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  • 我不小心弄壞的

    臨近下班時(shí)攘滩,班上的劉祺波同學(xué)走進(jìn)辦公室,委屈地對(duì)著我說:“老師,我的書袋被人割壞了。”“噢,怎么會(huì)壞掉?誰(shuí)弄壞的面氓?”他說:“有人看見朱明...

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    “三計(jì)”破解班級(jí)中的小團(tuán)體

    初看到微信群里的圖片時(shí),目光不禁被畫面的情景鎖住了蛆橡,有點(diǎn)震驚于孩子如此的浪費(fèi)舌界,同時(shí)覺得這是個(gè)教育契機(jī),可以作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行自助餐禮儀教育的典...

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    “上神”與“小仙”的對(duì)話——有感于鐘杰老師的男生女生生命成長(zhǎng)課

    我們可以給予孩子這樣的教育:生命打開泰演,聽她訴說呻拌,不多評(píng)判!——鐘杰老師語(yǔ)錄 初識(shí)鐘杰老師是2017年的暑期培訓(xùn)睦焕,那次鐘老師分享的主題...

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  • 那一次生命的呵護(hù)

    在這秋高氣爽的季節(jié)藐握,在英才小學(xué)部的“共美空間”里,聆聽到鐘杰老師最美的生命對(duì)話垃喊。生命成長(zhǎng)猾普、生命智慧、生命課程本谜,靈動(dòng)的詞語(yǔ)撲面而來初家,就這樣闖...

  • 努力成長(zhǎng)是必修課

    給在醫(yī)院實(shí)習(xí)的兒子打電話,他說:媽乌助,你猜我在干嘛溜在?索性我就猜起來:煮飯?逛街他托?王者榮耀掖肋?你到多少級(jí)。他說估計(jì)你也猜不到赏参,我在看書志笼。我說:不錯(cuò)...

  • 活成自己想要的樣子

    不要在別人的眼光里找快樂,否則永遠(yuǎn)悲哀登刺。不要在別人的嘴巴里找尊嚴(yán)籽腕,否則永遠(yuǎn)卑微嗡呼。 人要活成自己想要的樣子纸俭,有快樂,有尊嚴(yán)南窗,有成...

  • 對(duì)別人錯(cuò)誤的不計(jì)較是一種教養(yǎng)

    一直以來揍很,教養(yǎng)是隨時(shí)掛在嘴邊的詞語(yǔ)郎楼。我們用來要求自己,用來評(píng)價(jià)他人窒悔。公共場(chǎng)所大聲講電話呜袁,我們會(huì)投以目光的注視,心里咕噥一句沒教養(yǎng)简珠;因小...

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