生命中的貴人讀書筆記(一)

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《生命中的貴人》

? ? ? ? ? ? ? ? ----讀書筆記(2017年8月)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 朱晉萍

? ? ? ? 讀生命中的貴人這本書致开,能夠感受到韋志中老師的心路歷程,及在人格完善的過(guò)程中所經(jīng)歷的種種萎馅,這其實(shí)對(duì)于讀者我來(lái)說(shuō)双戳,也是一種完善人格的過(guò)程,既增加了體驗(yàn)糜芳,也學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)方面的理論飒货,還了解了很多專家,知道了他們的姓名及主要思想峭竣,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)嗦锐,是受益匪淺的北滥。

1.做一個(gè)善于反思反省的人窟绷。

2.儒家尊崇“吾日當(dāng)三省吾身”竹椒。

3.當(dāng)我反思的時(shí)候食零,還會(huì)付諸行動(dòng)捐康,把反思和感悟付諸行動(dòng)的時(shí)候白群,就變成了一種儀式屈芜。例如盘榨,你做完了這件事喻粹,做這件事的過(guò)程就變成了一種儀式。

4.有些感覺(jué)一旦來(lái)了你不去抓住它草巡,你需要表達(dá)而你卻沒(méi)有做的時(shí)候守呜,這些感覺(jué)就已經(jīng)過(guò)去了。這對(duì)于我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)良機(jī)山憨,所以我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去做一次表達(dá)查乒。

5.一本積極心理技術(shù)感恩拜訪的書。

6.在積極心理學(xué)里面郁竟,有一種“感恩拜訪”的技術(shù)玛迄,就是向過(guò)去曾經(jīng)幫助過(guò)你,你要感激卻沒(méi)有表達(dá)給他的人進(jìn)行一次拜訪棚亩。

7.我們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)很多人蓖议,這些人和我們之間互動(dòng)發(fā)生的故事,讓我們成為今天這樣讥蟆。我們和這些人的關(guān)系越好勒虾,動(dòng)力越流暢,那我們的成長(zhǎng)受益就越大瘸彤。

8.云南騰沖

9.在我剛有了這個(gè)感悟的時(shí)候修然,我只想把它分享出來(lái)進(jìn)行心理表達(dá)。

10.當(dāng)我講完這36個(gè)人的故事后,我的心境發(fā)生了變化愕宋,這種變化難以言喻玻靡。

11.之前會(huì)覺(jué)得,給別人發(fā)微信掏婶、發(fā)微博啃奴,得到別人的贊和轉(zhuǎn)發(fā)是人之常情,屬于正常的社會(huì)交往雄妥。但那一刻我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有那么依戀別人了最蕾,我突然沒(méi)有那么需要這種東西了。

12.每個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)中由于他的經(jīng)歷老厌、教育瘟则、家庭文化的不同,每個(gè)人的依戀模式也不同枝秤。

13.有些文化儀式性的東西醋拧,你不知道它為什么會(huì)影響你,也不一定需要知道其中的原理淀弹,但只要做了丹壕,就會(huì)有效果。就像我寫《幸福干預(yù)》一樣薇溃,你不要說(shuō)那個(gè)技術(shù)怎樣菌赖,我們不是講道理,但你去做完了沐序,就跟我做完了這件事情一樣琉用,我的儀式完成了,我的整個(gè)心理的成長(zhǎng)就完成了策幼。

14.這也給了我們一些啟示邑时,如果哪天晚上我沒(méi)有繼續(xù)反思,也不去采取行動(dòng)特姐,我想我不可能在講完故事之后不經(jīng)意地修復(fù)了人際關(guān)系的盲區(qū)晶丘。雖然不能說(shuō)完全修復(fù)了,但也在不自覺(jué)地改善我自己到逊。

15.一種渠道铣口、一種成長(zhǎng)的過(guò)程是這么美麗,在向外感恩和布施所帶來(lái)的好處這個(gè)過(guò)程當(dāng)中觉壶,我更加堅(jiān)定地認(rèn)為脑题,我們每個(gè)人的心理成長(zhǎng)方式不能只是向內(nèi)的。

16.我們不能僅僅是向內(nèi)改變自己铜靶,我們還可以通過(guò)向外叔遂,對(duì)外部世界的感恩他炊,使我們內(nèi)心發(fā)生變化。第一階段的向內(nèi)帶有強(qiáng)烈的個(gè)人意愿已艰,第二階段的向外是感恩的痊末。這就是佛家思想中鼓勵(lì)一個(gè)人想獲得更多,就要向外施舍哩掺,布施更多凿叠。

