? ? ? ? 38002 吳可瓊? 真正接觸繪本的時間不長传藏，只知道繪本好，卻沒有細(xì)細(xì)品味彤守，也不知具體精彩在何處毯侦，并且如何將這種精彩傳遞給孩子和家長。有幸參加了這次的繪本講師訓(xùn)練營具垫，聽幾位專家老師的介紹講解侈离，并要求多讀理論書籍，才得以再深入地了解一些圖畫書對于兒童的意義筝蚕。
? ? ? ? 松居直先生的《幸福的種子》反反復(fù)復(fù)來回看了幾遍卦碾，糾正了許多以前對于繪本的片面認(rèn)識。繪本對孩子而言起宽，不只是“有用”或“受益”的東西洲胖。就像大人享受讀書的樂趣一樣，孩子讀書也應(yīng)該是一種享受坯沪。好的圖畫書用趣味盎然的方式绿映，呈現(xiàn)孩子喜歡的事物，讓孩子可以清楚地看見腐晾，并且深深地被感動叉弦。
? ? ? ? 如果孩子看到一本內(nèi)容精彩丐一，而且描繪了他們想看、想聽卸奉、想體驗的事物的圖畫書钝诚，一定會感受到極大的喜悅！
? ? ? ? 我一直記得給孩子們講《點點點》這本書榄棵，本來只是覺得挺有意思的，孩子們應(yīng)該會喜歡潘拱，卻沒有想到孩子們對它表現(xiàn)出極大的熱情和喜愛疹鳄，講完之后孩子們都想把它帶回家，并且在一兩個月之后看見我依然讓我再給他講一遍芦岂。更大的收獲是孩子們只要看見我拿著圖畫書進教室瘪弓，就非常開心！我想這其實就是孩子們在享受圖畫書給他們帶來的快樂禽最！
? ? ? ? 孩子的快樂是簡單的腺怯，只要我們花一點點時間用心的陪伴，用心的講述川无，就能給他們帶來心里的愉悅和滿足呛占！
? ? ? ? 因此，我走在致力于推廣圖畫書親子閱讀的路上懦趋。因為讓更多的家長意識到這一點是更有意義的一件事晾虑。正如書中一位日本的5歲小女孩瑪麗的媽媽原以為電視里的《童話王國》可以代替她給孩子講故事和陪伴，可是才過了三四天仅叫，瑪麗就自己關(guān)掉電視帜篇，仍然讓媽媽講故事，媽媽不理解诫咱，明明電視里的叔叔講的更好聽绑舷丁！可是瑪麗卻說“電視里的叔叔不會抱我”坎缭！
? ? ? ? 童年時光里竟痰，坐在媽媽懷里聽故事，我想一定是孩子們成年后回想童年時最柔軟最溫馨的記憶幻锁！
