能力验烧。這一部分也是確保我們理解并保證羅盤(pán)基本面不動(dòng)搖。

【第二部分】

穩(wěn)住羅盤(pán)基本面又跛，直面變化碍拆，忠于原則和目標(biāo)，通過(guò)逐步調(diào)整慨蓝，在生活中實(shí)現(xiàn)"要事第一"感混。

1.每周提前花30分鐘，建立第二象限周日程表礼烈，明確生活的鐘表走向弧满。

當(dāng)然也可以是日計(jì)劃，月計(jì)劃此熬，甚至年計(jì)劃谱秽，它通過(guò)調(diào)整我們的聚焦點(diǎn)，來(lái)把我們的注意力集中在當(dāng)前事物摹迷，獲得合適的視野疟赊。注意一定是以自己目前能夠做得到的程度來(lái)定，可以拉長(zhǎng)時(shí)間跨度峡碉，降低難度近哟。

1.1聯(lián)系自己的構(gòu)想和使命

(這里用的聯(lián)系這個(gè)詞很有意思，為什么這么說(shuō)呢鲫寄？因?yàn)闃?gòu)想和使命是我們本來(lái)就有的吉执。只是需要我們?nèi)ゲ煊X(jué)疯淫、發(fā)現(xiàn)它。)聯(lián)系你生活中最重要的事情戳玫，在你的生命中熙掺，什么是最重要的，什么使你的生活有意義咕宿，你想在一生中成為什么樣的人币绩，做出什么大事兒？

確立個(gè)人使命宣言(可通過(guò)書(shū)中列舉的事項(xiàng)和問(wèn)題自行提煉)

1.2確認(rèn)自己的角色

我們生活中有各種各樣的角色府阀，需要我們?nèi)ヂ男械恼鎸?shí)角色:比如父親缆镣、配偶、經(jīng)理试浙、老師董瞻、兒子、女兒田巴、老板等钠糊。建議角色不要超過(guò)7個(gè)。角色的確認(rèn)壹哺，讓你體會(huì)圓滿生活的整體性眠蚂，囊括了生活、工作斗躏、人際交往逝慧。

另外建立一個(gè)"磨刀不誤砍柴工"的基本角色，他提醒我們啄糙，別只是忙著砍柴笛臣，而不花時(shí)間磨刀∷肀可以理解為是個(gè)人提升的基本屬性沈堡，玩過(guò)游戲的可以把這個(gè)當(dāng)做屬性數(shù)據(jù)，它包含了健康燕雁、智力诞丽、情感、精神四個(gè)基本層面拐格。平時(shí)做任何事情都是在消耗這四個(gè)僧免。

建立角色，可以把它看作是組織信息和任務(wù)的好方法捏浊。

1.3為每個(gè)角色選擇第二象限目標(biāo)

提問(wèn):本周在充當(dāng)各個(gè)角色的時(shí)候责静，我能做哪些最重要的事情昆咽，以產(chǎn)生最大的積極效果漱病？

1.4為本周建立一個(gè)決策平臺(tái)

優(yōu)先確定好第二象限活動(dòng)，并為其排好序牵敷，定好時(shí)間，把它放在合適位置法希。

一旦你開(kāi)始向第二象限投資枷餐，他將大大影響你花費(fèi)在其他類活動(dòng)上的時(shí)間。當(dāng)你計(jì)劃苫亦、準(zhǔn)備毛肋、建立人際關(guān)系或享受高質(zhì)量的休閑活動(dòng)時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)你收拾殘局(第一象限)或回應(yīng)他人的緊迫要求(第三象限)的時(shí)間大大減少著觉，努力達(dá)到的理想情況是完全消滅第三象限和第四象限活動(dòng)【總地來(lái)說(shuō)饼丘，就是將原本花在重要的第一象限和第二象限活動(dòng)上的重心，逐漸轉(zhuǎn)向準(zhǔn)備辽话、預(yù)防和見(jiàn)效的第二象限活動(dòng)肄鸽。

