古詩(shī)詞既中國(guó)傳統(tǒng)文化秸歧，代表了璀璨的中華文明。古詩(shī)歌鑒賞是高考中考必考的重要內(nèi)容吕朵，我們借助古詩(shī)詞例句猎醇，分五次由點(diǎn)到面把古詩(shī)詞賞析題中最精煉的知識(shí)送給你。文章比較長(zhǎng)努溃，請(qǐng)你做好筆記硫嘶。
第一講???? 古代詩(shī)歌的表現(xiàn)手法
一、常見(jiàn)問(wèn)法?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???這首詩(shī)有什么含意梧税？采用了什么表現(xiàn)手法沦疾？
??????????????????? ? ?這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析第队。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??詩(shī)人用了哪些表現(xiàn)手法表達(dá)自己的情感
二哮塞、表現(xiàn)手法總結(jié)
? ? ? 詩(shī)歌表現(xiàn)手法多種多樣，表現(xiàn)技巧也各有不同凳谦。為了方便學(xué)生掌握忆畅，分為抒情手法、描寫手法和修辭手法三方面尸执。
? ? ? ? ?抒情手法是詩(shī)歌鑒賞中常見(jiàn)的表現(xiàn)手法家凯。王國(guó)維《人間詞話》說(shuō)到：一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。在王國(guó)維看來(lái)如失，所有寫景的語(yǔ)言都是為了情感的更好傳達(dá)绊诲，也即“景語(yǔ)”的存在成就了“情語(yǔ)”。
1褪贵、直接抒情
直接抒情也叫直抒胸臆掂之，作者直接表明對(duì)有關(guān)人物和事件等愛(ài)憎態(tài)度〗甙埃《夢(mèng)游天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權(quán)貴板惑，使我不得開(kāi)心顏”，表現(xiàn)了詩(shī)人的傲骨偎快、不屈和對(duì)權(quán)貴的蔑視冯乘。
2、借景抒情
詩(shī)人把要抒發(fā)的思想情感寄寓在所寫的景物之中晒夹，通過(guò)描寫景物抒發(fā)裆馒。樂(lè)景哀景和樂(lè)情哀情交織姊氓，表現(xiàn)作者情感。
《鷓鴣天·送人》“浮天水送無(wú)窮樹(shù)喷好，帶雨云埋一半山”翔横，表現(xiàn)了作者惜別之情和對(duì)前程迷茫的郁悶之情。
《絕句》“江碧鳥(niǎo)逾白梗搅，山青花欲燃禾唁。今春看又過(guò)，何日是歸年”无切，借樂(lè)景抒哀情荡短，借美景表現(xiàn)詩(shī)人漂泊感傷之意。
3哆键、情景交融
寓情于景掘托，將感情融會(huì)在特定的自然景物，借對(duì)景物的描摹來(lái)抒發(fā)感情籍嘹。
《登高》前四句寫景闪盔，后四句抒情，描繪江邊深秋景色辱士，抒發(fā)了詩(shī)人感事懷鄉(xiāng)的悲秋情懷泪掀。
4、托物言志
作者借日常生活或自然界中的某物自身所具有的具體特點(diǎn)识补，來(lái)表達(dá)某種抽象的情感或志向族淮。
《蟬》“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”凭涂，表現(xiàn)自己品格高潔，不需借助權(quán)貴贴妻。
5切油、借古諷今
這是詠史詩(shī)常用的表現(xiàn)手法，借歷史上的事件來(lái)諷喻當(dāng)朝名惩。
《泊秦淮》“商女不知亡國(guó)恨澎胡，隔江猶唱《后庭花》”，諷刺諷刺統(tǒng)治者不以國(guó)事為重不以歷景為鑒娩鹉。
6攻谁、敘事抒情
在古風(fēng)作品中常見(jiàn)，把自己情感寄托在描述的事件之中弯予。
杜甫《兵車行》白居易《賣炭翁》
描寫手法：就是作者用一定的語(yǔ)言技巧戚宦，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。
1锈嫩、渲染
本國(guó)畫技巧受楼，在需要強(qiáng)調(diào)的地方著重從正面表現(xiàn)垦搬，使畫面更加突出，古詩(shī)歌中多通過(guò)（環(huán)境）景物描寫來(lái)渲染氣氛艳汽。
《江南可采蓮》“魚戲蓮葉東猴贰，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南河狐，魚戲蓮葉北”米绕，渲染出一種輕松活潑快樂(lè)的場(chǎng)面。
2馋艺、烘托
也是國(guó)畫技法栅干，從側(cè)面著力描寫，作為陪襯丈钙，有正襯和反襯兩種非驮，實(shí)際運(yùn)用中多和渲染連用。
《雨霖鈴》“寒蟬凄切雏赦，對(duì)長(zhǎng)亭晚劫笙，驟雨初歇”寫送別的環(huán)境，通過(guò)景物描寫星岗，渲染了一種凄涼的氣氛填大，烘托出作者內(nèi)心的離愁別恨。
