一、感受：
? ? ? 孩子出現(xiàn)打人行為時(shí)泳秀，父母嚴(yán)厲的懲罰标沪，或者淡然等待孩子的自我成長都是一種“隱性傷害”。? 低齡孩子喜歡打人嗜傅，其實(shí)這也是他成長過程中的正辰鹁洌現(xiàn)象，當(dāng)然吕嘀，不同的年齡段趴梢，孩子打人的動機(jī)也是不一樣的。撕掉孩子愛打人的標(biāo)簽币他，察覺孩子的內(nèi)在需求，給予恰當(dāng)?shù)尼尫乓龑?dǎo)憔狞，才是父母給孩子溫和而堅(jiān)定的愛蝴悉，才能讓孩子有一個(gè)健康的成長環(huán)境。
二瘾敢、收獲：
1.孩子愛打人的原因和解決方法：
（1）孩子會模仿成人：成人總是習(xí)慣用以暴制暴的方式去讓孩子學(xué)會聽話拍冠，但是這樣不但不能解決根本問題，還會讓孩子內(nèi)心受傷簇抵，孩子因此也會模仿成人用打架的方式去解決問題庆杜。所以成人要學(xué)會控制和管好自己，不要打孩子碟摆，不要因?yàn)樽约旱牟涣夹袨榻o孩子帶來傷害晃财。
（2）遠(yuǎn)離暴力動畫片：經(jīng)常讓孩子觀看一些帶有暴力的動畫片，一方面典蜕，小孩子會受到這些情節(jié)的負(fù)面影響断盛，甚至?xí)硇睦黻幱奥尴矗涣硪环矫妫『⒆訜o法分辨行為背后的善惡標(biāo)準(zhǔn)钢猛，有模仿的嫌疑伙菜，做出過激的行為。所以暴力低智商的動畫片不要讓孩子觀看命迈，要給孩子看一些適合孩子年齡段和賦予正能量的動畫片贩绕。
（3）孩子的氣質(zhì)類型不同：每個(gè)孩子的氣質(zhì)類型都不相同，對于火向類型的孩子特別喜歡打鬧壶愤，我們可以采用的方法是讓孩子多運(yùn)動淑倾。
（4）缺少跟孩子交往的技能：孩子小的時(shí)候語言發(fā)展不夠完善，當(dāng)沒有達(dá)到目的公你，就習(xí)慣用打人的方式去解決踊淳。我們應(yīng)教給孩子與別人相處的一些技能和方法，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有打人行為時(shí)陕靠，媽媽要抓住孩子的手迂尝，用溫和的語氣告訴孩子，媽媽的手可以溫暖你的小手剪芥，這樣你就不可以打人了垄开。
（5）讓孩子學(xué)會控制情緒：當(dāng)孩子有情緒，都會用哭來表達(dá)税肪，我們首先要接受孩子的不好情緒溉躲，然后告訴孩子如果你想哭，那可以先哭一會兒益兄，等你不哭了我們再解決問題锻梳。
三、行動：
? ? ? 當(dāng)孩子打到我們身上時(shí)净捅，我們要表達(dá)出我們的感受疑枯，表達(dá)自己感受時(shí)要嚴(yán)肅、認(rèn)真蛔六，不能笑荆永，否則只能讓孩子覺得更有趣，那么這一輪的教育就會前功盡棄国章。
