孩子教育寺鸥，的確是個(gè)難題猪钮。父母承載的東西太多，孩子的壓力也很大胆建。這兩天烤低，看到一個(gè)新詞叫考二代，大致是70年代出生的那代人笆载，通過(guò)高考這個(gè)途徑扎根北京的扑馁，今年他們的孩子也開(kāi)始參加高考。
對(duì)于通過(guò)高考改變命運(yùn)的考二代來(lái)說(shuō)凉驻，無(wú)疑是非常相信且明白學(xué)習(xí)的重要性腻要，他們給孩子受好的教育，不遺余力地給孩子享受好的教育資源涝登，在他們身體力行的教育下雄家，他們的孩子也成了高考狀元，或者說(shuō)在高考的考場(chǎng)上成績(jī)優(yōu)異胀滚。
這絕對(duì)秒殺了想要通過(guò)高考改變命運(yùn)的農(nóng)村出來(lái)的孩子趟济，一開(kāi)始接受的教育就不同乱投，所承接的教育資源也不同，所以才有了寒門難出貴子的說(shuō)法顷编。
無(wú)論貧窮還是富有戚炫，不管地位高與低，家長(zhǎng)愛(ài)孩子的心是一樣的媳纬，都會(huì)關(guān)心焦慮孩子的教育嘹悼，憂心孩子的成長(zhǎng)，真可謂可憐天下父母心层宫。
路遇出租車司機(jī)，看起來(lái)精神飽滿其监，干勁十足萌腿，問(wèn)他有啥喜事，他隨口就說(shuō)抖苦，孩子在某某競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)毁菱，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好，自己要多賺錢锌历，給孩子創(chuàng)造條件贮庞，讀個(gè)好學(xué)校【课鳎看來(lái)孩子的成長(zhǎng)也影響著父母的情緒窗慎。
每到中考高考季，朋友圈里也都是一片報(bào)喜聲卤材，家長(zhǎng)有的曬錄取通知書遮斥，有的曬學(xué)校的照片，和朋友們一起分享孩子成功的喜悅扇丛。
孩子考的不好的家長(zhǎng)术吗，就非常低調(diào)，成績(jī)不足為外人道也帆精〗嫌欤可見(jiàn)，孩子對(duì)父母來(lái)說(shuō)多么重要卓练。
BBC有一個(gè)記錄片叫《人生七年》隘蝎，導(dǎo)演跟蹤采訪了十四個(gè)來(lái)自英國(guó)不同階級(jí)的小孩子，七年一個(gè)輪回昆庇，上層階級(jí)的小孩在7歲時(shí)就知道自己要讀哪個(gè)學(xué)校末贾，做什么職業(yè)；中層階級(jí)的孩子也確定了奮斗的目標(biāo)并為之努力整吆；只有底層階級(jí)的孩子討論自己的夢(mèng)想拱撵，希望可以看到自己的爸媽辉川。
上層階級(jí)和中層階級(jí)的孩子都考上了不錯(cuò)的大學(xué)，在各自的領(lǐng)域也都有著不錯(cuò)的成績(jī)拴测，而他們的孩子也繼承了他們的衣缽乓旗，都有著不錯(cuò)的發(fā)展。底層階級(jí)的孩子只有一個(gè)是靠親朋的資助讀完了牛津大學(xué)集索，有一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)屿愚。其他的有做出租車司機(jī)的，有到處打短工的务荆，而他們的下一代毫無(wú)疑問(wèn)的很少與大學(xué)有緣妆距。
一般情況下，父母是高知份子的函匕，更希望他們的孩子接受好的教育娱据；父母沒(méi)有接受過(guò)好的教育的，他們了解沒(méi)有高學(xué)歷的苦楚盅惜，同樣希望自己的孩子能靠讀書改變命運(yùn)中剩。
知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變階層抒寂，并不是一句空話结啼，在當(dāng)今社會(huì)仍然適用。
農(nóng)村和城市一般家庭出來(lái)的孩子屈芜，他們想要有個(gè)好的未來(lái)郊愧，讀書、參加高考沸伏，考上一個(gè)好大學(xué)其實(shí)是一個(gè)捷徑糕珊。
高考考場(chǎng)對(duì)任何人都是公平的，只有參加高考毅糟，都可以有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)红选。
也許有人說(shuō)北京上海的孩子高考容易，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子分?jǐn)?shù)線低姆另，這本身就是一種不公平喇肋。
其實(shí)哪里的孩子都不容易，我知道迹辐，上海的孩子在中考時(shí)蝶防，已經(jīng)經(jīng)過(guò)激烈的拼殺，分流了50%的孩子到職高職校就讀明吩，另外50%讀高中的孩子间学，也只有考進(jìn)重點(diǎn)高中的占很少比例的孩子能考進(jìn)985大學(xué)，并且上海的大學(xué)在本地招生的比例降低，上海的孩子也很難考個(gè)好大學(xué)低葫。
不是有家長(zhǎng)戲稱详羡，高中入學(xué)時(shí)以為孩子能讀個(gè)上海大學(xué)，還沒(méi)畢業(yè)時(shí)嘿悬，覺(jué)得讀個(gè)上海理工也不錯(cuò)实柠，到最后高考填報(bào)志愿時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大部分人只能讀應(yīng)用科技大學(xué)善涨，可見(jiàn)高考競(jìng)爭(zhēng)之激烈窒盐。
偏遠(yuǎn)地區(qū)分?jǐn)?shù)線低，可是偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能走出去讀大學(xué)本身就不容易钢拧，并且好多學(xué)校都是定向的蟹漓，讀完大學(xué)還要回到偏遠(yuǎn)地區(qū)為當(dāng)?shù)胤?wù)，我覺(jué)得這也無(wú)需羨慕源内，各有各的不易牧牢。
也許有人說(shuō)，孩子讀個(gè)職校也不錯(cuò)啊姿锭，學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)也不怕失業(yè)。學(xué)技術(shù)在德國(guó)這種國(guó)家伯铣，當(dāng)然好了呻此。但在職業(yè)教育并不成熟的我們的國(guó)家，還是不要拿孩子的前途去賭吧腔寡。
說(shuō)實(shí)話焚鲜，給孩子讀了技校，就等于在高中階段就確定了孩子以后的階層放前，家長(zhǎng)于心何忍忿磅，并且很多孩子青春期并沒(méi)有定性，等過(guò)幾年孩子成長(zhǎng)成熟了凭语，說(shuō)不定會(huì)埋怨家長(zhǎng)葱她，沒(méi)有給他們把好關(guān)。更何況似扔，這個(gè)社會(huì)在階層固化后吨些，又有多少人能從底層逆襲成功呢？即使逆襲成功炒辉，也要付出無(wú)數(shù)心血豪墅。
中國(guó)恢復(fù)高考以來(lái)，現(xiàn)在60年代出生的讀過(guò)大學(xué)的那代人黔寇，好多都是從農(nóng)村走出來(lái)的偶器，從大山里走出來(lái)的，現(xiàn)在很多已經(jīng)是各自領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。知識(shí)改變命運(yùn)在他們身上體現(xiàn)無(wú)疑屏轰。
我始終相信颊郎，知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變階層亭枷。
盡自己家庭最大努力袭艺，讓孩子接受最好的教育，這項(xiàng)投資從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是值得的叨粘。不為別的猾编，也只為孩子將來(lái)可以有更多的選擇機(jī)會(huì)。
