? ? ? 在這秋高氣爽的季節(jié)，在英才小學(xué)部的“共美空間”里涮母，聆聽(tīng)到鐘杰老師最美的生命對(duì)話谆趾。生命成長(zhǎng)叛本、生命智慧、生命課程来候，靈動(dòng)的詞語(yǔ)撲面而來(lái)，就這樣闖入我的世界云挟，沉入我的心底。折服于鐘杰老師的這節(jié)生命成長(zhǎng)課园欣，“上神”與“小仙”的生命對(duì)話，如此的時(shí)尚休蟹、幽默、靈動(dòng)有生命力赂弓。膜拜于鐘杰老師的生命課程設(shè)計(jì)，如此的智慧有戰(zhàn)略性盈魁。假如，我的青春歲月有幸能遇見(jiàn)這樣智慧的老師赤套，一定在交往、戀愛(ài)按脚、擇偶方面更有方法，更有智慧辅搬！一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己脖旱！
? ? ? 可生命不可逆介蛉，失去的歲月終究無(wú)法追回萌庆，假如終究不能成真币旧。慶幸的是作為師者的我，與鐘老師有了今日最美的遇見(jiàn)吹菱。鐘老師的精彩分享撬動(dòng)了我的思考：我想為我的學(xué)生們生命成長(zhǎng)做些什么？我能為我的學(xué)生們生命成長(zhǎng)做些什么鳍刷？我可以對(duì)他們的生命作出怎樣的呵護(hù)？
? ? ? 一通家長(zhǎng)電話把我拉到了一年前输瓜，那個(gè)曾經(jīng)縈繞心中、五味雜陳的那個(gè)時(shí)刻搔啊。那是去年的某一天晚自習(xí)下課巡班北戏，發(fā)現(xiàn)幾名值日生捂住鼻子有點(diǎn)小躁動(dòng)负芋，說(shuō)教室很臭最欠。原來(lái)是一名新初一的女生腸胃不好惩猫，沒(méi)來(lái)得及去洗手間，把椅子弄臟了轧房。那名女生手足無(wú)措，哭著跑回宿舍迟赃，留下那張臟椅子和捂住鼻子的幾個(gè)小男生。很少遇見(jiàn)這種情形的我立刻做了兩件事纤壁，提水洗干凈了椅子捺信，苦口婆心地勸導(dǎo)了男生酌媒。第二天，女孩在我的半誘導(dǎo)半強(qiáng)迫下喇辽，進(jìn)入了教室雨席。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)半點(diǎn)猶豫地洗凈椅子菩咨，是因?yàn)樯鼞?yīng)該呵護(hù)陡厘，因?yàn)闉槿藥煾改感摹１疽詾檫@件事情可以悄無(wú)聲息地落幕缨硝，晚上家長(zhǎng)的一通電話打碎了我的“幻象”，時(shí)至今日查辩，依然有個(gè)別男孩子以這件事排斥女生网持，女生的陰影沒(méi)完全消失宜岛。我在思考：是否因?yàn)樯砷L(zhǎng)課程的缺失與不完整功舀，導(dǎo)致男生不懂尊重女性，女生不懂如何面對(duì)惡作劇敏感脆弱呢辟汰？由此可見(jiàn)列敲，通過(guò)生命課程指導(dǎo)孩子們懂得尊重生命帖汞、懂得呵護(hù)生命是多么的重要？翩蘸！幫助孩子們樹(shù)立邊界意識(shí)，學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)扶踊，自我保護(hù)……
? ? 生命是一條河郎任，在流淌的歲月中秧耗，有溫暖陽(yáng)光舶治，有美麗鮮花胶台，也會(huì)有荊棘坎坷杂抽，也會(huì)有猝不及防的暗黑時(shí)刻！這就是不可逆的生命缩麸，如謎一般的生命的珍貴和力量。青蔥歲月中杭朱，呵護(hù)生命吧，讓生命成長(zhǎng)八酒，讓生命長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)刃唐！
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