第一次任教六年級數(shù)學至非，每一課都是對自己的挑戰(zhàn)，六年級數(shù)學內容綜合性很強糠聪，備課時每一個環(huán)節(jié)荒椭，以及每一個細節(jié)都要考慮周全，既要備教材舰蟆，也要備學生趣惠。今年教育組為了促進教師的發(fā)展狸棍，組建了各科課改共同體，也很感謝我校領導味悄，讓我有幸參加到數(shù)學課改共同體中草戈，以前的自己真的是井底之蛙，只是埋頭肯書本侍瑟，一成不變的教學模式猾瘸，已經(jīng)不能適應當今的教育，孩子累丢习，老師累，人總是向前看的淮悼，山外有山咐低，目光應放長遠一些。
? ? ? ? 上周星期三按照數(shù)學共同體的安排袜腥，讓我上一節(jié)數(shù)學公開課见擦，由于安排的時間有點緊促加上又是新課，還要到其他學校去講課羹令，無疑加重了自己的心理負擔鲤屡，有點打退堂鼓了，但是考慮到這次活動的重要意義福侈，也是逼自己一把酒来，第一次到其它學校講課是對自己的挑戰(zhàn)吧，由于白天還得上課照顧孩子肪凛，所以只能利用晚上睡覺時間查閱資料堰汉，整理課件和教案，并反復修改伟墙，課堂環(huán)節(jié)翘鸭，反復在頭腦中回顧，總算在上公開課前整理完了戳葵，但是課堂內容太多就乓，沒有把課背熟，所以內心很沒有把握拱烁。本來安排我在第二節(jié)上公開課生蚁，第一節(jié)我可以聽其他老師的課，但是內心的忐忑讓我無法安靜下來聽課邻梆，也很抱歉這樣去對待別人的勞動成果守伸。終于輪到自己上課了，看到這么多領導浦妄，老師來聽課尼摹，心里難免有點緊張见芹，設計好的課前導入，卻因為對多媒體應用的疏忽蠢涝，使課堂開始有點混亂玄呛，還好感謝貴校張紅霞老師的及時支援，讓課堂恢復了秩序和二。整節(jié)課進行的還算比較順利徘铝，孩子也比較配合，上課很認真惯吕，雖然剛開始有點生疏惕它，只是個別學生發(fā)言，到后來大部分學生都敢于嘗試废登，所以也感謝孩子們的配合淹魄。
? ? ? ? 回顧整堂課，內容不多堡距，但重在理解甲锡，雖然有學生活動，但是不夠到位羽戒，沒有發(fā)揮大部分學生的主動性缤沦，老師講的仍然太多；課沒有背熟易稠，導致課上有點緊張缸废，課堂環(huán)節(jié)有遺漏；還有作為一名數(shù)學老師語言應該嚴謹簡練驶社。真的很感激這個上課的機會呆奕，當上完課后，老師們評課衬吆，也是讓自己受益匪淺梁钾。
? ? ? ? 孫佳靜老師:在肯定本節(jié)課的同時，建議語速方面應注意逊抡。
? ? ? ? 王曉彥老師說:因為這一節(jié)和六年級上冊比的內容有關姆泻，時間長了，可以做一個簡單的復習冒嫡。
? ? ? ? 韋建強老師說:外校講課拇勃，課堂注重學生的情感交流。
? ? ? ? ? 貴校王鵬益校長建議:要注重課堂反思孝凌，多斟酌方咆；授課要把握好重難點，面向全體學生蟀架；數(shù)學老師應注意語言的嚴謹性瓣赂，不能出現(xiàn)知識性的錯誤榆骚；應注重板書；而且在對我們數(shù)學老師上晨誦了也提供了建議煌集，可以找一些概念的順口溜妓肢，故事，歌曲苫纤，興趣記憶碉钠。
? ? ? ? ? 德高望重的凌老師以“誠聽誠評”的心態(tài)，對所有老師提出了有效的教學方法和指導:課改應注重導入的設計卷拘，方式多樣喊废，例如:情景，故事栗弟，謎語或者美圖導入操禀，原點都應回歸到激發(fā)學生的學習興趣；而且提出在課堂中要發(fā)揮學生主體横腿，老師主導的作用，而老師的主導斤寂，要注重導方法耿焊，導規(guī)律，導合作遍搞，導訓練罗侯，導練習；關于課件的制作應符合實際溪猿，課件不是主流钩杰，只是手段；而且課堂上要善于歸納總結诊县；最后又提出教學四大忌讲弄，忌打哄、灌輸依痊、師講的多避除、課件枯燥無味。
? ? ? ? 尊敬的康校長胸嘁，繁忙工作的同時瓶摆，陪著老師們聽課評講，并做最后語重心長的總結:說明課改的活動的重要意義性宏，以及結合省級優(yōu)質課的標準群井，強調了課堂導入的重要性；還強調數(shù)學課上方法的多樣化毫胜，課堂目標的應步驟詳細书斜，低年級應在學習過程中展示诬辈，高年級應提前展示；還建議菩佑，數(shù)學課上自晰，應老師示范做，學生嘗試做稍坯，例題應精講酬荞，準確講；而且針對我這節(jié)課《圖形的放大與縮小》瞧哟，概念課的講法應該注重聯(lián)系生活混巧，對解決問題要抓關鍵字詞。
? ? ? ? 山重水復疑無路勤揩，柳暗花明又一村咧党。一次撥云見霧的公開課活動，無疑給自己在數(shù)學教學方面點亮了一盞明燈陨亡，包括以后到其他學校聽老師上課傍衡，我也會用心去傾聽，反思自己的教學负蠕，以更有效的教學模式貫穿到課堂中蛙埂，把數(shù)學課上成孩子們喜歡的課，為自己加油遮糖！
