清晨微風(fēng)拂過(guò)澎蛛，樹(shù)葉依稀落到地上抚垄，陽(yáng)光甚好。都說(shuō)名師是大樹(shù)谋逻，能改善一方環(huán)境呆馁，且在枝葉間閃動(dòng)著精彩，最重要的是毁兆，名師能夠啟發(fā)我們浙滤，讓我們深深的感受到課堂是個(gè)有魅力的地方。
今天气堕，項(xiàng)城市初中英語(yǔ)學(xué)科培訓(xùn)進(jìn)入了第三天纺腊。懷著崇拜且激動(dòng)的心情畔咧，我認(rèn)真聆聽(tīng)了羅瑞老師的《守正創(chuàng)新? 潛心育人——基于新課標(biāo)的初中英語(yǔ)教育教學(xué)研討》和馬銳老師的《新課標(biāo)下的初中英語(yǔ)課堂設(shè)計(jì)和語(yǔ)篇填空做題技巧》專(zhuān)題講座。
羅瑞老師提出應(yīng)該在新課標(biāo)的理念下考慮教學(xué)揖膜，注重教學(xué)的整體觀誓沸，不要僅僅局限于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)和策略經(jīng)驗(yàn)壹粟，要根據(jù)課標(biāo)的要求拜隧，更進(jìn)一步的去分析學(xué)生的感知能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣趁仙，學(xué)習(xí)方式以及學(xué)生對(duì)自然的認(rèn)知洪添，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，以及學(xué)生是怎樣認(rèn)識(shí)自我的雀费。同時(shí)不能僅僅局限于現(xiàn)有的教材和課標(biāo)薇组，要有資源拓展意識(shí)，語(yǔ)言知識(shí)結(jié)構(gòu)化分析是非常重要的坐儿，要關(guān)注知識(shí)的前后聯(lián)系律胀，要有結(jié)構(gòu)化的思考。
馬銳老師帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的主要內(nèi)容及應(yīng)用貌矿，讓老師們明白了新課標(biāo)的主要內(nèi)容包括課程性質(zhì)炭菌、課程理念、課程目標(biāo)逛漫、課程內(nèi)容黑低、學(xué)業(yè)質(zhì)量和課程實(shí)施這幾個(gè)方面，之后酌毡，馬老師以語(yǔ)篇填空為案例克握，來(lái)一一分析語(yǔ)篇填空的技巧。
參加此次培訓(xùn)枷踏，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座菩暗，進(jìn)行思維的交融和碰撞，共享一場(chǎng)場(chǎng)知識(shí)盛宴旭蠕，我們快樂(lè)學(xué)習(xí)著停团、幸福收獲著。此次培訓(xùn)安排的科學(xué)緊湊掏熬，有專(zhuān)家們精彩紛呈的講座佑稠，又有一線名師精彩的課堂，不僅使我們的理論水平得到提高旗芬，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)舌胶，開(kāi)闊了眼界。幾天的聆聽(tīng)和感悟疮丛，是澆灌桃李芬芳的雨露幔嫂，也將是我們今后教學(xué)中取之不盡漱办，用之不竭的源泉。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮婉烟，吾將上下而求索娩井。專(zhuān)家們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)英語(yǔ)課堂精益求精孜孜不倦的追求值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)似袁！對(duì)于每一位英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)洞辣，基于課標(biāo)的學(xué)期備課我們“一直在路上”，我們要切實(shí)基于課標(biāo)進(jìn)行學(xué)期備課設(shè)計(jì)昙衅，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式扬霜，打造創(chuàng)新高效的課堂！
