一、相遇去年 随闪，遇見最美的你

? ? ? 2017年9月9曰作為一名三門峽市“名師骨干教師”培養(yǎng)對象阳似，我有幸參加了鄉(xiāng)村青年教師公益支持計(jì)劃——青椒計(jì)劃，它由友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)聯(lián)合各教育類公益組織铐伴、教育類企業(yè)撮奏、高校及學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)等30多家組織機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)起的“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”的簡稱。旨在通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準(zhǔn)脫貧当宴，為中國鄉(xiāng)村教師成長畜吊、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅(jiān)提供大規(guī)模、低成本户矢、高效能的解決方案玲献。在這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)我相遇了互加團(tuán)隊(duì)，我相遇了全國各地優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)梯浪，全國一線的優(yōu)秀教師捌年，更新了我的教育理念。感謝你挂洛！

二礼预、平臺(tái)分享，提升自己

? ? ? 自從加入了互加青椒計(jì)劃學(xué)習(xí)的隊(duì)伍虏劲，我便愛上這個(gè)輕輕松松學(xué)習(xí)的平臺(tái)托酸。導(dǎo)師們來自全國各地，他們每周三和周六19:00（分科之前）準(zhǔn)時(shí)與我們同行柒巫。他們傾囊相授励堡，把最好、最接地氣的理論和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享堡掏，助力鄉(xiāng)村教師成長不孤單应结，讓鄉(xiāng)村孩子的明天更好。在每一次課上都會(huì)出各種新鮮的教育理念布疼、學(xué)習(xí)方法摊趾，這些東西都不斷沖擊著我的大腦，讓我受益匪淺游两。如4月26日晚上聆聽了北師大余勝泉教授做了題為“‘信息時(shí)代的認(rèn)知與學(xué)習(xí)”的報(bào)告砾层，余教授極富激情的講解給我留下深刻的印象，留給我們的思考還在繼續(xù)……贱案，他講了：人機(jī)結(jié)合的思維體系是現(xiàn)代人認(rèn)知世界的基本方式肛炮；新時(shí)代呼喚新的能力結(jié)構(gòu)止吐，光有知識還不夠，我們要有全新的知識結(jié)構(gòu)侨糟、全新的數(shù)字結(jié)構(gòu)碍扔；當(dāng)今時(shí)代，技術(shù)不是一種技能秕重，而是一種素養(yǎng)不同，技能早學(xué)完學(xué)都無所謂，但是素養(yǎng)是人人都要具備的基本素養(yǎng)溶耘，如果學(xué)校 僅僅提供知識二拐，就會(huì)被替代，今天的教育和老師不生活在未來凳兵，未來的學(xué)生就生活在過去百新。所以作為一名教師，要善于接受互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)庐扫，在教學(xué)中突破傳統(tǒng)教法饭望，積極嘗試新鮮事務(wù)，走在社會(huì)發(fā)展的前沿形庭。感恩互加铅辞，感恩青椒計(jì)劃，感謝有你萨醒！是你巷挥，讓我們鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子長了見識，讓我們看到了外面世界的精彩验靡，同時(shí)學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了感恩雏节。感謝你胜嗓！

三、一路堅(jiān)持钩乍，收獲滿滿

? ? ? 當(dāng)青椒課程在每次小打卡總結(jié)辞州、每個(gè)月月總結(jié)和每一次大作業(yè)總結(jié)的時(shí)候，我會(huì)想如果我的名字顯示在上面該多好寥粹！這一點(diǎn)促使我不落下任何一節(jié)周三晚上19:00-20:00師德課程和周五（4月13日之前是在周六）晚上19:00-20:00的專業(yè)課程变过，有時(shí)家里wifi信號不好，我就用手機(jī)流量堅(jiān)持聽課涝涤，堅(jiān)持記筆記媚狰，堅(jiān)持與老師積極互動(dòng)，堅(jiān)持課后小打卡和堅(jiān)持完成大作業(yè)阔拳。4月11日晚聽了由北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授崭孤、心理學(xué)博士曾琦教授主講的《挑戰(zhàn)惰性知識—布魯姆與教育過程的啟示》，在小打卡中，我進(jìn)行了如下反思：在現(xiàn)實(shí)的課堂教學(xué)中辨宠，有時(shí)一節(jié)課講得過多且不考慮知識之間的內(nèi)在聯(lián)系遗锣，知識碎片化十分嚴(yán)重，甚至還會(huì)忽視知識學(xué)習(xí)的主體者嗤形，一堂課下來精偿，自己感覺很累，學(xué)生感覺似乎并沒有學(xué)到什么赋兵，其實(shí)這是一種很低效的教育方式笔咽。所以在今后的教學(xué)中，自己要善于多思考毡惜，多琢磨 拓轻，多想些點(diǎn)子，構(gòu)建|適合學(xué)生自身的知識體系经伙，讓他們學(xué)得輕松扶叉，學(xué)得有樂趣，避免惰性知識的產(chǎn)生帕膜，爭取節(jié)節(jié)課都是高效課堂枣氧。總之垮刹，一路堅(jiān)持讓我收獲滿滿达吞。感謝你！

四荒典、未來暢想酪劫，感恩青椒

? ? ? 發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助鄉(xiāng)村孩子學(xué)習(xí)成才寺董，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞覆糟，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事遮咖。而我們教師是發(fā)展鄉(xiāng)村教育的關(guān)鍵滩字，全面落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，是推進(jìn)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的根本抓手和當(dāng)務(wù)之急御吞。今后的時(shí)間我將會(huì)更加積極參與青椒計(jì)劃和支持青椒計(jì)劃麦箍，我相信，在青椒計(jì)劃的助力之下陶珠，我們鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍會(huì)更強(qiáng)大挟裂，專業(yè)素質(zhì)會(huì)更高，鄉(xiāng)村教育的明天會(huì)越來越好背率！最后再次謝青椒計(jì)劃給每一位鄉(xiāng)村青年教師提供這么一個(gè)國內(nèi)一流的學(xué)習(xí)平臺(tái)话瞧。