? ? ? 今天6:00開考淋硝！
? ? ? 7:50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)雹熬，因?yàn)?:00開始點(diǎn)名。
? ? ? 坐到座位上谣膳，點(diǎn)名開始竿报。然后是閱讀時(shí)間，我們一起讀的書汪國真的《熱愛生命》继谚。這樣的開頭真好烈菌！
? ? ? 今天上午的講座是李恒立老師的《信息技術(shù)2.0時(shí)代中小學(xué)教師必備的信息技術(shù)能力》，真是受益匪淺！信息時(shí)代芽世，課堂就可以如此精彩侨嘀！給我印象最深的就是希沃授課助手的使用和101教育ppt的使用，掌握方法之后捂襟，真是授課更高效咬腕。然后又教給我們搜索資料的簡單易行的辦法，對我們一線老師來說葬荷，很是受用涨共。
? ? ? 放學(xué)回到學(xué)校，開始批改模擬試卷宠漩，埋頭苦改举反，午飯吃沒吃我現(xiàn)在已記不清了，直到牛主任跑到辦公室喊我扒吁，說該出發(fā)了火鼻，我看了一下時(shí)間，已經(jīng)14:55了雕崩。因?yàn)殡x得近魁索，一會(huì)就到了，點(diǎn)名開始了盼铁。下午授課的教師吳守濤來自安徽亳州粗蔚，他的講座專題為《校本研修和教師專業(yè)成長》，講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默饶火，課堂上笑聲不斷鹏控。
? ? ? 吳老師給我們解讀了什么是校本研修，并從構(gòu)筑愿景肤寝、勤于學(xué)習(xí)等方面解讀校本研修如何促進(jìn)教師專業(yè)化成長当辐。我對他說的“四個(gè)一”印象深刻，具體指的是：讀爛一本專著鲤看；追逐一個(gè)名人缘揪；研究一個(gè)專題；塑造一個(gè)品牌刨摩。同時(shí)也給我們指明了前進(jìn)的方向寺晌。
? ? ? 放學(xué)回到學(xué)校，開始了晚自習(xí)模式澡刹，經(jīng)過一天的模擬考試呻征，學(xué)生也很辛苦。兩節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后罢浇，已是21:00陆赋。浩杰同學(xué)走過來說沐祷，他有點(diǎn)發(fā)燒，又記不住他爺爺?shù)奶柎a攒岛。我聯(lián)系他遠(yuǎn)在北京的媽媽赖临，給他批好假條，安排他帶上一本書灾锯，去門崗那等他爺爺接他兢榨。
? ? ? 然后趕緊去寢室，今天寢室值班顺饮，樓上樓下巡查之后吵聪，立馬記錄今天的瑣瑣碎碎。
? ? ? ? ? ? 悠于不語齋
? ? ? ? 2019年6月15號
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