教師節(jié)到憶往事屡拨。
年將半百只酥，當(dāng)了16年的學(xué)生，遇到了許多老師呀狼，很多事裂允，并非歷歷在目，到是被老師的批評(píng)與懲罰哥艇，反而印象深刻绝编，令人難忘。
記憶中貌踏，曾經(jīng)兩次被老師批評(píng)十饥。尤其是初一的那一次，還釀成了課堂的事故祖乳，慘不忍睹逗堵，我知道自己錯(cuò)了，但沒想到后果…
不記得當(dāng)年初一時(shí)上的課程叫什么名稱眷昆，但應(yīng)該是如現(xiàn)在學(xué)生的《社會(huì)》課蜒秤，也忘記了那位上課老師的具體姓名，好像是代課的亚斋，大概姓李吧垦藏，姑且稱其為李老師。
李老師在課堂中提到了地名“四川”伞访，這很正常掂骏，不正常的是我傍邊有個(gè)同學(xué)輕聲嘀咕了一聲“四川涼棚”，更不正常的是平時(shí)膽小的我聯(lián)想到了農(nóng)村里的一句俗語(yǔ)“四川涼棚洞眼多”厚掷，并且脫口而出弟灼，并引發(fā)了周邊同學(xué)的竊笑级解，這個(gè)情景被李老師發(fā)現(xiàn)了。他簡(jiǎn)單了解情況后田绑，命令我到教室最后一排旁去站著聽課勤哗。
我擾亂了課堂紀(jì)律，知道自己錯(cuò)了掩驱，老老實(shí)實(shí)地站在后面芒划，拿著一本書聽課∨费ǎ可是坐在最后排的亞斌卻不老實(shí)了民逼，他前面坐的是女生裘亞琴，現(xiàn)在想來(lái)涮帘，初一時(shí)的她個(gè)子較高拼苍，相貌也不錯(cuò)，可能是后排男生的關(guān)注對(duì)象调缨，只是我們坐在前排的小不點(diǎn)不懂事罷了疮鲫。亞斌不斷地用手拉我的褲子，并且輕聲說弦叶，“去裘亞琴的位置拼一下坐坐吧”俊犯，而我當(dāng)然是拒絕了，可是亞斌還是不死心伤哺，我知道他也是不懷好意的瘫析，在他繼續(xù)誘導(dǎo)我時(shí)，我只好用手去阻擋他來(lái)拉我默责，這時(shí)，上課的老師發(fā)現(xiàn)了咸包，下來(lái)后得知原因桃序，用手打了亞斌一下，李老師打亞斌這一下烂瘫，亞斌到是沒有反抗媒熊，但是坐在另一側(cè)的卓軍杰大喊了一聲“哇，少林拳坟比！”芦鳍，要知道那個(gè)年代正是李連杰主演的的電影《少林寺》熱播的時(shí)候，比現(xiàn)在吳京的《戰(zhàn)狼2》還要火葛账。卓軍杰的這一聲喊可是把李老師激怒了柠衅，一邊嘴里嚷著“你還敢說少林拳，讓你嘗嘗少林拳的味道”籍琳，一邊馬上跑到教室的另一側(cè)菲宴，把卓軍杰也是打了一通贷祈，此時(shí)，教室里亂了喝峦，我也傻了势誊。
中午，班主任楊瑞麗老師來(lái)到了教師谣蠢，肯定是知道了課堂事故的來(lái)龍去脈粟耻，臉上沒有表情，把我們幾個(gè)搗亂分子一一叫出教室外眉踱，同時(shí)順手拿走了一把笛子挤忙，那時(shí)我們有笛子的興趣課，我知道等待我們的懲罰是什么了勋锤，楊老師本來(lái)就嚴(yán)格饭玲，同學(xué)們都怕她，而笛子在她手里意味著嚴(yán)重性了叁执，至今茄厘，我已經(jīng)忘記了自己的小手到底與楊老師手中的笛子接觸了幾下，是何種味道谈宛，但卻牢記了作為學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律次哈，以后再也沒有被其他老師批評(píng)過一句。楊老師因?yàn)閼言羞郝迹唤涛覀儼嘁荒陻?shù)學(xué)課窑滞，并且沒過幾年就調(diào)離了教育系統(tǒng)，幾十年后碰到楊老師恢筝，笑瞇瞇的和藹可親哀卫，她可能忘記這些，而我則記住了嚴(yán)格的楊老師撬槽。
高中是在奉化二中讀的此改，所在地莼湖離家里有十幾里路，我們寄宿侄柔，并非每周回去共啃。第一次期中考試前的一個(gè)周日上午，和同學(xué)開訓(xùn)一起在學(xué)校操場(chǎng)邊打羽毛球暂题，應(yīng)該沒有違紀(jì)之處移剪，來(lái)了一位老教師，把我們倆叫到辦公室薪者，問道：姓名纵苛，班級(jí)，家住在哪里？說：下周馬上就要期中考試了赶站，還不好好復(fù)習(xí)幔虏，你們倆各自進(jìn)高中的班級(jí)名次多少？對(duì)本次期中考試定一個(gè)目標(biāo)贝椿，若達(dá)不到想括，找你們班主任算賬。得知開訓(xùn)來(lái)自曹村后烙博，特別指出瑟蜈，莼湖這邊就是曹村和西謝兩村的孩子最會(huì)讀書，一定要爭(zhēng)氣渣窜！
被一個(gè)不是自己的任課老師批評(píng)了铺根，并且還是在周末打打球，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)納悶了乔宿，可是現(xiàn)在想來(lái)位迂，這樣的老師現(xiàn)在不多了，愛全校每一位學(xué)生如自己的孩子详瑞，全方位關(guān)注你的成長(zhǎng)掂林。后來(lái)得知，原來(lái)這位老教師是王文賢老師坝橡，三年高中學(xué)完后泻帮，還記住了許多有關(guān)他的趣事。最典型的事就是他的腦袋里始終藏著物理題计寇，他會(huì)隨時(shí)在教學(xué)樓前的黑板報(bào)上抄幾題難題锣杂，并且在旁邊注明高三(1)班某某完成，于是其他同學(xué)看到后會(huì)去通報(bào)番宁，而王老師其實(shí)并不教該班元莫，甚至不一定教高三，可見他的用心蝶押。
而當(dāng)年二中這樣的老教師還有不少踱蠢，難忘戴敬德老師冬季百日跑前來(lái)寢室掀被子、課堂內(nèi)常說的“我看你們是文不像讀書人播聪，武不像救火兵”、難忘陳享高老師的一句“我對(duì)你的人沒意見布隔，但對(duì)你的行為有意見”离陶，還有邵光涵老師的“系褲風(fēng)抖”（艱苦奮斗）。
以前常會(huì)說某人老是喜歡提及過去衅檀，現(xiàn)在自己也是如此招刨，會(huì)有許多回憶，原來(lái)這就是老了的表現(xiàn)哀军。上面提及的老師有些已經(jīng)不在人世沉眶，但我還是會(huì)懷念他們打却。
當(dāng)我們慢慢變老的時(shí)候，希望學(xué)生也會(huì)說一聲谎倔，老師曾經(jīng)的嘮叨柳击、批評(píng)、鼓勵(lì)等給了他們一點(diǎn)啟發(fā)片习，也會(huì)難忘捌肴！
向所有的老師道一聲教師節(jié)快樂！
