我是個(gè)很單純的人梢薪，心里存不住事兒蹬铺！一有點(diǎn)兒小事兒就會(huì)弄得自己食不下咽，就寢不安秉撇。
前兩周學(xué)校要舉行一個(gè)賽課活動(dòng)甜攀！說(shuō)是讓選擇人員上課，無(wú)奈之下我得上琐馆，又選了一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的席老師规阀，主要是這位席老師的精力特別充沛，特別喜歡和小孩互動(dòng)瘦麸！領(lǐng)導(dǎo)也多次提出表?yè)P(yáng)谁撼！這么好的資源，滋饲，我當(dāng)然要讓她多出場(chǎng)幾次彤敛，讓同年級(jí)組的老師們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！
我跟她說(shuō)：“姐姐了赌，我上第一節(jié)課墨榄，你上第二節(jié)課吧！要不然勿她，我的課就沒(méi)法看了袄秩。”席老師特別好說(shuō)話逢并，很痛快地就答應(yīng)了之剧！
我第一節(jié)上，今天是周一砍聊，早晨升旗背稼，而且還有很多孩子感冒了！在群里請(qǐng)假的一個(gè)接一個(gè)玻蝌，我這節(jié)課上得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢蟹肘，如履薄冰词疼！主要是孩子周一第一節(jié)課的狀態(tài)，實(shí)在是不佳傲备埂贰盗！
好在老師們都特別用心，有幫忙整隊(duì)的阳欲，有幫忙排座位的舵盈，還有幫忙插U盤(pán)，弄課件的球化！我一直很感謝這些同事們秽晚。在我們最需要的時(shí)候站出來(lái)，給我?guī)椭?/p>
我的字詞用時(shí)太多筒愚，太粘糊爆惧！而且還不在點(diǎn)上！好在后面的課文學(xué)習(xí)锨能，簡(jiǎn)潔明了扯再！抓著一條主線入手，在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)址遇，把課后題也解決了熄阻！《秋天》這一課中要注意一在生活中的音變，這個(gè)是個(gè)約定俗成的東西不需要講解倔约，只是要學(xué)生了解這個(gè)現(xiàn)象就可以秃殉。再就是自然段的認(rèn)識(shí)，最后加了一個(gè)課后拓展浸剩，找找有幾個(gè)自然段钾军，學(xué)生回答得很順利！到這個(gè)地方領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了绢要，要回敲一下吏恭，回顧一下自然段的標(biāo)志會(huì)更好！不至于讓領(lǐng)導(dǎo)批得我一無(wú)是處重罪！
每一次上課都有收獲樱哼，也有遺憾！我用心準(zhǔn)備的小書(shū)簽剿配，沒(méi)有在第一時(shí)間發(fā)給高調(diào)地告訴學(xué)生搅幅，好好表現(xiàn)就有小獎(jiǎng)勵(lì)！發(fā)揮不出最大的效果呼胚！
配樂(lè)也沒(méi)有放出來(lái)茄唐！
以后有機(jī)會(huì)還要積極爭(zhēng)取，雖然有幾天茶飯不思蝇更，但是收獲是滿滿地沪编！
