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10月
王錚:關(guān)于“對話”在心理咨詢與治療進程中的探討
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文章來自微信公眾號:王錚
王錚教授缤削,國內(nèi)知名格式塔心理咨詢專家,odessa national university心理學(xué)博士袍冷。國家教育部“國培項目”心理學(xué)項目專家組成員;國家心理咨詢師評審鑒定委員;山東省心理咨詢師協(xié)會理事長;山東省家庭教育指導(dǎo)委員會副會長;在國際知名期刊發(fā)表論文二十余篇,參與主持國家級項目十余項。
眾所周知确镊,在現(xiàn)代心理咨詢與治療的體系中凑阶,良好的咨訪關(guān)系是決定心理咨詢與治療是否成功的關(guān)鍵秃踩,而“對話”又是咨訪關(guān)系中最重要、最核心的部分买喧。如捻悯,精神分析中的意象對話,認知行為治療中的ACT療法淤毛,人本存在主義趨向的格式塔療法及后現(xiàn)代心理咨詢與治療中的合作對話等都強調(diào)了對話對于治療的作用及意義今缚。在眾多流派中,筆者通過大量的臨床實踐低淡,對格式塔心理咨詢與治療進程中“對話”的特征做了以下梳理:
Goldstein是機體論的創(chuàng)始人姓言,他是皮爾斯的老師,第一個用格式塔心理學(xué)治愈神經(jīng)癥的德國精神病學(xué)家蔗蹋。Goldstein的名著《生命體》一書中曾寫道何荚,“我們應(yīng)當(dāng)承認人是有差異的,人是不同的猪杭,每個人都是獨一無二的生命體餐塘,這種差異性,讓人有了產(chǎn)生關(guān)系的可能性皂吮,治療不是消除差異而是尊重差異”戒傻。是的,在格式塔心理咨詢與治療進程中涮较,咨詢師與來訪者通過對話的接觸塑造彼此的場域,彼此的差異冈止,從而建立良好的圖像狂票,產(chǎn)生接觸的體驗,這種體驗帶給自身“是我”和“非我”之間的邊界熙暴。
正如Martin Buber在《我與你》中論述的那樣:“當(dāng)我與“你”相遇時闺属,我不再是一經(jīng)驗物、利用物的主體周霉,我不是為了滿足我的任何需要掂器,哪怕是最高尚的需要(如所謂“愛的需要”)而與其建立“關(guān)系”。因為俱箱,“你”便是世界国瓮,便是生命,便是神明。 “你”即是世界乃摹,其外無物存在禁漓,“你”無須仰仗他物,無須有待于他物孵睬〔ゼ撸“你”即是絕對在者,我不可拿“你”與其他在者相比較掰读,我不可冷靜地分析“你”秘狞,認識“你”,因為這一切都意味著我把“你”置身于偶然性的操縱之下蹈集∷甘裕”
因此,格式塔治療師對咨詢與治療目標的實現(xiàn)是通過參與對話的方式雾狈,而不是通過分析廓潜,解釋,評判善榛,操縱來訪者辩蛋,因為那樣就不是“我你關(guān)系”的對話。這種“我你關(guān)系”的對話方式移盆,是關(guān)注悼院、溫暖、接納和自我負責(zé)咒循。對話是基于體驗另一個人他(或她)展示真實的自我据途,分享現(xiàn)象學(xué)視域下對自我的覺察。
格式塔治療師會選擇“是什么”的對話方式叙甸,與來訪者一起描述自己的語言颖医、情緒、感受裆蒸,幫助來訪者澄清自己的問題熔萧,從而不斷的自我覺察,整合自身所缺失的部分僚祷,達到心物場的平衡佛致,從而鼓勵來訪者可以做出更多的選擇。而這種描述性的“對話”在格式塔心理咨詢與治療中具有怎樣的特征呢?
首先辙谜,對話應(yīng)具有包容性俺榆。包容是指把一個人盡可能全部地投入到另一個人的經(jīng)歷當(dāng)中,沒有判斷装哆,分析或者解釋罐脊,同時又保留一個人分離定嗓,自主存在的感覺,很多格式塔治療師也稱其為投情爹殊,在安全蜕乡、抱持的場域中,通過投情梗夸,理解來訪者的體驗层玲,有助于使來訪者的自我覺察變得敏銳。
其次反症,對話應(yīng)具有存在性辛块。格式塔治療師向來訪者表達自己在場域中所覺察到的,喜好铅碍,感情润绵,個人的體驗和想法。如胞谈,此時此刻尘盼,我看到了什么;現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了什么;當(dāng)下烦绳,我感受到了什么.......這樣卿捎,格式塔治療師通過現(xiàn)象學(xué)的呈現(xiàn)與描述與個案分享他們的信息,去幫助來訪者獲得信任和當(dāng)下體驗径密,從而提高覺察力午阵。如果治療師依靠來源于理論的解釋,而不是個人的存在享扔,她就會引領(lǐng)來訪者依靠過去經(jīng)驗底桂,而不是依靠自己此時此刻的感受去作為提高覺察的工具。
在格式塔療法中惧眠,治療師不是去操控來訪者遵循事先建立好的目標籽懦,而是鼓勵來訪者去自主地調(diào)整自己,懷著目標的感覺氛魁,沒有目標的前行暮顺。
再次,對話應(yīng)具有接觸性呆盖。接觸并不是人和人相互做什么拖云。接觸是人和人之間發(fā)生什么贷笛,是在他們之間的互動中应又,那些自然出來的東西。格式塔治療師會把自己交給人與人之間的互動過程當(dāng)中乏苦。這就是允許接觸出現(xiàn)株扛,而不是操控尤筐,“制造”接觸,并控制結(jié)果洞就。對話的接觸盆繁,是一個過程,順其自然旬蟋,允許差異油昂,讓對方做更多的語言上的想象與嘗試。
最后對話應(yīng)具有靈活性倾贰。對話不僅是說了什么冕碟,還有做了什么〈艺悖“靈活”強調(diào)的是過程中的興奮性和即時性安寺。對話的模式可能是舞蹈、歌曲首尼、話語挑庶、動作、表情或者任何可以表達和使能量在參與者中間流動起來的形式软能。格式塔療法中對實驗的應(yīng)用迎捺,是心理咨詢與治療進程中最重要的貢獻,這些實驗的設(shè)置(包括對由非語言表達帶來的體驗)埋嵌,為個案提高覺察破加、整合、平衡雹嗦、選擇的治療目標提供了方法范舀。需要強調(diào)的是,實驗的設(shè)置與實施需要符合心理咨詢與治療的倫理與道德規(guī)范了罪。