1.5在抉擇時(shí)刻要貫徹誠(chéng)信原則

即在應(yīng)付各種意外事件的同時(shí)，堅(jiān)持要事第一的原則油啤。它會(huì)幫助我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻典徘，察覺(jué)內(nèi)心，判斷如何去選擇益咬。

1.5.1在每天的開(kāi)始花幾分鐘重溫你的進(jìn)度計(jì)劃逮诲，校準(zhǔn)內(nèi)心羅盤(pán)，從一周的背景來(lái)看這一天幽告，恢復(fù)你的洞察力梅鹦。

1.5.2區(qū)分優(yōu)先順序:只包含列入一周的事項(xiàng)，標(biāo)出當(dāng)天優(yōu)先級(jí)更高的活動(dòng)冗锁。

1.5.3把對(duì)時(shí)間要求高的活動(dòng)(比如幾點(diǎn)要去參加重要會(huì)議)單獨(dú)做好標(biāo)記齐唆，與其他任何時(shí)刻進(jìn)行的活動(dòng)區(qū)分開(kāi)

1.6評(píng)估(總結(jié)并完成周計(jì)劃閉環(huán))

回顧本周，實(shí)現(xiàn)了什么目標(biāo)冻河？遇到什么挑戰(zhàn)箍邮，做決定時(shí)是否遵循要事第一原則？

思維模式和計(jì)劃程序

通過(guò)建立第二象限周計(jì)劃安排日程叨叙，進(jìn)行一系列的操作并關(guān)閉后锭弊，就相當(dāng)于建立了一種思維模式和計(jì)劃程序。以后所要做得只需要打開(kāi)這個(gè)app即可擂错。

#以下開(kāi)始都是對(duì)前面第二象限周計(jì)劃日常安排的補(bǔ)充說(shuō)明廷蓉。

2.構(gòu)想

2.1敢于構(gòu)想:在我理解，就是通過(guò)對(duì)未來(lái)的想象(展望也好，設(shè)想也好類似的)桃犬，來(lái)點(diǎn)燃內(nèi)心的激情刹悴。從內(nèi)到外自發(fā)地向構(gòu)想和目標(biāo)前進(jìn)，讓人格獲得成長(zhǎng)和發(fā)展攒暇。書(shū)中以甘地為例土匀，一個(gè)普通人通過(guò)內(nèi)心構(gòu)想，滋生出了理想形用，想幫助重建一個(gè)國(guó)家就轧，最終解放了三億人。突然想到越王勾踐的例子田度，或是韓信胯下之辱妒御，甚至是呂不韋等等。人一定要有夢(mèng)想镇饺，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢乎莉。

2.2撰寫(xiě)威力強(qiáng)大的使命宣言并按此生活

通過(guò)撰寫(xiě)威力強(qiáng)大的使命宣言，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的基于良知的構(gòu)想和價(jià)值觀奸笤。另外惋啃，關(guān)于威力強(qiáng)大的使命宣言的幾個(gè)特征，見(jiàn)原書(shū)133頁(yè)监右。

2.3抓住構(gòu)想边灭，記錄，把它作為安排第二象限計(jì)劃的基礎(chǔ)健盒，記住它绒瘦，設(shè)想如何履行它，把它刻在你的頭腦和心里扣癣，讓它時(shí)時(shí)刻刻影響你的生活椭坚！

2.4深入自己的內(nèi)心生活

最重要的生活就是我們的內(nèi)心生活，那要處于其中搏色，我們就要聯(lián)系自己的四大天賦(見(jiàn)第一部分)善茎。

自我意識(shí):在內(nèi)心生活中频轿，我們能運(yùn)用自我意識(shí)的天賦來(lái)探究自己的各種需要和能力，并在一個(gè)嶄新的層次上把它們整合起來(lái)航邢。

