? ? ? ? ? 從我生兒子以后叠穆，婆婆就從老家來跟我們一起住屹耐，幫我?guī)Ш⒆邮菑哪菚r起，我跟婆婆的矛盾就開始了张症，剛開始那幾年仓技，我覺得從小受的教育就是要對老人好，對老人好就是老人說什么就是什么俗他，老人無論罵什么說什么都得忍著脖捻，不能回嘴，因為她是老人兆衅，又是農(nóng)村老人地沮，沒文化嗜浮，總之我自己再難受都得忍著憋著，這才是對老人好摩疑，就這樣憋著絕望著好過了十年左右危融，我實在忍不住了，我覺得不回嘴雷袋，她可能認為我太慫了吉殃，好欺負，我必須說出我的想法楷怒，或者回罵回去蛋勺，讓她知道我不是好惹的，可是事與愿違鸠删，這樣的結果惹得婆婆在發(fā)瘋的撒潑抱完，給我磕頭，扯著我往樓梯上推刃泡，對著我懷孕的肚子撞巧娱，她生病了我請假守著，住院了端尿烘贴，端水禁添，打針了給她穿鞋，扶她上廁所庙楚，還自己一個人帶著她到省上大醫(yī)院看病上荡，冬天的大早晨五點多就起來排隊掛號，給她洗頭馒闷，梳頭酪捡，洗臉洗腳，可是回到家一不順心纳账，又開始罵我了逛薇，我很老公有點矛盾，她可以從五樓沖到三樓來罵我疏虫，家里東西少了永罚，指桑罵槐說是我拿回娘家去了……種種種種！
? ? ? ? 后來我加入錦明老師親子教育環(huán)境以后卧秘，老師指出我自己能量不好呢袱，我不快樂，我自己不快樂是不能教育出快樂的孩子的翅敌，當時在親子語音課上問錦明老師羞福，又專門請錦明老師做指導，我記得那次錦明老師給我指導了近四個小時蚯涮，剛剛上麥我就覺得所有的委屈憋不住了治专，哭得稀里嘩啦卖陵，錦明老師就靜靜的等著我哭完，我哭著對錦明老師說不好意思张峰，老師說沒關系泪蔫，我可以盡情的哭，哭完再開始喘批，那一是我難得放松的一次撩荣，不知道哭了幾分鐘，感覺心情平靜下來了饶深，我才開始述說我的問題婿滓。那次老師給我的指導對我觸動很大，也是第一次深刻的理解了同頻共振這句話粥喜，老師說我的頻率跟婆婆同頻了，所以導致了我的這些事情的發(fā)生橘券，我的價值感很低额湘，我老是做很多我覺得應該的事情，而不是我心底深處的心甘情愿的事情旁舰，我對婆婆做的事情的感覺源點也不對锋华，好像是為了博得婆婆的好感，還有要做好自己箭窜，自己都沒有做好就老是管別人毯焕，我認為的好，婆婆不一定認為好磺樱，我說了建議了纳猫，聽不聽是對方的事，不可能因為我是醫(yī)生竹捉，我認為是對的芜辕，婆婆就一定要聽我的，不聽是她們的事块差，有什么后果和危險侵续，她自己承受，就算是老人也一樣憨闰，老人也一樣要為自己的行為買單状蜗！
? ? ? 我第一次聽到這樣的理論，我有點蒙了鹉动，似懂非懂轧坎，特別是同頻這句話，我覺得我最大的問題就是這個原因训裆，老師要我訓練成高頻的人眶根，我當時也寫了幾篇博文蜀铲，但是沒有現(xiàn)在這樣理解深刻，高頻和同頻這幾句話是在平時的工作或者生活中属百，突然一下子理解了记劝，悟出來了，所以我覺得語音課上族扰，一下子不懂沒關系厌丑，關鍵是老師說了的話好好記住，下來自己再好好琢磨渔呵，體會怒竿，慢慢就懂了。
? ? 所以扩氢，后來我自己有意識的訓練自己高頻也就是高能量耕驰，或者每次跟婆婆有沖突的時候，我就我自己要的是什么录豺，還有朦肘，我跟她計較，回罵有價值嗎双饥？能讓我的情緒變好嗎媒抠？我還有好多更有價值更有能量的事情要做，以其想這些事情耽誤我時間咏花，拉低我能量趴生，我不想跟她解釋或者證明我不是這樣的人，我是什么樣的人我清楚昏翰，隨便她或者她的女兒們怎么想苍匆！
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