親愛(ài)的老師們着倾、同學(xué)們：
? ? ? ? 早上好！踏著新年的節(jié)拍燕少，迎著春天的笑臉卡者，我們又相聚在熟悉的詩(shī)意校園，共同開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)征程客们。
? ? ? ? 同學(xué)們都知道今年是豬年崇决，有一句膾炙人口的新年祝福叫——諸事順利材诽！我也首先把這個(gè)祝福送給大家，祝大家2019事事順暢恒傻、都能摘取勝利的果實(shí)脸侥！
? ? ? ? 但，我還想提醒大家盈厘，順利和勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人睁枕。同學(xué)們，你們已經(jīng)諸事“配齊”了嗎沸手？讓我們一起來(lái)盤點(diǎn)一下吧外遇。
? ? ? ? ?首先，你還記得這次“你好契吉，寒假”的主題是什么嗎——同學(xué)共玩魔法年跳仿，幸福錦鯉來(lái)敲門。同學(xué)們都跟哪些“玩伴”同學(xué)共玩了呢——同學(xué)捐晶、非本班同學(xué)菲语、外校同學(xué)、鄰居惑灵、老家的小伙伴山上、家長(zhǎng)、社區(qū)社會(huì)組織的叔叔阿姨們泣棋，能和這么多新老朋友交往合作胶哲，真了不起！
? ? ? ? ?那潭辈，同學(xué)們又同學(xué)共玩了哪些魔法呢——通過(guò)讀大家的美篇鸯屿，我知道三1班帶領(lǐng)很多同學(xué)玩了“民俗文化魔法秀”，在街道的廟會(huì)上開(kāi)展了“龍娃暖心站”的義賣義演把敢，上了電視寄摆；我知道三5班玩了“閱讀魔法秀”，讓大眾書(shū)局都想跟他們簽約常駐呢修赞；我知道四7班開(kāi)展的隔代互學(xué)特別有意思婶恼，同學(xué)們跟爺爺奶奶、外公外婆相互學(xué)會(huì)了3-5項(xiàng)生活技能柏副；我知道在四1班同學(xué)的啟發(fā)下勾邦，更多同學(xué)跟民警、社區(qū)工作人員一起割择，開(kāi)展“禁放煙花爆竹”的宣傳眷篇、巡邏等活動(dòng)，受到區(qū)委周書(shū)記的大大點(diǎn)贊荔泳，也上了電視蕉饼；我還知道部分同學(xué)參加“模擬法庭”活動(dòng)虐杯，也在電視新聞里展露了風(fēng)采；徐夢(mèng)媛等同學(xué)與社區(qū)叔叔昧港、敬老院院長(zhǎng)面對(duì)面擎椰，策劃、開(kāi)展了新春慰問(wèn)老人的活動(dòng)创肥，學(xué)校已經(jīng)收到敬老院發(fā)來(lái)的“獎(jiǎng)狀”……總之达舒，每個(gè)小龍娃都能在假期生活中用知識(shí)、學(xué)知識(shí)瓤的，努力讓自己獲得“好習(xí)慣”“好技能”“好學(xué)問(wèn)”“好節(jié)日”和“好創(chuàng)意”休弃，真棒吞歼！讓我們把掌聲送給自己圈膏！再次，在這樣的魔法年中篙骡，你都找到了哪些幸福錦鯉呢稽坤？把您印象最深刻的“幸福”悄悄和身邊的同桌說(shuō)一說(shuō)呢……是自信糯俗？是勇敢尿褪？是智慧？是擔(dān)當(dāng)……總之得湘，大家陽(yáng)光杖玲、文雅、靈動(dòng)的詩(shī)意形象更美了淘正！周邊很多學(xué)校的小朋友都和羨慕大家呢摆马！
? ? ? ? 通過(guò)寒假生活，同學(xué)們“同學(xué)共玩”的魔法能力已配齊鸿吆，接下來(lái)囤采，還需配齊新學(xué)期目標(biāo)。同學(xué)們新學(xué)期最想實(shí)現(xiàn)的愿望是什么呢惩淳？好好想一想蕉毯，可以記錄在自己的成長(zhǎng)檔案袋里。而作為校長(zhǎng)思犁，我還想對(duì)大家提出更高的要求代虾，希望大家能在這個(gè)春天里勤奮播種，在課堂上播種樂(lè)學(xué)激蹲、向上的種子棉磨，在班級(jí)里播種友善、團(tuán)結(jié)的種子托呕，在校園里播種詩(shī)意含蓉、健康的種子频敛，在家庭里播種孝順、擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子馅扣，在社區(qū)里播種文明斟赚、合作的種子，在自己的心田里播種自主差油、創(chuàng)造的種子拗军，讓自己最終能成為勝任未來(lái)發(fā)展的小主人！
? ? ? ? ?同學(xué)們知道嗎蓄喇？?jī)H以前天為例发侵，我們的老師從早晨7點(diǎn)到夜里11點(diǎn)半一直在QQ群里分享大家的寒假生活作品，美篇妆偏、PPT等共226個(gè)刃鳄，有這樣一群夜以繼日關(guān)心著你們的老師，是多么幸運(yùn)钱骂！新學(xué)期里叔锐，老師們也會(huì)一如既往陪伴著你們，跟你們一起播種见秽，為你們的成長(zhǎng)喝彩愉烙！讓我們用最熱烈的掌聲感謝敬愛(ài)的老師們！
? ? ? ? ?詩(shī)意龍小的魔法少年們解取，現(xiàn)在諸事已“配齊”步责，就讓我們珍惜春天，擁抱春天禀苦，向著更幸福的明天蔓肯，再次出發(fā)！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?班級(jí)展示
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?龍娃說(shuō)新聞之寒假生活速遞