良知:對(duì)于你周圍的人來(lái)說(shuō)耕赘，沒(méi)有人能代替你的姐妹膳殷，朋友，社區(qū)義工的角色。你所能做出的獨(dú)特貢獻(xiàn)岔激，沒(méi)有任何什么人能代替你來(lái)做。記住是掰，你一定有被需要的，無(wú)論人和事键痛。良知不僅能讓我們接觸自己的內(nèi)心炫彩，還能讓我們與真北原則取得聯(lián)系。129頁(yè)

創(chuàng)造性想象力:可以用天賦的創(chuàng)造性想象力來(lái)遙望前景絮短，你能在晚上疲憊不堪回家后/沒(méi)有完成預(yù)定任務(wù)很失望江兢，利用自己的頭腦來(lái)面對(duì)最困難的挑戰(zhàn)、忠于原則并戰(zhàn)勝它們丁频。我們能夠想象那般生活杉允，而不是消極生活，只留下回憶限府。

獨(dú)立意志:按照使命宣言來(lái)生活夺颤，意味著逆流而上痢缎、反抗周圍環(huán)境胁勺、拋開(kāi)自己根深蒂固的習(xí)慣或人生腳本而堅(jiān)持前進(jìn)。我們能利用自己天賦的獨(dú)立意識(shí)独旷，我們能積極行事署穗，而不是消極被動(dòng)。

3.角色的平衡

平衡是一項(xiàng)"真北"原則嵌洼。經(jīng)常能看見(jiàn)他的表現(xiàn)案疲，生活與工作的平衡，自然界的平衡麻养，交易的平衡褐啡，權(quán)利的平衡。它是一種動(dòng)態(tài)平衡鳖昌，不是"或者"备畦，而是"和"。

那如何培育自己生活中的平衡呢许昨？

回顧下我們之前列出的各個(gè)角色懂盐。事實(shí)上，各個(gè)角色之間是協(xié)作增效的糕档。比如培養(yǎng)員工負(fù)責(zé)任有能力的原則莉恼，同樣可以應(yīng)用于教育三四歲孩子清理自己的房間。帶孩子去玩，去打籃球俐银，從實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)的角度尿背，把它看做鍛煉，也可以從履行父親角色的角度把它看成與孩子發(fā)展深厚關(guān)系悉患。

培養(yǎng)平衡的三種思維

3.1.我們的"自然"角色來(lái)自我們的構(gòu)想

我們的角色就像生活大樹(shù)的樹(shù)枝，他們自然而然地從共同的軀干(我們的使命售躁，我們獨(dú)有的需要和能力的體現(xiàn))和共同的根系(維系生命的原則)生長(zhǎng)出來(lái)。我們的角色就是我們得以生活關(guān)愛(ài)回窘。學(xué)習(xí)和留下遺產(chǎn)的渠道市袖。

而那些與需要原則和使命脫節(jié)的角色，例如只有經(jīng)濟(jì)考慮沒(méi)有其他意義的工作角色苍碟，巨幻覺(jué)而不是基于原則的人際關(guān)系，基于對(duì)他人的期望而不是基于對(duì)內(nèi)心信仰的社區(qū)服務(wù)舷丹，都沒(méi)有持久的威力蜓肆，因?yàn)樗麄兣c內(nèi)心燃燒的激情無(wú)關(guān)。

3.2.每個(gè)角色都是一種服務(wù)

把角色比重樹(shù)的話仗扬，它就是一個(gè)巨大生態(tài)系統(tǒng)中的一部分，它的健康影響著周圍其他生物的健康彼城，同時(shí)也受到周圍其他生物的健康的影響退个。這種相互依賴的現(xiàn)實(shí)，使得每一個(gè)角色都是一種服務(wù)帜乞。我們?cè)诠ぷ魃希谏鐓^(qū)里习柠，在家庭中提供服務(wù)匀谣。

