參觀紡織博物館的發(fā)現(xiàn)

本周結(jié)合主題我們帶領(lǐng)幼兒去參觀了紡織博物館臂寝,進(jìn)入紡織博物館就被這個(gè)大環(huán)境給吸引住了,孩子們又驚喜又好奇摊灭,對(duì)紡織博物館產(chǎn)生了太多問題想要詢問咆贬,于是在工作人員的講解下我們了解了關(guān)于紡織博物館的一些情況和他的故事,紡織博物館是原“國(guó)棉五廠”這一百多年來推動(dòng)了青島的早期經(jīng)濟(jì)發(fā)展帚呼,是“母親產(chǎn)業(yè)”素征。聽到這些介紹孩子們都表示特別震撼,能在這里感受紡織的發(fā)展萝挤,孩子們心里觸動(dòng)非常的大。


接著參觀完博物館的發(fā)展根欧,工作人員帶領(lǐng)我們來到了車間門口怜珍,這里展示了很多紡織機(jī)器,有梳棉機(jī)凤粗、粗紗機(jī)酥泛、細(xì)紗機(jī)等紡織機(jī)器,工作人員在講解細(xì)紗機(jī)的過程中孩子們都被一個(gè)小細(xì)節(jié)所吸引嫌拣,是因?yàn)榧?xì)紗機(jī)紡織的紗特別細(xì)還沒有到線的程度柔袁,于是工作人員就問:“兩股紗纏繞在一起就變成了什么?”孩子們不約而同的說了“線”异逐,于是工作人員又問“兩股線纏繞在一起變成了什么捶索?”孩子們說“繩”,仿佛經(jīng)驗(yàn)就是在這一瞬間開始傳授接受的灰瞻,孩子們通過這個(gè)小插曲就知道了細(xì)紗機(jī)的紗和線腥例、繩之間的關(guān)系辅甥。





緊接著我們參觀了布的不同材質(zhì)和各種纖維材料,孩子們聽的都特別認(rèn)真燎竖,知道職業(yè)不同穿的衣服也不同璃弄,特殊職業(yè)穿的衣服材質(zhì)也很特殊,比如消防員的衣服和醫(yī)生的衣服构回、環(huán)衛(wèi)工人的衣服上的反光條等……衣服有不同材質(zhì)夏块,亞麻的衣服、純棉的衣服纤掸、醋酸的布料等等豐富著孩子們的經(jīng)驗(yàn)脐供。在紡織博物館孩子們觀察了如何扎染布料,欣賞了一些扎染作品茁肠,孩子們?cè)诩徔棽┪镳^充分滿足了他們的好奇心和求知欲患民,于是回到幼兒園的孩子們,在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)更加的積極了垦梆。

從紡織博物館回來后匹颤,孩子們?cè)俑鱾€(gè)活動(dòng)區(qū)都展開了活動(dòng),有的小朋友在搭建區(qū)進(jìn)行細(xì)紗機(jī)的搭建托猩,孩子們觀察細(xì)紗機(jī)的外形特點(diǎn)印蓖,用白色的紙筒代替了細(xì)紗機(jī)的紗筒,孩子們?cè)诖罱〞r(shí)忙的不亦樂乎京腥,每個(gè)人都想顯示出最好的作品赦肃。




在實(shí)驗(yàn)區(qū)的小朋友,看到過扎染實(shí)驗(yàn)公浪,也想在班里動(dòng)手操作他宛,于是也有模有樣的進(jìn)行著扎染活動(dòng),但是過程出現(xiàn)了一些小問題欠气,比如扎染布料的要求厅各,開始小朋友用了一塊純棉的白布進(jìn)行扎染,可是白布不吸水预柒,浪費(fèi)了很多染料才扎染完一小塊队塘,于是貫之找我怎么解決這個(gè)事,我和貫之說:“純棉的布宜鸯,不吸水憔古,如果要扎染需要將布完全浸泡在水里,擰干之后再扎染淋袖,就會(huì)上色鸿市,布料的選擇很重要,扎染需要吸水的布料,才能進(jìn)行的更好”灸芳,于是貫之思考了一會(huì)以后涝桅,去找了一塊容易吸水的布,進(jìn)行扎染烙样,果然效果非常的不錯(cuò)冯遂。

孩子們?cè)诩徔棽┪镳^學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),相信他們會(huì)在接下來的活動(dòng)區(qū)中運(yùn)用的更好谒获。

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