有項(xiàng)研究表明：
孩子在18歲之前，學(xué)校教育的影響占30%李破，社會教育的影響占10%，而剩下的60%到涂，全來自家庭教育蒿赢。
父母是孩子的指路人，但也不是每個(gè)父母一開始就完全稱職，而是在漫長的修行中爸舒，一步步走向成熟蟋字。
做父母有四個(gè)層次，對照一下扭勉，您處在哪個(gè)層次呢鹊奖？
第一層：肯為孩子花錢
今年夏天，一股帶孩子見世面的風(fēng)氣席卷了朋友圈涂炎。
有帶孩子去英美名校參加研學(xué)的忠聚；
有給孩子報(bào)名各種體育夏令營，比如沖浪唱捣、帆船两蟀、冰球的；
有帶著孩子在國內(nèi)外旅游震缭，打卡各種網(wǎng)紅景點(diǎn)的……
各種高大上垫竞、見世面的背后，是動輒幾萬蛀序、甚至十幾萬的價(jià)格欢瞪。
“月薪三萬，還是撐不起孩子的一個(gè)暑假徐裸∏补模”
“帶女兒一趟出國研學(xué)，中產(chǎn)直接變破產(chǎn)重贺∑锼睿”
有時(shí)候真覺得，我們這一代當(dāng)父母的气笙，是最舍得為孩子花錢的一代父母次企。
尤其是教育方面，不惜砸鍋賣鐵也要讓孩子成才潜圃「卓茫可效果往往不盡如人意，還給家庭經(jīng)濟(jì)帶來嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)谭期。
最低層次的父母只重視物質(zhì)付出堵第，卻忽視了孩子的內(nèi)在情感及心理需求。
第二層：肯為孩子花時(shí)間
香港首位女特首林鄭月娥隧出，平日工作特別繁忙踏志，但她總是會盡可能抽出時(shí)間陪伴孩子。
她在接受采訪時(shí)說：“我兩個(gè)孩子小時(shí)候胀瞪，從來沒有請過一個(gè)工人针余，煮飯都是我親自做，我覺得這個(gè)很重要，孩子要感覺到媽媽是在照顧他圆雁“剩”
兩個(gè)兒子考到英國讀書，為了能多陪伴孩子摸柄，她甘愿放棄行政職務(wù)颤练，申請降職調(diào)至倫敦辦事處。
足量的陪伴和滿滿的關(guān)愛驱负，給了孩子無限正能量嗦玖。
兩個(gè)兒子長大后都跟她特別親近，也特別優(yōu)秀跃脊，都畢業(yè)于知名學(xué)府劍橋大學(xué)宇挫。
孩子成長的每個(gè)階段，父母的角色都無人能替酪术。
生命之初的懷抱和回應(yīng)器瘪，幼年階段的關(guān)愛和引導(dǎo)，少年時(shí)期的肯定和支持绘雁，這些都是孩子安全感橡疼、幸福感和自信心的來源。
只有父母投入時(shí)間和精力庐舟，和孩子建立情感鏈接欣除，才能不斷滋養(yǎng)他的內(nèi)心，給予他披荊斬棘的底氣挪略。
第三層：肯為孩子學(xué)習(xí)
《新中式父母》里有這樣一段話：
這個(gè)世界上历帚，有兩類父母。
一類是“吃老本型”杠娱，他們使用過去自己接受的一套教育方式來培養(yǎng)孩子挽牢，假如孩子表現(xiàn)不好，他們通常只會認(rèn)為傳統(tǒng)教育沒有問題摊求，是孩子有問題禽拔；
另一類是“學(xué)習(xí)型”，他們會去探索與時(shí)俱進(jìn)的教育方式睹簇，假如孩子表現(xiàn)不好奏赘，他們會反思寥闪，然后尋找更好的方式來教育孩子太惠。
白巖松說過：不是當(dāng)了父母就天然是合格父母，父母是需要終身學(xué)習(xí)的大行當(dāng)疲憋。
教育孩子的過程凿渊，就好像是給一棵小樹澆水。
若想要給孩子源源不斷的滋養(yǎng)，就必須擁有一泉取之不盡的活水埃脏。而這泉活水搪锣，正是來源于父母不斷地學(xué)習(xí)。
如果養(yǎng)育過程中你愿意不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彩掐，反省自己构舟，及時(shí)更新教育理念，那么恭喜你堵幽，來到了做父母的第三層狗超。
第四層：肯為孩子改變
記得小時(shí)候父母總是因?yàn)橐患∈聽幊常诔踔斜容^緊張的學(xué)習(xí)階段朴下，有時(shí)還吵得不可開交……
因?yàn)榕畠旱囊淮坞x家出走努咐，父母開始覺醒，遇到事情開始慢慢去溝通商量殴胧，女兒最終也回到了父母身邊渗稍，收獲了成長和父母的愛。
教育孩子的本質(zhì)团滥，是父母的自我教育竿屹。
當(dāng)父母敢于突破自己，活出自己的精彩灸姊，自然會成為孩子人生路上的那盞明燈羔沙，指引他不斷向前。