3.3.每個(gè)角色都包含四個(gè)基本層面

身體及物質(zhì):它要求或創(chuàng)造資源武翎。

精神層面:它緊密聯(lián)系使命和原則溶锭。

社會(huì)層面:它涉及其他人的人際關(guān)系。

心智層面:它要求學(xué)習(xí)垫毙。

每個(gè)角色都有他各個(gè)層面需要和能力。

4.目標(biāo)的威力

圍繞目標(biāo)的時(shí)候综芥，似乎總有兩個(gè)痛苦來(lái)源猎拨。1.為達(dá)目標(biāo)，對(duì)自己的誠(chéng)信和勇氣的打擊红省。2.有時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，給自己帶來(lái)毀滅性的結(jié)果虾啦。

每個(gè)人都有一個(gè)[個(gè)人誠(chéng)信賬戶]蚜枢。當(dāng)我們做出并信守承諾针饥，比如實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，那么我們就增加了自己的賬戶結(jié)余丁眼。我增加了對(duì)自己的自信。這個(gè)賬戶的大量結(jié)余是我們的力量和安全感的重要來(lái)源藐守。但是達(dá)不成目標(biāo)蹂风，我們就是從賬戶提款，變成了巨大痛苦的根源惠啄。一段時(shí)間內(nèi)的多次提款任内，逐漸讓我們失喪失自信融柬，接著就會(huì)玩世不恭或追求合乎經(jīng)濟(jì)原則，這態(tài)度使我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)有意義的目標(biāo)越除，于是外盯，當(dāng)我們需要性格發(fā)揮威力來(lái)迎接嚴(yán)厲的挑戰(zhàn)時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)自己缺乏這些關(guān)鍵因素饱苟。(說(shuō)得真是太好了！)

在目標(biāo)確立過(guò)程中經(jīng)常缺失的兩個(gè)天賦是肋殴，良知和自我意識(shí)坦弟。

怎樣確立并實(shí)現(xiàn)基于原則的目標(biāo)？

4.1確立長(zhǎng)期的背景目標(biāo)酿傍。

通過(guò)提問(wèn)什么？為什么氯析，怎么做？來(lái)確立目標(biāo)掩缓，它的理由以及如何著手開(kāi)始遵岩。

4.2列出一個(gè)"也許"的清單

把想法記錄在"也許"清單上，能消除你的憂慮和分心尘执，而且這些想法仍能留待以后考慮。

4.3確立一周目標(biāo)表悬。

提問(wèn):這個(gè)角色中哪一件或兩件事情是我能在本周完成丧靡，能產(chǎn)生最大的積極影響的叉讥？

有效的周目標(biāo)特征有:1.他們來(lái)自我們的良知饥追。2.通常是第二象限目標(biāo)。3.他們反映了我們的四項(xiàng)基本需要和能力救崔。4.他們是我們的關(guān)注焦點(diǎn)。5.它們或者是決心或者是專注六孵。(決心是不管發(fā)生什么事兒幅骄，你都決心去做。專注是你關(guān)注的拆座，你的努力所圍繞的事情。)

5.一周的前瞻

5.1平衡的自我更新孕索。就是說(shuō)每周前我們要做自我更新的規(guī)劃躏碳，留出時(shí)間讓自己休整和反思。

5.2整體——部分——整體菇绵。通過(guò)回顧自己的使命宣言，我們看到的是整體中腦子里的目標(biāo)和所做事的意義翎嫡。通過(guò)進(jìn)入角色和目標(biāo)時(shí)丹诀，我看到了生活的每一部分翁垂。整體中我們?nèi)菀鬃兂衫硐胫髁x的夢(mèng)想家，帶入細(xì)節(jié)我們又容易迷失沿猜。所以我們就需要通過(guò)周計(jì)劃，我整體——部分——整體聯(lián)系起來(lái)橄妆，使各個(gè)角色和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)協(xié)作增效衙伶。

5.3背景下的內(nèi)容

第二象限日程安排不是給進(jìn)度計(jì)劃上的事務(wù)安排優(yōu)先順序矢劲，而是給優(yōu)先事務(wù)安排進(jìn)度計(jì)劃慌随。其他事情都得靠邊站！