男：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德伦忠，為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)省核，努力營(yíng)造社會(huì)和諧良好氛圍，加強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力昆码，2019年1月31日气忠，龍虎塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(15) 班的孩子們自主組成實(shí)踐小組，在家委會(huì)的帶領(lǐng)下赋咽，心懷感恩旧噪，相約來(lái)到敬老院開(kāi)展“迎新春送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)。
女：小朋友們2019新年五福你集齊了嗎脓匿？二年級(jí)的小龍娃們?cè)诤倨陂g都沒(méi)有閑著淘钟，他們通過(guò)自己的勤奮與努力集齊了屬于自己的“悅閱書(shū)香”福、“腦力風(fēng)暴”福陪毡、“敬孝愛(ài)老”福米母、“強(qiáng)身健體”福勾扭、“足下生輝”福，在集福的過(guò)程中铁瞒，孩子們?cè)跁?shū)中暢游古今中外妙色，在“玩伴團(tuán)”中學(xué)會(huì)了合作，掌握了技能……度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而別樣的寒假慧耍。
男：1月30日身辨，雖然是雨天，但是龍虎塘街道第六屆迎新春民俗文化廟會(huì)在中心廣場(chǎng)正常舉行芍碧。在街道的大力支持下煌珊，本次廟會(huì)為龍小的孩子設(shè)立了“龍娃暖心站”義賣專場(chǎng)，這是街道提供給小龍娃開(kāi)展“綜合創(chuàng)生式幸福作業(yè)”的實(shí)踐平臺(tái)泌豆，既有攤位定庵，也有舞臺(tái)〖溃“龍娃暖心站”的項(xiàng)目由三（1）藍(lán)飛魚(yú)中隊(duì)負(fù)責(zé)策劃和組織洗贰，在這里找岖，所有的商品來(lái)自小龍娃們的創(chuàng)意陨倡。有各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的手工藝品，有同學(xué)們捐出的二手書(shū)籍许布、文具兴革、玩具，有同學(xué)們批發(fā)的綠植蜜唾，還有才藝節(jié)目表演杂曲。我們的溫暖行動(dòng)也在2月16日得以延續(xù)，在家委會(huì)張夢(mèng)凡爸爸的組織下袁余，本次所有善款都轉(zhuǎn)化為溫暖的“物品”擎勘，慰問(wèn)了玲瓏敬老院的老人們。愿所有的小龍娃牢記自己是“家庭的一員”颖榜，“社會(huì)的一員”棚饵，“學(xué)校的一員”，更是“自己成長(zhǎng)的主人”掩完！
女：一二三年級(jí)同學(xué)的寒假生活真是豐富多彩噪漾。我們幸福小龍娃在開(kāi)學(xué)報(bào)道時(shí)都拿到了一張有錢校長(zhǎng)簽名的金豬賀歲祝福卡且蓬，那上面的序號(hào)就是你的幸運(yùn)數(shù)字欣硼。接下來(lái)，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)米希函恶阴、王梓涵為我們抽取2名一等獎(jiǎng)诈胜。
男：又是一年寒假時(shí)豹障，這次幸福作業(yè)的主題是“同學(xué)共玩魔法年，幸福錦鯉來(lái)敲門”焦匈，四年級(jí)的同學(xué)們剪窗花沼填、寫(xiě)對(duì)聯(lián)，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎括授，開(kāi)啟了精彩的寒假之旅坞笙。四11班的同學(xué)們更是與龍虎塘街道辦事處一起，參觀了光大垃圾處理廠荚虚，了解垃圾是如何回收利用的薛夜，相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒辏欢〞?huì)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士版述。
女：這個(gè)假期梯澜，五年級(jí)的小志愿者們繼續(xù)開(kāi)展志愿宣傳和服務(wù)活動(dòng)，他們積極響應(yīng)四1班徐佳豪等同學(xué)組織的宣傳禁放煙花爆竹的活動(dòng)渴析。為了加大禁燃宣傳的力度晚伙，大年三十這一天，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校報(bào)告廳彩排快板《美麗龍虎 攜手禁燃》俭茧，下午就直奔廣場(chǎng)宣傳咆疗，引來(lái)了社區(qū)叔叔阿姨們的點(diǎn)贊與共識(shí)。他們正在用自己微小的力量去感染社會(huì)整個(gè)大家庭母债，這份勇氣和熱情值得點(diǎn)贊午磁！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 社區(qū)周主任和民警主動(dòng)來(lái)為龍娃送上獎(jiǎng)狀并致謝
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接受教師、家長(zhǎng)關(guān)于”社區(qū)治理“的主題調(diào)研毡们、訪談迅皇，及再反饋
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其他社區(qū)看到信息主動(dòng)約談家長(zhǎng)，討論學(xué)期”社區(qū)治理“的常態(tài)合作
