何曾幾時徒像,因為網(wǎng)絡的興起黍特,我們不再動筆記錄,雖然云端保存很方便厨姚,但是我們尋找起來太過繁瑣。云端的分類整理本身是有意義的键菱,但是對于我們想要隨時搜索材料卻是一件費力的事情谬墙。那如何讓靈感不再轉(zhuǎn)瞬即逝今布,如何讓我們能夠快速的尋找到我們想要的素材,那最好的辦法就是用筆記下來拭抬。
《如何有效整理信息》一書中部默,首創(chuàng)“一元化筆記法”,通過一支筆造虎,一個筆記本的方法傅蹂,大量的節(jié)省了分類的時間,提高了記錄的效率算凿。
一元筆記法的三個優(yōu)點:
1.簡潔而簡單份蝴,不會造成混亂
2.可以無壓力地持續(xù)使用
3.自由度高,能夠隨意調(diào)整
一元筆記法將復雜的方法化繁為簡氓轰,讓每一個人都可以輕松記筆記婚夫,提高效率的同時,還能幫助我們自身更好的提高署鸡。
本書的作者奧野宣之案糙,曾在出版社和報社工作多年,在利用新聞出版的經(jīng)驗從事網(wǎng)絡工作以外靴庆,他獨創(chuàng)的信息整理術(shù)“一元化筆記法”在商務人士中大受歡迎时捌。他還出版過《如何有效閱讀》、《三本書創(chuàng)造好點子》等書籍炉抒。
《如何有效整理信息》這本書中奢讨,為我們提供了一個可以將我們學習到的知識和經(jīng)驗快速記錄下來,并且能夠活用于生活的筆記法端礼,主要包括三方面:一元筆記法的3條規(guī)則禽笑、如何高效記錄信息、筆記就是另一個大腦蛤奥。
一元筆記法的3條規(guī)則
無論現(xiàn)在的云端儲存多么強大佳镜,但是、也是無法實現(xiàn)對于信息的活用凡桥,我的網(wǎng)盤和微信收藏中收藏著很多的知識蟀伸,但是我僅僅只是保存了從未瀏覽過。其次云端保存也是有弊端的缅刽,我們有可能儲存到了百度網(wǎng)盤啊掏、360網(wǎng)盤、微云等云端衰猛。但是想要找到自己想要的知識的時候迟蜜,就會很麻煩啡省,無從下手不知道儲存到了哪里髓霞。
然而畦戒,紙質(zhì)版的筆記本不會出現(xiàn)這種問題,我們可以放心的使用纵潦,加之正確的使用方法垃环,對于我們來說簡直是事半功倍。
規(guī)則一:一元化
一元化是我們記筆記中最重要的規(guī)則晴裹,換句話說就是把你想要記錄的一切信息都納入你的這本筆記本中。例如:靈光一現(xiàn)的感想只磷、讀過的書摘、或者是你出去吃飯時的傳單钮追。只要你想阿迈,就什么都不要考慮,盡管記錄下來即可刊棕。
規(guī)則二:時序化
時序化顧名思義就是從頭開始按順序使用筆記本,也就是一頁一頁的記錄甥角,盡量不要空頁识樱。但需要記住的一點就是要添加日期,這是我們后期檢索時的重要依據(jù)当犯。在此我要介紹一種六位數(shù)記錄法割疾,例如我今天記錄書摘,我就需要在開頭第一行寫上200405宏榕,也就是年份后兩位+月份兩位+日期兩位胸懈。
規(guī)則三:索引化
這條規(guī)則實際上就是為了方便我們后續(xù)查詢,如果我們記錄后涌献,在需要的時候,不能及時拿出來翻看那將毫無意義燕垃。當我們記錄越多,就越會發(fā)現(xiàn)我們是以時間軸作為一根線將知識串在一起的您旁,所以我們記錄完的筆記本都需要做一個目錄轴捎,例如:200405——《如何有效整理信息》筆記。這樣制作成索引化侦锯,我們就能隨時找到我們想要的知識。
簡單總結(jié)下就是:手邊常備一本筆記本秦驯,所有信息不必分類,按照時間順序記下即可亲桥。固耘。即使筆記雜亂無章,只要抓住一點線索玻驻,之后便可取用了。
如何高效記錄信息
我們記筆記的目的就是希望在生活中和工作中提高我們的效率户辫,如何高效記錄成為了我們必不可少的一環(huán)嗤锉。《如何有效整理信息》中瘟忱,教給了我們一種簡單快捷卻受益無窮的方法——“蔥鮪火鍋式”苫幢。
具體的操作方式如下:
1.將我們需要記錄下來的信息標上“”后在逐條書寫韩肝;
2.對于這些信息我們產(chǎn)生的感想標上“”后在書寫九榔;
3.不斷重上邊的兩個步驟
舉例如下:
【200405】《如何有效整理信息》第三章文摘
能成為知識生產(chǎn)核心的,只有能打動自己的東西哲泊,和其產(chǎn)生問題與想法的主觀意識。
只有通過內(nèi)化轉(zhuǎn)化成了自己的東西育特,才是有價值的知識先朦。
從他人處得來的信息,最終也不過成為廣為人知的一般性知識喳魏,。寫下來保留自己的想法涮拗,其實是對自己的一種采訪迂苛,只有這樣我們才能內(nèi)化成自己的東西,這也是我們知識生產(chǎn)中必需的態(tài)度三幻。
筆記就是另一個大腦
美國的廣告大師詹姆斯念搬。韋伯。揚說過:“所謂創(chuàng)意朗徊,只是把所有的元素重新組合而已。”所以知識的生產(chǎn)不需要人云亦云有缆,我們需要做的就是提出自己獨到的見解。
書中整理的五個步驟:
步驟1:收集—積累常識與作為研究課題的知識
步驟2:咀嚼—閱讀杯矩、回想袖外、深入思考積累的信息
步驟3:發(fā)酵—脫離課題,在潛意識層面思考
步驟4:頓悟—創(chuàng)意的誕生曼验,突然之間驚呼“明白了!”“找到了!”
步驟5:具體化—將創(chuàng)意化為成果
比如相艇,我從沒有系統(tǒng)研究過關于快速閱讀的知識,怎么也寫不出《如何快速閱讀》這樣的文章留储。但通過鼴鼠的土豆老師推薦給我們的書單,以及我自己上過的網(wǎng)絡課程获讳,我可以將這方面的知識和經(jīng)驗組合起來活喊,生成新的創(chuàng)意,于是圍繞快速閱讀進行寫作的難題不就解決了嗎帅矗?
最后一句話總結(jié):創(chuàng)意意味著與既有之物的再次相遇。
奧野宣之在書中介紹的一元化筆記法雖然簡潔而簡單浑此,卻是很實用的筆記法凛俱,不管我們是記錄生活,還是運用到工作上蒲犬,亦或者是希望有所思考岸啡。相信這本書都會帶給我們很大的收獲,以筆為路篇裁,讓我們在信息爆炸的時代,找回獨立思考的自己达布。