峻瑜媽媽?zhuān)茫?/p>
? ? ? ? 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月啦，通過(guò)電話(huà)溝通我們也都了解了孩子的一些情況膘婶，前一段時(shí)間孩子剛經(jīng)歷過(guò)繪畫(huà)敏感期咒劲，昨天在共讀《關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助》的時(shí)候继薛，我也讀懂了孩子在社會(huì)交往敏感期的時(shí)候，出現(xiàn)的問(wèn)題爽待，現(xiàn)在與您來(lái)分享一下损同。
4歲左右探索友情時(shí)期
? ? ? ? 在這同一時(shí)期，兒童開(kāi)始注意友情鸟款，注意某一個(gè)人跟自己關(guān)系很好膏燃，注意到人和人之間有一種感情在聯(lián)接。這種感情讓兒童非常沉迷何什，所以這個(gè)時(shí)期的兒童非常注意誰(shuí)跟自己玩誰(shuí)不跟自己玩组哩，誰(shuí)是自己的朋友誰(shuí)不是自己的朋友，并為此產(chǎn)生很多的快樂(lè)和煩惱处渣。
無(wú)論如何伶贰，快樂(lè)和煩惱都會(huì)為兒童帶來(lái)對(duì)于友誼的熱愛(ài)和追求，為日后練習(xí)進(jìn)入群體打下一 個(gè)良好的心理基礎(chǔ)罐栈。對(duì)友誼的追求黍衙，使他們開(kāi)始了經(jīng)營(yíng)友誼的練習(xí)，這對(duì)于人類(lèi)這種為他人提供服務(wù)才能獲得生存機(jī)會(huì)的動(dòng)物來(lái)說(shuō)荠诬，是至關(guān)重要的發(fā)展內(nèi)容琅翻。
我們觀察涯捻，在孩子有意識(shí)地追求友情的早期，一般都會(huì)自發(fā)地使用物質(zhì)去交換望迎，在這一段時(shí)間內(nèi)，孩子會(huì)千方百計(jì)在家里尋找她所要追求的那個(gè)孩子可能喜歡的物品凌外，帶到幼兒園去送給那個(gè)孩子辩尊，在一段時(shí)間內(nèi)，一直會(huì)每天都尋找各種各樣的東西拿去送給那個(gè)孩子康辑。
有的父母為孩子有這樣的行為而感覺(jué)到不舒服摄欲，覺(jué)得自己的孩子在巴結(jié)別人，其實(shí)這種巴結(jié)對(duì)孩子沒(méi)有什么不利疮薇，是孩子發(fā)現(xiàn)物質(zhì)可以交換來(lái)非物質(zhì)的禮物胸墙，并且想辦法自己解決問(wèn)題的開(kāi)始。這其實(shí)是一件好事情按咒。慢慢地迟隅，孩子就不再用物質(zhì)交換友誼，會(huì)練習(xí)用情感交換友誼励七。（原來(lái)峻瑜的分享也是在學(xué)習(xí)交朋友*^_^*）
那我們要怎樣幫助孩子進(jìn)入群體智袭？下面是一些方法：
? 1.請(qǐng)性格相似的朋友來(lái)家里做客
? 2.隨后請(qǐng)不同性格的孩子來(lái)做客
? 3.等孩子習(xí)慣了與人交往，帶他到其他小朋友家里玩掠抬。這件事情一旦開(kāi)始就要持續(xù)下去吼野。
如果孩子回家說(shuō)一些不開(kāi)心的事情，我們要耐心的去聽(tīng)两波，有必要的時(shí)候可以講一些自己童年的一些經(jīng)歷和解決辦法瞳步，給孩子一個(gè)信心和榜樣！腰奋！我們家人要做的就是幫助孩子单起，在孩子的敏感期到來(lái)時(shí)給予適時(shí)的幫助。同時(shí)我也希望氛堕，我的學(xué)習(xí)可以帶給你更多的幫助馏臭，也期待峻瑜一點(diǎn)一滴的改變！Ｋ现伞＠ㄈ濉！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的朋友：李老師
