“ 解決權(quán)利之爭(zhēng)的困局，尊重他的愛好 ”
情景：?姐弟倆玩到臨近9點(diǎn)棵里，我們回到家里润文，Paco要洗洗澡姐呐，講故事睡覺(jué)了，他需要早點(diǎn)起床上幼兒園典蝌。一進(jìn)門曙砂，Paco說(shuō)想要玩機(jī)器恐龍（新的玩具）。我看看時(shí)間骏掀，拒絕了他的要求鸠澈。
提出要求和周旋的過(guò)程：Paco開始表達(dá)了他非常的想玩，先玩截驮，再洗澡笑陈。而我的想法：為了讓他早點(diǎn)睡覺(jué)，早點(diǎn)起床侧纯，我堅(jiān)持不能玩新锈。然后，他非常堅(jiān)持要玩眶熬，磨我，他的語(yǔ)言讓我開始感到有點(diǎn)惱火块请。
行為背后的表達(dá)：他沒(méi)有選擇直接去玩娜氏，而是不停的磨我，一定要得到我的允許墩新。我感受到了孩子對(duì)媽媽的尊重贸弥。因此我表達(dá)了，我尊重他想玩玩具這個(gè)想法海渊，但是由于時(shí)間原因绵疲，我們必須要早點(diǎn)休息。所以臣疑，媽媽不能允許他休息的太晚盔憨。Paco表示理解，但是還是很想玩他的新玩具機(jī)器恐龍讯沈。
我提出了一個(gè)方案：先洗澡郁岩，在臥室玩一會(huì)恐龍，然后不講故事了直接睡覺(jué)缺狠。Paco表示同意问慎。
提出這個(gè)解決方案的背后：我們做了一個(gè)約定，平時(shí)睡前都是看書挤茄，講書這兩個(gè)環(huán)節(jié)然后睡覺(jué)（他自己養(yǎng)成的習(xí)慣如叼，睡前讀書）。但是穷劈，今天笼恰，Paco的想法是沒(méi)玩夠機(jī)器恐龍片酝，為了不影響睡覺(jué)時(shí)間，那么就要犧牲看書的時(shí)間挖腰。
