? ? 11月13日瓮钥，語文組張貴娥老師，在七六班如期進(jìn)行了公開課展示烹吵。趙校長(zhǎng)自己語文組全體成員參加了本次公開觀摩課碉熄。貴娥老師作為一名青年教師，上課游刃有余肋拔，盡顯老將風(fēng)采锈津，讓每個(gè)人受益匪淺，回味無窮凉蜂。
? ? 課前師生共同朗讀汪國(guó)真的《熱愛生命》琼梆，引出對(duì)生命的思考性誉，與本單元主題詮釋人生的意義和價(jià)值不謀而合。
? ? 該班學(xué)生基礎(chǔ)教好，從預(yù)習(xí)字詞展示到通讀課文蛉顽、了解大意以及小組討論蝗砾、得出答案等方面都進(jìn)行得很順利，學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解教師的設(shè)計(jì)意圖携冤，認(rèn)真從文本中找出相應(yīng)的句子進(jìn)行分析悼粮，并積極展示，語言表達(dá)能力強(qiáng)曾棕，敘述完整扣猫。
? ? 本次授課申尤，師生配合默契，學(xué)生收獲滿滿衙耕，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng)昧穿。課后組內(nèi)進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，我們認(rèn)為橙喘，老師引導(dǎo)到位时鸵，思路清晰，環(huán)節(jié)之間銜接流暢厅瞎，交給學(xué)生解答問題的方法饰潜，提問面廣，并讓學(xué)生最大限度的動(dòng)起來和簸，真正去參與到課堂中去彭雾，從中我們看到的高效課堂的曙光和希望；同時(shí)還存在一些不足锁保，精讀課文部分薯酝，提問太多，占用了大量時(shí)間爽柒，以至于后來的練筆沒時(shí)間做吴菠，個(gè)別學(xué)生提問次數(shù)過多。路漫漫其修遠(yuǎn)兮霉赡，吾將上下而求索橄务，我相信幔托，通過努力穴亏，語文組的授課質(zhì)量會(huì)更上一層樓蜂挪！