17.我們傳統(tǒng)心理學(xué)的模式是向內(nèi)探索內(nèi)部的心理動(dòng)力,去了解自我嚼吞。而積極心理學(xué)是向外盒件,對(duì)外部的世界用積極的方式去面對(duì),然后采取一些行為舱禽。

18.與外部世界友好的互動(dòng)炒刁,并不是世界需要我們?nèi)プ龅摹>拖裎覀內(nèi)グ菀蛔鸫蠓鹛苤桑鹪谀抢镆恢笔切Σ[瞇的翔始。你罵他是笑瞇瞇的,你說(shuō)他好他也是笑瞇瞇的里伯,你對(duì)他祈禱他也是笑瞇瞇的城瞎,你向他表達(dá)感激他也是笑瞇瞇的。我想外部世界就是這個(gè)道理疾瓮,不會(huì)因你的意愿去改變全谤。關(guān)鍵是你自己如何去對(duì)待它,當(dāng)我對(duì)干爹做完這個(gè)表達(dá)之后爷贫,我突然之間就發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心寬廣起來(lái)了。

19.我想感恩的力量是無(wú)與倫比的补憾。我們?nèi)ジ卸鲃e人漫萄,不是別人需要我們?nèi)ジ卸鳎俏覀冏约旱男枰摇倪@種意義上來(lái)講腾务,向外只是一種手段,而向內(nèi)是一種自我削饵。

20.這本書是我個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié)岩瘦,是我對(duì)過(guò)去的告別儀式,是我對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人的真誠(chéng)表達(dá)以及與他們之間故事的一種分享窿撬。

21.我是一名團(tuán)體心理咨詢師启昧,我在看心理學(xué)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的時(shí)候避免不了總是用群體的視角去看待。從這個(gè)視角去看劈伴,2012-2014年這段時(shí)間密末,心理學(xué)正在發(fā)生轉(zhuǎn)折。第一個(gè)轉(zhuǎn)折是中國(guó)社會(huì)對(duì)心理學(xué)的需要從服務(wù)方向到心理學(xué)工作者的成長(zhǎng)方式都在發(fā)生轉(zhuǎn)變。過(guò)去注重理論研究严里,不注重社會(huì)服務(wù)新啼。

22.心理學(xué)是科學(xué)的,也是人文的刹碾。

23.人文主義背景下的心理學(xué)燥撞,如本土心理學(xué)、文化心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的研究相對(duì)較少迷帜。我們對(duì)內(nèi)部機(jī)制的研究多于對(duì)外部現(xiàn)象的研究物舒。

24.這些現(xiàn)象都表現(xiàn)出了一個(gè)轉(zhuǎn)折,就是心理學(xué)開始從科學(xué)主義向人文主義傾斜瞬矩。中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型茶鉴,由過(guò)去以經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)、由物質(zhì)滿足人的幸福心理為主導(dǎo)的方向轉(zhuǎn)向人的精神景用、心理和人際關(guān)系涵叮。2013年在中國(guó)社會(huì)提出如“中國(guó)夢(mèng)”“美麗中國(guó)”“生態(tài)文明”等詞語(yǔ),這些都和人的精神心理伞插、社會(huì)關(guān)系有關(guān)割粮。

25.梁簌溟認(rèn)為中國(guó)在對(duì)人與人心之間關(guān)系的探索需要奮力追趕人與物的關(guān)系。

26.所以我們今天無(wú)法不通過(guò)他人去獲得成長(zhǎng)媚污。

27.獲得一些自身的完善舀瓢,通過(guò)關(guān)系去改善我們的幸福生活。

28.嘗試把積極心理學(xué)和團(tuán)體心理學(xué)相結(jié)合并進(jìn)行探索耗美。

29.我就坐在他對(duì)面京髓,把這封信讀給他聽。做完這些之后商架,心理世界就發(fā)生了根本性的變化堰怨。

30.我更愿意相信命運(yùn)是選擇的結(jié)果。當(dāng)你選擇某些人蛇摸,某些人選擇了你备图,你們互相選擇走到一起的時(shí)候,其實(shí)結(jié)果已經(jīng)產(chǎn)生了赶袄,這個(gè)結(jié)果是必然的揽涮。因?yàn)槟悴蛔哌^(guò)這些人,你就無(wú)法遇到下一群人饿肺。遇到這些人是你的必經(jīng)之路蒋困。

31.如果你自己變了,向外的態(tài)度和方向變了唬格,并且去做家破,去表達(dá)颜说,去流露真情,那么你遇見(jiàn)的每一個(gè)人汰聋,都是能和你合作順利的人门粪。這樣的話,你所遇到的人累加起來(lái)烹困,最后變成你好運(yùn)的結(jié)果玄妈。你所遇到的人,與你是否合拍髓梅,取決于你用何種行為和態(tài)度去對(duì)待他們拟蜻,以及對(duì)待外面的世界。

