在高一的下學期，學校就分文理科了战虏。
峰選擇了理科拣宰，而明明一直以來的考試党涕，峰的文科總分都是很好的，妥妥的進個文科尖尖班沒問題巡社。
那時候還是袁級長開的家長會膛堤，某君去參加的，回來糾結(jié)了很久晌该，因為聽到級長說了報文科很多的優(yōu)勢和好處肥荔，顛覆了典型理科男某君對前途和擇業(yè)的一貫認知，讓我勸服峰考文科朝群。
每次的溝通難題燕耿，總是派我出馬，左右做人難的總是我姜胖。
理科盲的我誉帅，于是苦口婆心的勸：你要想想前途，如果考文科右莱，按你的成績蚜锨，好好用功，可以穩(wěn)穩(wěn)的進好大學慢蜓。
峰一句話懟過來：三年都學得不開心亚再，還想什么前途？
我馬上打住話題晨抡。
說的也是氛悬，高中三年，過得不開心凄诞，還說什么前途呢圆雁？
那可是人生中超美好超美好的日子。
于是反過頭來帆谍，用某君以前的論調(diào)再來服某君：你不是一直都理科比文科好嗎伪朽？擇業(yè)更廣泛，就業(yè)更有前途汛蝙，收入理科男更高烈涮，讀好數(shù)理化，走遍全天下……
如此之類的老生常談窖剑，其實都是平時某君灌輸給我和峰峰的大道理坚洽。
可見父母都是相當糾結(jié)的，生怕幫孩子做錯了抉擇西土，又不信任孩子能夠作出正確抉擇讶舰。
說到底自己心里也是虛的，不知道自己做的抉擇對不對，生怕耽誤了孩子一生的前程跳昼。
壓力不是一般的大般甲，真是壓力山大！
這次家庭會議的結(jié)果鹅颊，峰的選擇成為結(jié)論敷存。
理科，是自己選擇的路堪伍。那么锚烦，結(jié)果就由自己承擔了，苦不苦帝雇，難不難涮俄，都要扛下去。
選擇在人生中總是隨處可遇尸闸，學會選擇禽拔，也是人生必修課。
從孩童時代開始室叉，選擇就開始了，喜不喜歡吃的飯菜硫惕，好不好看的衣服茧痕，有趣和沒趣的圖書，好玩不好玩的朋友恼除，要不要學英語踪旷，要學樂器還是學圍棋……
哪里不是人生選擇題？
自己選豁辉？還是家長選令野？我家就有兩種分歧。
某君認為：小孩子懂什么盎占丁气破？肯定是聽大人的話啦，大人有經(jīng)驗有學識餐抢。
我認為：人生到處都是選擇现使，如果不從小教會他自己選擇，長大了也是不會的旷痕，難道凡事都要問爹媽碳锈？
這樣的巨嬰，想想都可怕欺抗。
父母可以罩孩子一陣子售碳，真不能罩孩子一輩子。
我的堅持勝利了，峰峰從小就有自己選擇的權(quán)利贸人，但是同時间景，也明確的承擔起自我選擇的結(jié)果。
記得那年峰三歲灸姊，因為小兒肺炎住了醫(yī)院拱燃。情況穩(wěn)定下來了，晚上請假回家力惯。
到底是拔了針頭碗誉？還是留下置留針頭呢？
這樣的問題就交給了峰峰父晶。我們做的只是哮缺，陳述兩個選擇之間的利弊。
峰甲喝，拔了針頭尝苇，就是明天早上回來還得重新打一次，痛一次埠胖。但是好處就是回家了可以安心玩糠溜，不怕蹭到針口，時時都要小心翼翼直撤。
置留針頭非竿，明天可以少挨一針，但是晚上在家谋竖，就多加小心红柱，不能隨心所欲玩心愛的玩具。
對三歲的孩子蓖乘，說話必須清楚锤悄。同時明確的告訴峰：你自己選的，不能抱怨別人嘉抒。
不記得當時他選了什么零聚，但是記得我們都記得，做了選擇就要承擔結(jié)果些侍。
在成長的十多年握牧，大大小小的選擇不計其數(shù)，包括吃什么娩梨，穿什么沿腰，去哪里玩，學什么東西狈定，到讀文科理科……
都是我們負責提供幫助颂龙，分析利弊习蓬，講明道理，抉擇權(quán)在峰自己手里措嵌。
并不是每一次的選擇都是正確的躲叼，包括大人，都不知道哪次的選擇是絕對正確企巢。
但是枫慷，學會思考，學會分析浪规，學會承擔結(jié)果或听，也是成長最有用的收獲。
作為父母笋婿，依然需要不斷學習誉裆，人生那么多的難題，那么多的抉擇缸濒，其實足丢，誰的心里真正有底呢？
峰庇配，看你現(xiàn)在你理綜科也學得很艱苦斩跌，既然選擇了，就好好加油吧捞慌！很努力是不行的滔驶，這一年，必須全力以赴卿闹！
就要進入高三，這是人生中最難忘的經(jīng)歷之一萝快。
好好學習锻霎，讓自己能力為未來做更好的選擇。選擇權(quán)在你手里揪漩，選擇的結(jié)果旋恼，也在你手里。
好好努力奄容，為自己爭取選擇更好的權(quán)利冰更。
