? ? 總想寫些愉快的，充滿正能量的話語禁漓，所以跟衅，這段時間一直，想寫而又不知該寫些什么播歼！
? ? 孩子終歸是孩子伶跷，這段時間又變成了‘我孩子’，缺點大于優(yōu)點！寫作業(yè)磨蹭叭莫，不認(rèn)真蹈集，耗時長，還時常忘記帶當(dāng)天的作業(yè)雇初。哎拢肆！看來是我太理想化了！沒有一下就懂事靖诗，一下就長大郭怪，一下就不惹你生氣了！
? ? 這次期中考試是一次檢驗刊橘，是自我了解移盆，是重重的敲響警鐘，孩子伤为，你考的不好咒循，如同媽媽考的不好，著實很沮喪绞愚⌒鸬椋看到你的成績，媽媽是又急又氣位衩！怎么就考了這么點分呢裆蒸！平時雖然書寫沒嚴(yán)格要求，但媽媽自認(rèn)為是費心費力的陪著你學(xué)習(xí)了糖驴！
? ? 我要反思僚祷，到底哪個環(huán)節(jié)出問題了！到底什么方法是適合我們的贮缕！到底如何辙谜，才能讓你進(jìn)步，有所收獲感昼！希望這次警鐘能敲醒你装哆！