32.鐘年 先生-----彭凱平 先生

33.施比受更有福枯饿。

34.說(shuō)話時(shí)氣若游絲酝锅。

35.在課堂上,我們先進(jìn)行的是“心理專修學(xué)猩莘剑”搔扁,即按照心理成長(zhǎng)的目標(biāo)和種類,在現(xiàn)場(chǎng)模擬成立幾個(gè)“心理專修學(xué)畜郑”稿蹲,然后讓每個(gè)人根據(jù)自身的需要加入到一個(gè)學(xué)校。接下來(lái)開始選拔鹊奖,每個(gè)學(xué)校選拔出最需要成長(zhǎng)的學(xué)員苛聘,推薦到我這里再進(jìn)行選拔,最終選拔出3--6名作為這次課堂“講故事的人”忠聚,這其實(shí)是文化心理劇場(chǎng)的模式设哗,是團(tuán)體心理咨詢一種以點(diǎn)帶面的動(dòng)力模型。

36.作為一名導(dǎo)師两蟀,我每一個(gè)星期都要面向不同的課堂熬拒,面對(duì)不同的人,他們背后的故事我沒(méi)有辦法去追求垫竞,只能尊重當(dāng)下。我陪伴他們蛀序,分享當(dāng)下的故事欢瞪,但過(guò)后我必須要忘掉。我不忘掉徐裸,新的故事沒(méi)法開始遣鼓。

37.教育要有愛(ài),要體驗(yàn)重贺,要全身心地投入骑祟。

38.人們?cè)趫F(tuán)體里面要尋找的就是像子宮一樣安全溫暖的氛圍回懦,這也是人終其一生尋找的東西。

39.她打著學(xué)生的旗號(hào)來(lái)向我學(xué)習(xí)次企,打著向我學(xué)習(xí)的旗號(hào)來(lái)幫助我怯晕,改寫了我的人生。

40.如果你是一個(gè)好學(xué)生缸棵,你每天都可以學(xué)到東西舟茶。如果你是一個(gè)好老師,你在任何時(shí)候都能教別人一些東西堵第。

41.為愛(ài)而來(lái)

42.我得到的東西何其之多吧凉。不要說(shuō)背后深深的情意,僅僅我們所獲得的心靈感悟踏志,都無(wú)法用金錢去衡量阀捅。

43.凡是以愛(ài)的名義去做好事,最終獲得的將是數(shù)倍的回報(bào)针余。我慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律饲鄙,嘗到了甜頭。我過(guò)去從事心理學(xué)涵紊,一直是我“要”傍妒,但是從這一次開始,我學(xué)習(xí)了另一種方式摸柄,我要“給”颤练。這是陳明清帶給我的。

44.過(guò)去我以“要”的方式去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值驱负,獲得我的東西嗦玖。而今,我再加上“給”的方式跃脊,我的路一下子變得寬廣了宇挫,就像大草原一樣寬廣,任我馳騁酪术。

45.“給”就是這樣廣闊器瘪,而“要”只會(huì)讓路越來(lái)越少。

46.只有善心是不夠的绘雁,你還要行動(dòng)橡疼。

47.--心理劇---精神分析

48.坐著吹大風(fēng)、空椅子庐舟、成長(zhǎng)三部曲欣除、搭塔等心理技術(shù)。

49.什么是原罪挪略?莫言在瑞典文學(xué)院頒獎(jiǎng)典禮上提到历帚,他為過(guò)去年輕時(shí)做的一些事情滔岳、處的一些人,因用力過(guò)猛而感覺(jué)到慚愧挽牢、遺憾谱煤。但是他也覺(jué)得這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的,在年輕的時(shí)候總會(huì)做一些用力過(guò)猛的事情卓研。

50.當(dāng)年榮格對(duì)弗洛伊德也是有這樣的一個(gè)過(guò)程趴俘。我還不能夠去跟榮格比,但我的確也有這樣一個(gè)過(guò)程奏赘。我回過(guò)頭去看才發(fā)現(xiàn)寥闪,只有我內(nèi)心真正強(qiáng)大了,我表面才不會(huì)裝得那么強(qiáng)大磨淌。