3俏橘、白描
國(guó)畫技法允华，其特點(diǎn)是不用形容詞和修飾語(yǔ)，也不用精雕細(xì)刻和層層渲染寥掐，而是抓住描寫對(duì)象靴寂，用準(zhǔn)確明快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，勾畫出事物特點(diǎn)召耘，以表現(xiàn)作者對(duì)事物的感受百炬。
《歸園田居》“方宅十余畝，草屋八九間污它。榆柳蔭后檐剖踊，桃李羅堂前”，勾畫出一幅恬靜衫贬、平和德澈、質(zhì)樸的田園風(fēng)光,其中融入了詩(shī)人的高雅情趣。
4固惯、動(dòng)與靜
詩(shī)人們?yōu)榱藙?chuàng)設(shè)意境梆造，特別注意動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫，或以動(dòng)襯靜缝呕，或以靜襯動(dòng)澳窑，或動(dòng)靜結(jié)合斧散，都是常用的一種寫景手法。
《鳥(niǎo)鳴澗》“人閑桂花落摊聋，夜靜春山空鸡捐。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”麻裁，花落箍镜、月出、鳥(niǎo)鳴煎源、這些動(dòng)景色迂，卻反襯出春山的幽靜。
5手销、虛與實(shí)
在處理復(fù)雜的情感時(shí)歇僧，常用到“虛”與“實(shí)”是兩個(gè)概念。虛就是看不見(jiàn)摸不著的境界锋拖，實(shí)就是客觀世界或者眼前存在的事物诈悍，詩(shī)歌中常是無(wú)形與有形、抽象與具體兽埃，想象回憶與現(xiàn)實(shí)的共存侥钳。
《念奴嬌赤壁懷古》“亂石穿空，驚濤拍岸柄错，卷起千堆雪”舷夺，是赤鼻磯的景象，是“實(shí)”售貌「“羽扇綸巾，談笑間颂跨，檣櫓灰飛煙滅”耙册，這三句，再現(xiàn)火燒赤壁畫面毫捣，不是發(fā)生在眼前的實(shí)景，屬虛寫帝际。
此外還有欲揚(yáng)先抑蔓同、遠(yuǎn)近結(jié)合、意象羅列等手法蹲诀。
1斑粱、比喻
比喻即通過(guò)兩類不同事物的相似點(diǎn)來(lái)描繪事物或說(shuō)明道理。
《虞美人》“問(wèn)君能有幾多愁脯爪，恰似一江春水向東流”则北，愁化為江水矿微。
2、擬人
通過(guò)想象把物人格化尚揣，賦予“物”以人的言行或情感涌矢，描繪生動(dòng)形象，使外物與人同喜同悲快骗，表意更加豐富娜庇。
《春望》“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”吓肋，以物擬人掂名，睹物傷情锉矢，表現(xiàn)了作者亡國(guó)之悲。
3匕得、夸張?
故意夸大或縮小表達(dá)對(duì)象的某種特征或品格，強(qiáng)烈地表現(xiàn)作者對(duì)所要表達(dá)的人或事物的感情態(tài)度巾表，引發(fā)人們的聯(lián)想與想象汁掠，激起讀者強(qiáng)烈的共鳴。
《走馬川行奉送出師西征》“君不見(jiàn)走馬川行雪海邊攒发，平沙莽莽黃入天调塌。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗惠猿，隨風(fēng)滿地石亂走”羔砾，夸張表現(xiàn)了邊塞環(huán)境惡劣。
4偶妖、對(duì)比
把兩種對(duì)立的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起姜凄，相互比較，使對(duì)立的事物的矛盾鮮明突出趾访，揭示事態(tài)本質(zhì)态秧，令人深思。
《燕歌行》“戰(zhàn)士軍前半死生扼鞋，美人帳下猶歌舞”申鱼，以戰(zhàn)士赴死與將帥縱情進(jìn)行對(duì)比。
5云头、對(duì)偶?
把字?jǐn)?shù)相等捐友，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義相關(guān)的兩個(gè)句子或短語(yǔ)對(duì)稱地排列在一起溃槐，使表達(dá)的意思更加充分匣砖，更加明確；同時(shí)使得音律和諧，節(jié)奏鮮明猴鲫。
《登高》“無(wú)邊落木蕭蕭下对人，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，《錢塘湖春行》“亂花漸欲迷人眼拂共，淺草才能沒(méi)馬蹄”牺弄。
6、雙關(guān)
在一定的語(yǔ)言環(huán)境中匣缘，利用詞的多義或同音的條件猖闪，使語(yǔ)句具有雙重意義，有諧音雙關(guān)和語(yǔ)意雙關(guān)兩種肌厨。
《竹枝詞》“東邊日出西邊雨培慌，道是無(wú)晴卻晴”中，“晴”和“情”相諧音柑爸，表現(xiàn)離別情吵护。
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