? ? ? 從誠(chéng)意班走到今天，真正學(xué)到了什么放接，看不見摸不著刺啦，可坐下來(lái)細(xì)細(xì)想想，生活中的點(diǎn)滴都有不同纠脾。
沒有了最遲最初的喧囂浮躁玛瘸，多了冷靜。之前遇事不知所措苟蹈，有時(shí)甚至是無(wú)病亂投醫(yī)糊渊，現(xiàn)在遇事可能會(huì)告訴自己會(huì)有辦法的，一定會(huì)有辦法的慧脱。這樣的變化實(shí)在不知不覺間渺绒。多了一份擔(dān)當(dāng)少了托詞。
多了一份自信，少了原來(lái)得沖動(dòng)宗兼，多了篤定和堅(jiān)信躏鱼；
這兩周學(xué)學(xué)習(xí)立志，改過(guò)殷绍。在誠(chéng)意班就有立志：立圣賢之志染苛，圣賢志向不是大的無(wú)法契機(jī)，而是在生活工作中利他致良知為目的主到。
人貴在知錯(cuò)就改而非不犯錯(cuò)誤茶行。自己是這樣對(duì)他人也一樣。
遇事錯(cuò)了改正即可登钥，不是想象的不能也不犯錯(cuò)誤畔师。沒學(xué)習(xí)之前也是說(shuō)錯(cuò)了沒有啥改了就可以了，但就是接受不了自己犯錯(cuò)牧牢，只要一有錯(cuò)就把自己一棒子打死就成了不好的人了茉唉。通過(guò)學(xué)習(xí)知道了犯錯(cuò)不可怕可怕的是錯(cuò)了不敢改不愿意改。原來(lái)處處否定自己结执，不知道自己有那些地方對(duì)那些錯(cuò)總覺得都是不當(dāng)之處《嚷剑現(xiàn)在堅(jiān)信自己，相信事情總有辦法解決献幔。
即使真的那件事做錯(cuò)了懂傀，也先學(xué)著先接納自己再去改錯(cuò)。
對(duì)與其他人特別是我的學(xué)生們蜡感，我也這樣做蹬蚁，允許接納孩子犯錯(cuò)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)后郑兴，耐心引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)念犀斋，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并愿意改正錯(cuò)誤情连。只要引導(dǎo)的好叽粹，孩子們都做的非常好。
感恩有這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)却舀，感恩遇見大家虫几，感恩一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
篤行班馮倩
期待陸俊老師的家書分享
沙盤游戲是培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的途徑