51.樊富珉--松原達(dá)哉--羅杰斯《成為一個(gè)人》

52.主要是兩個(gè)方面的成長(zhǎng)疲憋,一方面是專業(yè)的成長(zhǎng),另一方面是人格的成長(zhǎng)梁只。人格的成長(zhǎng)讓我知道自己的軟肋缚柳,懂得做事做人應(yīng)該有規(guī)則、有原則搪锣,應(yīng)該符合倫理秋忙,符合科學(xué)發(fā)展。

53.只要一講到團(tuán)體构舟,她的眼神是放光的灰追。這說(shuō)明我們對(duì)團(tuán)體都同樣的熱愛(ài)。

54.催眠大師--艾瑞克森

55.為什么我要欣賞你狗超?因?yàn)槲沂丘B(yǎng)豬的人弹澎,我喜歡豬,而你也愛(ài)豬努咐。

我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)苦蒿,一群愛(ài)豬的人在一起養(yǎng)豬。

56.是的渗稍,滄海桑田終將隨風(fēng)佩迟,一切事情終會(huì)過(guò)去,所有恩怨都將消失竿屹,只有堅(jiān)持走自己的路才是關(guān)鍵音五。

57.打著“團(tuán)體咨詢”的名義成長(zhǎng)了自己,也在這個(gè)過(guò)程中完成了自我實(shí)現(xiàn)羔沙。

58.皖北平原在長(zhǎng)江中下游地區(qū),過(guò)去淮河沒(méi)有治理好時(shí)厨钻,百年里有九十多年發(fā)洪水扼雏。這個(gè)地區(qū)是沒(méi)有辦法長(zhǎng)期居住的坚嗜,再加上這里的地理位置十分重要,自古以來(lái)都是兵家必爭(zhēng)之地诗充,戰(zhàn)亂非常多苍蔬。所以,這里的人家族觀念不強(qiáng)蝴蜓。他們生活在這里碟绑,但不認(rèn)為祖先就在這里。祖先靠不住茎匠、家族靠不住格仲,那么必然要靠人與人之間其他的方式來(lái)連接。所以這個(gè)地區(qū)常常建立一些聯(lián)盟诵冒,如認(rèn)干親凯肋、拜把子,甚至搞幫派汽馋,這種文化非常流行侮东,這正是人需要的社會(huì)群體的依附感、歸屬感豹芯。

59.我想悄雅,一個(gè)人在你的人生路上做出了有恩于你的事情,無(wú)論后來(lái)你怎么報(bào)答铁蹈,其實(shí)都無(wú)法和當(dāng)時(shí)他所付出的相媲美宽闲。

60.在別人需要溫暖的時(shí)候,你伸出了手木缝,那就能給別人一些溫暖便锨。干爹他所做的,今天看起來(lái)對(duì)我更珍貴的是我碟,讓我對(duì)于生命有了較為豁達(dá)和深刻的認(rèn)識(shí):比如說(shuō)放案,人要知恩圖報(bào),要珍惜身邊的人矫俺,關(guān)心那些需要愛(ài)的人吱殉。

61.你遇見(jiàn)了誰(shuí)?你會(huì)成為誰(shuí)厘托?

62.這就是我和干爹的緣分友雳,這緣分源自于您的那顆惻隱之心。感恩生命旅程中遇見(jiàn)了您铅匹,您讓我每每能夠品嘗到來(lái)自于您的善舉所生出來(lái)的愛(ài)的果實(shí)押赊,這果實(shí)將會(huì)讓我受益一輩子。

63.工作上兢兢業(yè)業(yè)包斑,一絲不茍流礁,且虛懷若谷涕俗。

64.“石頭的故事”心理技術(shù)

65.經(jīng)過(guò)相識(shí)、加深和鞏固這三個(gè)階段神帅。

66.你這種精神是很可嘉的再姑,一直堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持努力找御。

67.一個(gè)人能保持自己獨(dú)立的判斷元镀,這是他作為一個(gè)學(xué)者擁有的能力。

68.水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)霎桅。

69.他從來(lái)不與人爭(zhēng)栖疑,悄悄地坐在那地方,這是做學(xué)問(wèn)的人哆档。

70.有學(xué)問(wèn)也可以沒(méi)脾氣蔽挠,在和您的互動(dòng)中讓我做人做事的能力不斷成長(zhǎng)。

71.在心理學(xué)從業(yè)的這幾年里瓜浸,我遇到好多人澳淑,有相當(dāng)一部分人,他們敘述的故事都和母親相關(guān)插佛。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候杠巡,我也沒(méi)有辦法從潛意識(shí)和意識(shí)兩個(gè)層面去阻止我對(duì)母親的情結(jié)。

