導言：

一個好校長究流，可以成就一所好學校蔼啦；一批教育家榆纽，可以影響國家和民族的未來。

? ? ? ?為促進義務教育學校校長專業(yè)發(fā)展捏肢、建設高素質的校長隊伍奈籽，深入推進義務教育均衡發(fā)展，根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定及相關原則猛计，2012年12月唠摹，國家教育部出臺了《義務教育學校校長專業(yè)標準（試行）》（以下簡稱《標準》）爆捞。該《標準》是對義務教育學校合格校長專業(yè)素質的基本要求奉瘤，是制定義務教育學校校長任職資格標準、培訓課程標準煮甥、考核評價標準等重要依據盗温。

一、5大基本理念

? ? ? ? （一）“以德為先”——道德使命

? ? ? ? 《標準》堅持社會主義辦學方向成肘，貫徹黨和國家的教育方針政策卖局，將社會主義核心價值體系融入學校教育全過程，依法履行法律賦予的權利和義務双霍；熱愛教育事業(yè)和學校管理工作砚偶，具有服務國家、服務人民的社會責任感和使命感洒闸；履行職業(yè)道德規(guī)范染坯，立德樹人、為人師表丘逸、公正廉潔单鹿、關愛師生、尊重師生人格深纲。

? ? ? ? （二）“育人為本”——辦學宗旨

? ? ? ? 把促進每個學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點仲锄，扶持困難群體，推動平等接受義務教育湃鹊；遵循教育規(guī)律儒喊，注重教育內涵發(fā)展，始終把全面提高義務教育放在重要位置币呵，使每個學生教育能接受有質量的義務教育澄惊；樹立正確的人才觀和科學的質量觀，全面實施素質教育，為每個學生提供適合的教育掸驱，促進學生生動活潑地發(fā)展肛搬。

? ? ? ? （三）“引領發(fā)展”——角色定位

? ? ? ? 校長作為學校改革發(fā)展的帶頭人，擔負著引領學校和教師發(fā)展毕贼、促進學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的重任温赔；將發(fā)展作為學校工作的第一要務，秉承先進教育理念和管理理念鬼癣，建立健全學校各項規(guī)章制度陶贼，完善學校目標管理和績效管理機制，實施科學待秃、民主管理拜秧，推動學校可持續(xù)發(fā)展章郁。

? ? ? ? （四）“能力為重”——實踐導向

? ? ? ? 將教育管理理論與學校管理實踐相結合枉氮，突出學校管理的實踐能力和創(chuàng)新能力，不斷提高與完善規(guī)劃學校發(fā)展暖庄、營造育人文化聊替、領導課程教學、引領教師成長培廓、優(yōu)化內部管理和調適外部環(huán)境等方面的能力惹悄；堅持實踐、反思肩钠、再實踐泣港、再反思，強化專業(yè)能力提升价匠。

? ? ? ? （五）“終身學習”——個人素養(yǎng)

? ? ? ? 牢固樹立終身學習的觀念当纱，將學習作為改進工作的不竭動力；優(yōu)化知識結構霞怀，提高自身科學文化素養(yǎng)惫东；與進俱進，及時把握國內外教育改革與發(fā)展的趨勢毙石；注重學習型組織建設廉沮，使學校成為師生共同學習的家園。

二徐矩、6項專業(yè)職責

? ? ? ? 校長專業(yè)職責包括：規(guī)劃學校發(fā)展滞时、營造育人文化、領導課程教學滤灯、引領教師成長坪稽、優(yōu)化內部管理曼玩、調適外部環(huán)境。每兩項合并窒百，分三個類別闡述（包含細分的60條專業(yè)要求黍判，即中小學校長60條）：

? ? ? ? ?（一）“規(guī)劃學校發(fā)展、營造育人文化”

? ? ? ? ——體現(xiàn)價值領導（是靈魂）：校長對學校的價值領導篙梢，既是堅持社會主義辦學方向顷帖，也為學校特色發(fā)展留下了空間，是校長專業(yè)職責的靈魂渤滞。

? ? ? ? ?（二）“領導課程教學贬墩、引領教師成長”

? ? ? ? ——體現(xiàn)教學領導（是競爭力所在）：體現(xiàn)了校長對學校教學工作的領導，這也是提高教育質量和學校競爭力的關鍵所在妄呕。

? ? ? ? ? （三）“優(yōu)化內部管理陶舞、調適外部環(huán)境”

? ? ? ? ——體現(xiàn)組織領導（是保障）：體現(xiàn)了校長對學校組織管理工作的領導，是提升學校辦學水平的管理保障绪励。

? ? ? ? 校長的6項專業(yè)職責細化為60條專業(yè)要求肿孵，每項有10條專業(yè)要求：專業(yè)理解與認識（3條）；專業(yè)知識與方法（3條）优炬；專業(yè)能力與行為（4條）颁井。有三個方向的專業(yè)要求——按專業(yè)信念厅贪、專業(yè)知識蠢护、專業(yè)行為劃分，叫做“始于信养涮、重于知葵硕、達于行”。

三贯吓、校長專業(yè)標準著重強調了以下八個方面的要求

? ? ? 1懈凹、保障適齡兒童、少年平等受教育的權利悄谐。

? ? ? ? 對校長的第1條專業(yè)要求就是：“明確學校辦學定位介评，履行實施義務教育的工作使命，保障適齡兒童爬舰、少年平等接受有質量的義務教育们陆，著力保障農民工子女、殘疾兒童少年情屹、家庭經濟困難學生的受教育權利坪仇。

? ? ? 2、加強學校德育工作垃你。

? ? ? ? 強調校長要把德育工作擺在素質教育的首要位置椅文，全面加強學校德育體系建設喂很。要將學校文化建設作為學校德育工作的重要方面，確保共青團皆刺、光先隊等活動開展的條件和時間少辣。

? ? ? 3、減輕學校過重課業(yè)負擔羡蛾。

? ? ? ? 要求校長認真落實義務教育課程標準毒坛，不得隨意提高課程難度，不得擠占體育林说、音樂煎殷、美術等課程的課時，確保學生每天一小時校園體育活動腿箩。

? ? ? 4豪直、建立聽課與評課制度。

? ? ? ? 要求校長深入課堂聽課并對課堂教學進行指導珠移，每學期聽課不少于教育行政部門規(guī)定的課時數量弓乙。

? ? ? 5、加強教師隊伍建設钧惧。

? ? ? ? 要求校長落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求暇韧，扎實開展師德師風教育，嚴禁教師體罰或變相體罰學生浓瞪，嚴禁教師從事有償補課懈玻；建立健全推進教師專業(yè)發(fā)展的相關制度，落實每位教師五年一周期不少于360學時的培訓要求乾颁。

? ? ? 6涂乌、不得違反國家規(guī)定收取費用。

? ? ? ? 要求校長不得以向學生推銷或者變相推銷商品英岭、服務等方式謀取利益湾盒。

? ? ? 7、健全學校應急管理機制诅妹。

? ? ? ? 要求校長熟悉校園網絡罚勾、安全保衛(wèi)與衛(wèi)生健康等管理實務，正確應對和妥善處置學校突發(fā)事件吭狡。

? ? ? 8尖殃、推進現(xiàn)代學校制度的建立。

? ? ? ? 要求建立健全教職工代表大佬制度赵刑，實行校務會議等管理制度分衫，建立并發(fā)揮家長委員會的作用，引導社區(qū)和有關專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督般此。