6.抉擇時(shí)刻的誠(chéng)信

抉擇時(shí)刻就是真理顯露的時(shí)刻丸逸，這是對(duì)我們的性格和能力的考驗(yàn)。

務(wù)必以原則為中心進(jìn)行選擇黄刚。

那我們?nèi)绾尾拍茏龀鲞@樣的選擇民效？211頁(yè)

>有意識(shí)的詢問(wèn)。

>無(wú)借口的傾聽(tīng)埋同。

>勇于行動(dòng)。

遵循良知指引的生活凶赁。內(nèi)心深處他們知道自己應(yīng)當(dāng)做什么逆甜，他們也知道這樣做能使生活改觀。但挑戰(zhàn)性地就是咏窿，要發(fā)展自己傾聽(tīng)內(nèi)心聲音的性格和能力——在抉擇時(shí)刻要誠(chéng)實(shí)地行動(dòng)。

7.回顧總結(jié)(復(fù)盤(pán))

"安排日程集嵌、行動(dòng)御毅、評(píng)估"這過(guò)程的反復(fù)進(jìn)行，幫助我們更清楚的看到我們的行動(dòng)和抉擇所帶來(lái)的后果凤粗。

小結(jié):

這部分主要講述第二象限日常安排，也是本書(shū)的重點(diǎn)嫌拣，其中包含六大步驟。第五到第十章節(jié)都是圍繞這個(gè)展開(kāi)描述异逐。

【第三部分】

相互依賴

雙贏

信譽(yù)

第四代時(shí)間管理看重的是人，而第三代把焦點(diǎn)集中在了管理和控制之上情组。

共同做到要事第一

? 雙贏思維

? 理解

? 協(xié)作增效

共同構(gòu)想

自內(nèi)二外獲取的能力

1.信任

2.共同協(xié)議

3.自負(fù)其責(zé)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)

4.匹配的結(jié)構(gòu)和體制

5.匯報(bào)制度

享受回饋

小結(jié):

它是針對(duì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系箩祥，主講在相互依賴中的協(xié)作增效。

【第四部分】

留下遺產(chǎn)

結(jié)果帶來(lái)的平和

這通過(guò)第四代時(shí)間管理的方式袍祖，這些原則和過(guò)程改變了我們大多數(shù)人的時(shí)間和對(duì)生活質(zhì)量的看法。

平和是我們深層次的內(nèi)心世界的功能

對(duì)于平和心態(tài)捐凭，最重要的兩大基石就是貢獻(xiàn)(留下遺產(chǎn))和良知凳鬓。

我的平和心態(tài)的兩大致命障礙是泄氣和驕傲。

以原則為中心的人事有哪些特點(diǎn)缩举？

可以參照對(duì)比、學(xué)習(xí)并調(diào)整自己托猩。

結(jié)語(yǔ):

因?yàn)楸救司τ邢蘖赡剑话凑赵瓡?shū)的結(jié)構(gòu)整理了架構(gòu)。按最初的設(shè)想是要把所有內(nèi)容整合成一個(gè)可執(zhí)行的框架溅蛉，即把五章以后的內(nèi)容擴(kuò)充到前四章里。本書(shū)前三章是基礎(chǔ)欠气，第四章是整本書(shū)落地的方法(要事第一的核心操作)勺爱，而后面的章節(jié)都是對(duì)第四章的補(bǔ)充說(shuō)明及擴(kuò)展。但時(shí)間有限琐鲁，就先到這里吧。后續(xù)再不斷實(shí)踐中感悟吧顾翼。

這是本操作性極強(qiáng)的書(shū)，要求讀者必須有所實(shí)踐适贸、想象涝桅、感悟，才能真正有所收獲冯遂。它所描述的一切都是在幫助你從內(nèi)到外地花時(shí)間去調(diào)整自身，最后達(dá)到你想要的結(jié)果壁却。但過(guò)程是痛苦的裸准，必須要有所覺(jué)悟。

最后炒俱，建議結(jié)合原書(shū)來(lái)看這個(gè)筆記。它僅僅是筆記恼蓬，不能作為指導(dǎo)思想僵芹，操作方法。