72.厲害的嘴巴-----這都是母親的影響雇寇。那些挖苦氢拥、諷刺、指桑罵槐的拿手好戲被我的道德人格和學(xué)問(wèn)修養(yǎng)悄悄地加以干預(yù)锨侯、阻止和轉(zhuǎn)換嫩海,變成了隱喻和象征,使我徹底成為一個(gè)文化人囚痴,一個(gè)不研究文化心理都不行的人叁怪。

73.最近我看到一份研究,關(guān)于母親的語(yǔ)言體系深滚,使用的語(yǔ)言詞匯對(duì)孩子人格的影響奕谭。看到后痴荐,我想起了母親從小到大對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一些話血柳。

74.這么犀利的語(yǔ)言,這么具有挖苦生兆、諷刺藝術(shù)的語(yǔ)言难捌。

75.我母親是刀子嘴豆腐心,她把所有好的東西都給了別人,但她沒(méi)有交到好朋友根吁,就是因?yàn)樗@張嘴昆汹。

76.我認(rèn)為這是很值得研究的現(xiàn)象。在我的課堂上婴栽,你很難走出我聲音的疆域。這是母親帶給我一生受用的東西辈末。

77.長(zhǎng)沙博物館有一個(gè)陶器文物上寫著“言滿天下無(wú)口過(guò)”愚争,我就萌生了想做這樣一個(gè)東西放在自己旁邊的想法。這些年來(lái)我得罪了多少人挤聘?喜歡說(shuō)別人轰枝,講別人。后來(lái)慢慢地自我覺(jué)察组去、自我反省鞍陨,自我領(lǐng)悟。我保留了真誠(chéng)从隆。在我的小說(shuō)《誰(shuí)在掌控你的人生》里诚撵,我寫了一章是“真實(shí)不等于真誠(chéng)”。我想這都是母親影響的結(jié)果键闺,我一直不斷地把它轉(zhuǎn)換為積極的助力人生的東西寿烟。

我想我這一輩子注定要吃“嘴力工作者”的飯。演講辛燥、講課對(duì)我來(lái)說(shuō)筛武,小菜一碟。我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)演講挎塌,沒(méi)練習(xí)過(guò)什么技巧徘六,沒(méi)上過(guò)舞臺(tái),但是今天來(lái)看榴都,我在課堂上動(dòng)力和氣場(chǎng)待锈,都來(lái)自母親。

78.一勤天下無(wú)難事

79.我外婆是一個(gè)性格非常溫和缭贡,但是骨子里面很有氣度的人炉擅,我母親沒(méi)有這個(gè)。從我母親的外婆到我的外婆再到我的母親阳惹,她們都有頭痛病谍失,我也有頭痛病。

偏頭痛的人莹汤,多是焦慮型的人格快鱼。我學(xué)了心理學(xué)之后,不斷地去改善它,就像我改善母親留給我的伶牙俐齒抹竹、諷刺挖苦的功夫一樣线罕。

80.有人問(wèn)我,韋志中窃判,你做心理學(xué)十五年了钞楼,十幾年如一日,你是怎么做到的袄琳?過(guò)去我回答說(shuō):“因?yàn)槲冶澈笥袆?chuàng)傷询件,它推動(dòng)我向上前進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的人唆樊⊥鹄牛”后來(lái)我回答說(shuō):“因?yàn)槲仪懊嬗欣硐耄鼱恳蚁蚯斑M(jìn)逗旁,我不覺(jué)得累嘿辟。”其實(shí)在那一刻片效,我突然發(fā)覺(jué)都不是這些红伦。最根本的原因是母親在影響著我。

81.因?yàn)槲姨焐桶压ぷ骱蜕钊跒橐惑w了堤舒。好多人還要努力地去融合色建,或者努力地去分開。在這兩門功課上舌缤,我從來(lái)不需要選箕戳。有人說(shuō),哎国撵,把工作和生活分開陵吸,下班了就不要搞工作,要不然那樣太累了介牙。我不用糾結(jié)壮虫,母親早就告訴我了,生活就是工作环础,工作就是生活囚似,人活著就是做事的。做事就是玩线得,就是享受饶唤,我覺(jué)得這是一筆最大的財(cái)富。一勤天下無(wú)難事贯钩,百忍堂中有太和募狂。

82.我想大多數(shù)的子女都一樣办素,要有一些人生經(jīng)歷后,才真正地理解母親祸穷、父親性穿。

83.我骨子里面很渴望母親慈祥又溫暖的關(guān)懷,但是母親不懂得愛(ài)雷滚,她經(jīng)歷的苦難和挫折太多需曾。

84.后來(lái)發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵是你愿不愿意走過(guò)去祈远,反正媽媽是不會(huì)走過(guò)來(lái)的胯舷。

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